Урок на тему "Einkäufe" - История изменений

Ирина в 13:08, 10 февраля 2010

2010-02-10T13:08:23Z

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	'''<metakeywords>План-конспект, уроку, з предмету, Німецька мова, 9 клас,		'''<metakeywords>План-конспект, уроку, з предмету, Німецька мова, 9 клас,

-	на тему, Види магазинів</metakeywords>План-конспект уроку з предмету [[~~Німецька_мова_9_клас~~\|Німецька мова 9 клас]]'''<br>	+	на тему, Види магазинів</metakeywords>План-конспект уроку з предмету [[Німецька мова 9 клас\|Німецька мова 9 клас]]'''<br>

-	'''на тему [[~~Види_магазинів~~\|Види магазинів]]'''<br>	+	'''на тему [[Види магазинів\|Види магазинів]]'''<br>

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		+	'''Тема: Einkäufe'''<br><br>'''''Мета:'''''навчитися користуватися тематичною лексикою, фразами; складати діалоги на задану тему; розвивати навички й монологічного мовлення; тренуватися сприймати іншомовний текст на слух.<br><br>'''''Обладнання''''': діалог до розділу Mundgymnastik 2; вправи до розділу 1) Монологічне мовлення та 2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу; діалог для Hausaufgabe 1.<br><br><br>'''Хід уроку'''<br><br>'''''I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО ТЕКСТУ'''''<br>Ziel l. Повідомлення теми та мети уроку.<br><br>L: Ich persönlich mag einkaufen gehen! Und du? Wollen wir heute das besprechen?<br><br>Mundgymnastik 2. Мовна розминка.<br><br>L: Also, Freunde, lest bitte den Dialog durch und wählt die Sätze, die man braucht, wenn man einkaufen geht.<br><br>Amelie:    Was möchten Sie bitte?<br>Max:        Was kostet die Kamera?<br>Amelie:    Das ist nicht teuer. 40 Euro.<br>Max:        Oh, die ist zu teuer!<br>Amelie:    Hier habe ich auch eine Lampe.<br>Max:        Was kostet die denn?<br>Amelie:    Die ist sehr billig. Sie kostet 20 Euro.<br>Max:        Ich brauche eine Uhr.<br>                 Haben Sie auch Uhren?<br>Amelie:    ja, zwei Uhren. Sie kosten 80 Euro.<br>Max:        Was? 80 Euro ?<br>Das ist viel zu teuer!<br><br>'''''II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ'''''<br><br>Sprechen 1. Розвиток навичок монологічного та діалогічного мовлення.<br><br>1) Монологічне мовлення<br><br>Übungen. <br><br>Was wirst du sagen,  wenn…<br>Ü1. Du willst etwas kaufen?<br>1.<br>2.<br>3.<br><br>Ü2. Du willst dich nach dem Preis erkundigen.<br>1.<br>2.<br>3.<br><br>Ü3. Der Preis ist zu hoch!<br>1.<br>2.<br>3.<br><br><br><br>[[Image:Gfjhg.jpeg]]<br><br><br><br>Fühlt die Lücken in den folgenden Sätzen! <br><br>[[Image:Hkhg2.jpeg]]<br><br>2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу.<br><br>L: Bildet Dialoge! (arbeitet dabei im Paar!). <br>Клас розбивається по парам. Кожна пара складає діалог. Кожен учень з пари повинен зіграти обидві ролі, тобто спочатку він – продавець, а інший – покупець; потім – навпаки!<br><br>

-	'''Тема: Einkäufe'''<br><br>'''''Мета:'''''навчитися користуватися тематичною лексикою, фразами; складати діалоги на задану тему; розвивати навички й монологічного мовлення; тренуватися сприймати іншомовний текст на слух.<br><br>'''''Обладнання''''': діалог до розділу Mundgymnastik 2; вправи до розділу 1) Монологічне мовлення та 2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу; діалог для Hausaufgabe 1.<br><br><br>'''Хід уроку'''<br><br>'''''I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО ТЕКСТУ'''''<br>Ziel l. Повідомлення теми та мети уроку.<br><br>L: Ich persönlich mag einkaufen gehen! Und du? Wollen wir heute das besprechen?<br><br>Mundgymnastik 2. Мовна розминка.<br><br>L: Also, Freunde, lest bitte den Dialog durch und wählt die Sätze, die man braucht, wenn man einkaufen geht.<br><br>Amelie:    Was möchten Sie bitte?<br>Max:        Was kostet die Kamera?<br>Amelie:    Das ist nicht teuer. 40 Euro.<br>Max:        Oh, die ist zu teuer!<br>Amelie:    Hier habe ich auch eine Lampe.<br>Max:        Was kostet die denn?<br>Amelie:    Die ist sehr billig. Sie kostet 20 Euro.<br>Max:        Ich brauche eine Uhr.<br>                 Haben Sie auch Uhren?<br>Amelie:    ja, zwei Uhren. Sie kosten 80 Euro.<br>Max:        Was? 80 Euro ?<br>Das ist viel zu teuer!<br><br>'''''II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ'''''<br><br>Sprechen 1. Розвиток навичок монологічного та діалогічного мовлення.<br><br>1) Монологічне мовлення<br><br>Übungen. <br><br>Was wirst du sagen,  wenn…<br>Ü1. Du willst etwas kaufen?<br>1.<br>2.<br>3.<br><br>Ü2. Du willst dich nach dem Preis erkundigen.<br>1.<br>2.<br>3.<br><br>Ü3. Der Preis ist zu hoch!<br>1.<br>2.<br>3.<br><br><br><br>[[Image:~~gfjhg~~.jpeg]]<br><br><br><br>Fühlt die Lücken in den folgenden Sätzen! <br><br>[[Image:hkhg2.jpeg]]<br><br>2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу.<br><br>L: Bildet Dialoge! (arbeitet dabei im Paar!). <br>Клас розбивається по парам. Кожна пара складає діалог. Кожен учень з пари повинен зіграти обидві ролі, тобто спочатку він – продавець, а інший – покупець; потім – навпаки!<br><br>	+	[[Image:Hkhg3.jpeg]]

-	~~[[Image:hkhg3.jpeg]]~~	+	<br>

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		+	<br>Hörverstehen 2. Подання діалогічного тексту для аудіювання.<br><br>Завдання: Um welche Abteilungen geht es im Text? Notiert das!<br><br>Einkäufe.<br>Wir sind genötigt Einkäufe zu machen. Wir machen verschiedene Einkäufe in den Geschäften verschiedener Arten: in der Bücherhandlung kaufen wir Bücher, im Möbelhaus sind Möbelstücke zu kaufen, in Konfektionsgeschäft verkauft man Kleidung.<br>Es gibt viele riesige Einkaufszentren und Supermärkte. Sie sind modern mit Klimaanlagen, Rolltreppen, Cafes und Kinderecken eingerichtet.<br>Die Lichtreklamen bieten Waren aus aller Welt an. Dort kann man alles von einem Taschentuch bis ein Fertighaus kaufen.<br>Der Besuch eines Warenhauses ist sehr anstrengend, aber es lohnt sich. Manche Menschen behaupten, dass die Waren in Einkaufszentren viel teurer, als auf dem Markt sind. Darüber lässt sich streiten.<br>In Einkaufszentren gibt es viele Abteilungen: Damenbekleidung, Herrenbekleidung, Schuhe, Optik, Souvenir, Lederwaren und viele andere. Das ist nicht so schwer, was man braucht, zu finden, weil alles unter einem Dach ist. <br>In der Schuhabteilung kann man zum Beispiel Stiefel kaufen. <br>In der Abteilung für Lederwaren kann man eine Tasche, eine Geldbörse, eine Brieftasche, Handschuhe, einen Riemen oder Gürtel kaufen.<br> In der Abteilung für Damenbekleidung kann man ein Kleid, ein Kostüm, einen Rock, Strümpfe, Strumpfhose und viele andere Kleidungsstücke kaufen. <br>In der Abteilung für Schuhe kann man Lederschuhe ( Sommerschuhe, Stiefel ) kaufen.<br>Auf dem Markt aber ist man genötigt nach den bestimmten Sachen zu suchen. Dort ist stets ein großes Gedränge und davon kann man mit Leichtigkeit Kopfschmerz  bekommen.<br>In Warenhäusern gibt es regelmäßig Schlussverkäufe. Da sind die Preise reduziert.<br>Manchmal geschehen Diebstähle in Warenhäusern. Man muss aufpassen, da  Diebe<br>sehr geschickte Finger haben. Nicht nur die Waren, sondern auch Geldtaschen der Kunden  können geklaut werden.<br>Einkäufe macht man gern, besonders die Frauen. Mit besonderem Vergnügen werden Geschenke gekauft.<br>In Souvenirabteilung gibt es ein riesengroßes Angebot der Waren. Hier kann man alles kaufen: von einer Kleinigkeit bis  Seltenheit, zum Beispiel eine Statuette, ein Schmuckkästchen, Photoalbum, Wachslicht, einen Umlegekalender, eine Molle.<br><br>!!!Noch was!!!<br>Diskutiert über die Waren, die man in jeder Abteilung kauft!<br><br><br>'''''III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ'''''<br><br>Hausaufgabe 1. Домашнє завдання.<br><br>Lernt den Dialog auswendig! Macht das im Paar. Im nächsten Unterricht stell den dar!<br><br>Verkäufer:             Kann Ich Ihnen helfen?<br>Kunde:            Ja, ich suche ein paar Lederschuhe.<br>Verkäufer:            Hm, in welcher Farbe denn?<br>Kunde:            Schwarz hätte ich ganz gern.<br>Verkäufer:            Und ihre Größe?<br>Kunde:            Vierundvierzig oder fünfundvierzig, je nachdem.<br>Verkäufer:    Hm, wollen wir mal schauen. Wir haben recht hübsche halbhohe Lederschuhe.<br>Kunde:    hier drüben stehen, würden Ihnen die zusagen? Ja, ich glaube, die probiere ich mal an.<br>Verkäufer:    Ja, nehmen Sie mal de hier…    <br>Kunde:    Aha. Na, ich glaube, den brauche ich doch in einer Nummer größer<br>Verkäufer:    Ja, einen Moment, bitte.<br>    …so, hier haben wir die eine Nummer größer, probieren Sie den linken mal…<br>Kunde:            Ja, danke…Ja, das ist schon besser.<br>Verkäufer:            Hm, hier ist der rechte dazu.<br>Verkäufer:            Hm, ja doch, das passt sehr gut jetzt, ja.<br>Ja. Steht Ihnen hervorragend.<br><br>Kunde:            Danke. Ja, was kosten die?<br>Verkäufer:            Die kosten neunundsiebzig Mark fünfzig.<br>Kunde:    Neunundsiebzigfünfzig, ja, ich glaube, die nehm´ ich, die gefallen mir doch sehr gut.<br>Verkäufer:            Kommen Sie bitte  doch mit zur Kasse<br>Kunde:            Ja, gerne.<br>Verkäufer:            Zahlen Sie bar oder mit Scheck, Kreditkarte?<br>Kunde:            Mit Scheck würd´ ich gerne bezahlen.<br>Verkäufer:            Hm, dann bekomm´ ich hier mal eine Unterschrift…<br>Kunde:             …ja, bitte.<br>Verkäufer:             Das ist dann die Tüte, Ihre Schuhe…<br>Kunde:                 Danke!<br>Verkäufer:            Vielen Dank auch! Wiederschau´n!<br>Kunde:               Wiedersehen!<br><br><br>Zusammenfassung 2. Підведення підсумків уроку.<br><br>Оцінити високим балом найактивніших учнів уроку!<br>Beste Noten für beste Schüler!!!<br><br>

		+	''<br>Надіслано викладачем німецької мови Руснак О.''

-		+	[[категория: Види магазинів. Конспект уроку і опорний каркас]]
-	~~<br>Hörverstehen 2. Подання діалогічного тексту для аудіювання.<br><br>Завдання~~: ~~Um welche Abteilungen geht es im Text? Notiert das!<br><br>Einkäufe~~.<br>Wir sind genötigt Einkäufe zu machen. Wir machen verschiedene Einkäufe in den Geschäften verschiedener Arten: in der Bücherhandlung kaufen wir Bücher, im Möbelhaus sind Möbelstücke zu kaufen, in Konfektionsgeschäft verkauft man Kleidung.<br>Es gibt viele riesige Einkaufszentren und Supermärkte. Sie sind modern mit Klimaanlagen, Rolltreppen, Cafes und Kinderecken eingerichtet.<br>Die Lichtreklamen bieten Waren aus aller Welt an. Dort kann man alles von einem Taschentuch bis ein Fertighaus kaufen.<br>Der Besuch eines Warenhauses ist sehr anstrengend, aber es lohnt sich. Manche Menschen behaupten, dass die Waren in Einkaufszentren viel teurer, als auf dem Markt sind. Darüber lässt sich streiten.<br>In Einkaufszentren gibt es viele Abteilungen: Damenbekleidung, Herrenbekleidung, Schuhe, Optik, Souvenir, Lederwaren und viele andere. Das ist nicht so schwer, was man braucht, zu finden, weil alles unter einem Dach ist. <br>In der Schuhabteilung kann man zum Beispiel Stiefel kaufen. <br>In der Abteilung für Lederwaren kann man eine Tasche, eine Geldbörse, eine Brieftasche, Handschuhe, einen Riemen oder Gürtel kaufen.<br> In der Abteilung für Damenbekleidung kann man ein Kleid, ein Kostüm, einen Rock, Strümpfe, Strumpfhose und viele andere Kleidungsstücke kaufen. <br>In der Abteilung für Schuhe kann man Lederschuhe ( Sommerschuhe, Stiefel ) kaufen.<br>Auf dem Markt aber ist man genötigt nach den bestimmten Sachen zu suchen. Dort ist stets ein großes Gedränge und davon kann man mit Leichtigkeit Kopfschmerz  bekommen.<br>In Warenhäusern gibt es regelmäßig Schlussverkäufe. Da sind die Preise reduziert.<br>Manchmal geschehen Diebstähle in Warenhäusern. Man muss aufpassen, da  Diebe<br>sehr geschickte Finger haben. Nicht nur die Waren, sondern auch Geldtaschen der Kunden  können geklaut werden.<br>Einkäufe macht man gern, besonders die Frauen. Mit besonderem Vergnügen werden Geschenke gekauft.<br>In Souvenirabteilung gibt es ein riesengroßes Angebot der Waren. Hier kann man alles kaufen: von einer Kleinigkeit bis  Seltenheit, zum Beispiel eine Statuette, ein Schmuckkästchen, Photoalbum, Wachslicht, einen Umlegekalender, eine Molle.<br><br>!!!Noch was!!!<br>Diskutiert über die Waren, die man in jeder Abteilung kauft!<br><br><br>'''''III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ'''''<br><br>Hausaufgabe 1. Домашнє завдання.<br><br>Lernt den Dialog auswendig! Macht das im Paar. Im nächsten Unterricht stell den dar!<br><br>Verkäufer:             Kann Ich Ihnen helfen?<br>Kunde:            Ja, ich suche ein paar Lederschuhe.<br>Verkäufer:            Hm, in welcher Farbe denn?<br>Kunde:            Schwarz hätte ich ganz gern.<br>Verkäufer:            Und ihre Größe?<br>Kunde:            Vierundvierzig oder fünfundvierzig, je nachdem.<br>Verkäufer:    Hm, wollen wir mal schauen. Wir haben recht hübsche halbhohe Lederschuhe.<br>Kunde:    hier drüben stehen, würden Ihnen die zusagen? Ja, ich glaube, die probiere ich mal an.<br>Verkäufer:    Ja, nehmen Sie mal de hier…    <br>Kunde:    Aha. Na, ich glaube, den brauche ich doch in einer Nummer größer<br>Verkäufer:    Ja, einen Moment, bitte.<br>    …so, hier haben wir die eine Nummer größer, probieren Sie den linken mal…<br>Kunde:            Ja, danke…Ja, das ist schon besser.<br>Verkäufer:            Hm, hier ist der rechte dazu.<br>Verkäufer:            Hm, ja doch, das passt sehr gut jetzt, ja.<br>Ja. Steht Ihnen hervorragend.<br><br>Kunde:            Danke. Ja, was kosten die?<br>Verkäufer:            Die kosten neunundsiebzig Mark fünfzig.<br>Kunde:    Neunundsiebzigfünfzig, ja, ich glaube, die nehm´ ich, die gefallen mir doch sehr gut.<br>Verkäufer:            Kommen Sie bitte  doch mit zur Kasse<br>Kunde:            Ja, gerne.<br>Verkäufer:            Zahlen Sie bar oder mit Scheck, Kreditkarte?<br>Kunde:            Mit Scheck würd´ ich gerne bezahlen.<br>Verkäufer:            Hm, dann bekomm´ ich hier mal eine Unterschrift…<br>Kunde:             …ja, bitte.<br>Verkäufer:             Das ist dann die Tüte, Ihre Schuhe…<br>Kunde:                 Danke!<br>Verkäufer:            Vielen Dank auch! Wiederschau´n!<br>Kunde:               Wiedersehen!<br><br><br>Zusammenfassung 2. Підведення підсумків уроку~~.<br><br>Оцінити високим балом найактивніших учнів уроку!<br>Beste Noten für beste Schüler!!!<br><br>~~	+
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-	~~''<br>Надіслано викладачем німецької мови Руснак О.''~~	+

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2010-02-10T13:04:07Z

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'''<metakeywords>План-конспект, уроку, з предмету, Німецька мова, 9 клас,

на тему, Види магазинів</metakeywords>План-конспект уроку з предмету [[Німецька_мова_9_клас|Німецька мова 9 клас]]''' 

'''на тему [[Види_магазинів|Види магазинів]]''' 

'''Тема: Einkäufe''' '''''Мета:'''''навчитися користуватися тематичною лексикою, фразами; складати діалоги на задану тему; розвивати навички й монологічного мовлення; тренуватися сприймати іншомовний текст на слух. '''''Обладнання''''': діалог до розділу Mundgymnastik 2; вправи до розділу 1) Монологічне мовлення та 2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу; діалог для Hausaufgabe 1. '''Хід уроку''' '''''I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО ТЕКСТУ''''' Ziel l. Повідомлення теми та мети уроку. L: Ich persönlich mag einkaufen gehen! Und du? Wollen wir heute das besprechen? Mundgymnastik 2. Мовна розминка. L: Also, Freunde, lest bitte den Dialog durch und wählt die Sätze, die man braucht, wenn man einkaufen geht. Amelie:    Was möchten Sie bitte? Max:        Was kostet die Kamera? Amelie:    Das ist nicht teuer. 40 Euro. Max:        Oh, die ist zu teuer! Amelie:    Hier habe ich auch eine Lampe. Max:        Was kostet die denn? Amelie:    Die ist sehr billig. Sie kostet 20 Euro. Max:        Ich brauche eine Uhr.                  Haben Sie auch Uhren? Amelie:    ja, zwei Uhren. Sie kosten 80 Euro. Max:        Was? 80 Euro ? Das ist viel zu teuer! '''''II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ''''' Sprechen 1. Розвиток навичок монологічного та діалогічного мовлення. 1) Монологічне мовлення Übungen. Was wirst du sagen,  wenn… Ü1. Du willst etwas kaufen? 1. 2. 3. Ü2. Du willst dich nach dem Preis erkundigen. 1. 2. 3. Ü3. Der Preis ist zu hoch! 1. 2. 3. [[Image:gfjhg.jpeg]] Fühlt die Lücken in den folgenden Sätzen! [[Image:hkhg2.jpeg]] 2) Діалогічне мовлення з опорою на зразок діалогу. L: Bildet Dialoge! (arbeitet dabei im Paar!). Клас розбивається по парам. Кожна пара складає діалог. Кожен учень з пари повинен зіграти обидві ролі, тобто спочатку він – продавець, а інший – покупець; потім – навпаки! 

[[Image:hkhg3.jpeg]]

 Hörverstehen 2. Подання діалогічного тексту для аудіювання. Завдання: Um welche Abteilungen geht es im Text? Notiert das! Einkäufe. Wir sind genötigt Einkäufe zu machen. Wir machen verschiedene Einkäufe in den Geschäften verschiedener Arten: in der Bücherhandlung kaufen wir Bücher, im Möbelhaus sind Möbelstücke zu kaufen, in Konfektionsgeschäft verkauft man Kleidung. Es gibt viele riesige Einkaufszentren und Supermärkte. Sie sind modern mit Klimaanlagen, Rolltreppen, Cafes und Kinderecken eingerichtet. Die Lichtreklamen bieten Waren aus aller Welt an. Dort kann man alles von einem Taschentuch bis ein Fertighaus kaufen. Der Besuch eines Warenhauses ist sehr anstrengend, aber es lohnt sich. Manche Menschen behaupten, dass die Waren in Einkaufszentren viel teurer, als auf dem Markt sind. Darüber lässt sich streiten. In Einkaufszentren gibt es viele Abteilungen: Damenbekleidung, Herrenbekleidung, Schuhe, Optik, Souvenir, Lederwaren und viele andere. Das ist nicht so schwer, was man braucht, zu finden, weil alles unter einem Dach ist. In der Schuhabteilung kann man zum Beispiel Stiefel kaufen. In der Abteilung für Lederwaren kann man eine Tasche, eine Geldbörse, eine Brieftasche, Handschuhe, einen Riemen oder Gürtel kaufen.  In der Abteilung für Damenbekleidung kann man ein Kleid, ein Kostüm, einen Rock, Strümpfe, Strumpfhose und viele andere Kleidungsstücke kaufen. In der Abteilung für Schuhe kann man Lederschuhe ( Sommerschuhe, Stiefel ) kaufen. Auf dem Markt aber ist man genötigt nach den bestimmten Sachen zu suchen. Dort ist stets ein großes Gedränge und davon kann man mit Leichtigkeit Kopfschmerz  bekommen. In Warenhäusern gibt es regelmäßig Schlussverkäufe. Da sind die Preise reduziert. Manchmal geschehen Diebstähle in Warenhäusern. Man muss aufpassen, da  Diebe sehr geschickte Finger haben. Nicht nur die Waren, sondern auch Geldtaschen der Kunden  können geklaut werden. Einkäufe macht man gern, besonders die Frauen. Mit besonderem Vergnügen werden Geschenke gekauft. In Souvenirabteilung gibt es ein riesengroßes Angebot der Waren. Hier kann man alles kaufen: von einer Kleinigkeit bis  Seltenheit, zum Beispiel eine Statuette, ein Schmuckkästchen, Photoalbum, Wachslicht, einen Umlegekalender, eine Molle. !!!Noch was!!! Diskutiert über die Waren, die man in jeder Abteilung kauft! '''''III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ''''' Hausaufgabe 1. Домашнє завдання. Lernt den Dialog auswendig! Macht das im Paar. Im nächsten Unterricht stell den dar! Verkäufer:             Kann Ich Ihnen helfen? Kunde:            Ja, ich suche ein paar Lederschuhe. Verkäufer:            Hm, in welcher Farbe denn? Kunde:            Schwarz hätte ich ganz gern. Verkäufer:            Und ihre Größe? Kunde:            Vierundvierzig oder fünfundvierzig, je nachdem. Verkäufer:    Hm, wollen wir mal schauen. Wir haben recht hübsche halbhohe Lederschuhe. Kunde:    hier drüben stehen, würden Ihnen die zusagen? Ja, ich glaube, die probiere ich mal an. Verkäufer:    Ja, nehmen Sie mal de hier…    Kunde:    Aha. Na, ich glaube, den brauche ich doch in einer Nummer größer Verkäufer:    Ja, einen Moment, bitte.     …so, hier haben wir die eine Nummer größer, probieren Sie den linken mal… Kunde:            Ja, danke…Ja, das ist schon besser. Verkäufer:            Hm, hier ist der rechte dazu. Verkäufer:            Hm, ja doch, das passt sehr gut jetzt, ja. Ja. Steht Ihnen hervorragend. Kunde:            Danke. Ja, was kosten die? Verkäufer:            Die kosten neunundsiebzig Mark fünfzig. Kunde:    Neunundsiebzigfünfzig, ja, ich glaube, die nehm´ ich, die gefallen mir doch sehr gut. Verkäufer:            Kommen Sie bitte  doch mit zur Kasse Kunde:            Ja, gerne. Verkäufer:            Zahlen Sie bar oder mit Scheck, Kreditkarte? Kunde:            Mit Scheck würd´ ich gerne bezahlen. Verkäufer:            Hm, dann bekomm´ ich hier mal eine Unterschrift… Kunde:             …ja, bitte. Verkäufer:             Das ist dann die Tüte, Ihre Schuhe… Kunde:                 Danke! Verkäufer:            Vielen Dank auch! Wiederschau´n! Kunde:               Wiedersehen! Zusammenfassung 2. Підведення підсумків уроку. Оцінити високим балом найактивніших учнів уроку! Beste Noten für beste Schüler!!! 

'' Надіслано викладачем німецької мови Руснак О.''