Урок 19. Меры времени. Календарь - История изменений

User17 в 13:46, 27 июля 2012

2012-07-27T13:46:18Z

← Предыдущая		Версия 13:46, 27 июля 2012
Строка 11:		Строка 11:
	Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.		Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.

-	[[Image:24.01-2.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>'''1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. [http://xvatit.com/relax/games/ Игра] «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>'''4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?	+	[[Image:24.01-2.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>'''1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. [http://xvatit.com/relax/games/ Игра] «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>'''4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?

-	в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>~~'''~~5. Определи, какое ~~'''~~[[Тема 3. Частини. Знаходження числа за частиною і частину за числом\|число]]''' и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествующее и последующее числа.~~'''~~<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.	+	в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>5. Определи, какое [[Тема 3. Частини. Знаходження числа за частиною і частину за числом\|'''число''']] и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?'''<br><br>'''9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествующее и последующее числа.<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.

-	в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>~~'''~~11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.~~'''~~<br>~~'''~~<br>12. Запиши числа:~~'''~~<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................	+	в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.<br><br>12. Запиши числа:<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................

	б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................		б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................

-	в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>~~'''~~<br>13. Измерь ~~'''~~[[Измерение отрезков. Полные уроки\|Отрезки]]''' АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.~~'''~~<br><br>[[Image:24.01-4.jpg\|550px\|Задание]]<br> <br>'''14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br>'''<br>15. БЛИЦ-турнир.'''<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?	+	в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br><br>13. Измерь [[Измерение отрезков. Полные уроки\|'''Отрезки''']] АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.<br><br>[[Image:24.01-4.jpg\|550px\|Задание]]<br> <br>'''14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br>'''<br>15. БЛИЦ-турнир.'''<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?

	б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?		б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?
Строка 31:		Строка 31:
	е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914)		е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914)

-	1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400<br><br>~~'''~~17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем ~~'''~~[[Урок 18. Меры времени. Календарь\|календарей]]'''.<br> ~~'''~~<br>[[Image:24.01-5.jpg\|550px\|Задание]]<br><br><br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''	+	1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400<br><br>17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем [[Урок 18. Меры времени. Календарь\|'''календарей''']].<br> <br>[[Image:24.01-5.jpg\|550px\|Задание]]<br><br><br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

	<br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике [[Математика\|скачать]], Математика [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике [[Математика\|скачать]], Математика [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>

User17 в 13:44, 27 июля 2012

2012-07-27T13:44:18Z

User16 в 06:12, 25 января 2011

2011-01-25T06:12:33Z

← Предыдущая		Версия 06:12, 25 января 2011
Строка 2:		Строка 2:

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 19. Меры времени. Календарь'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 19. Меры времени. Календарь'''
		+
		+

	<br>		<br>

-	~~19 УРОК~~<br> <br>В неделе 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.~~<br><br>~~Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.<br><br>1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br><br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.<br><br>3. Игра «Кто ошибся?» <br><br>~~карт~~<br><br>4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? <br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница? ~~<br><br>~~в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.~~<br><br>~~в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.<br><br>12. Запиши числа:<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................~~<br><br>~~б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................~~<br><br>~~в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br><br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.<br><br>~~карт~~ <br> <br>14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br><br>15. БЛИЦтурнир.<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?~~<br><br>~~б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?~~<br><br>~~в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?~~<br><br>~~г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?~~<br><br>~~д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?~~<br><br>~~е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем~~<br>~~у Тани?<br><br>16. Выполни действия:<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914) ~~<br><br>~~1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675): 400<br><br>17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br> <br>~~ карт~~<br><br><br><br><br><br>	+	[[Image:24.01-1.jpg]]<br> <br>В неделе 7 дней: ''понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.''
		+
		+	Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.
		+
		+	[[Image:24.01-2.jpg]]<br><br>'''1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. Игра «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg]]<br><br>'''4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?
		+
		+	в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>'''5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.'''<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.
		+
		+	в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>'''11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.'''<br>'''<br>12. Запиши числа:'''<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................
		+
		+	б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................
		+
		+	в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>'''<br>13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.'''<br><br>[[Image:24.01-4.jpg]]<br> <br>'''14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br>'''<br>15. БЛИЦтурнир.'''<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?
		+
		+	б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?
		+
		+	в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?
		+
		+	г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?
		+
		+	д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?
		+
		+	е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914)
		+
		+	1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400<br><br>'''17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br> '''<br>[[Image:24.01-5.jpg]]<br><br><br><br><br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

2011-01-25T06:02:50Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 19, Меры времени. Календарь</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]>> Урок 19. Меры времени. Календарь'''

 

19 УРОК   В неделе 7 дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа. 1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с». б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику? 2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра. 3. Игра «Кто ошибся?» карт 4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница? в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней? 5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.) 6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября? 7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)   8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы? 9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось. 10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествуюп;ее и последующее числа.   б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их. в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе? 11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564. 12. Запиши числа: а)    2000 + 400 + 30 + 1 = .................................... б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = .................................. в)    500 000 + 600 + 7 = ......................................... 13. Измерь отрезки АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах. карт   14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:   а + b                                   b - а                              b : а ? 15. БЛИЦтурнир. а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе? б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша? в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша? г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены? д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе? е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани? 16. Выполни действия: 15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914) 1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675): 400 17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему? 18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.    карт 

 ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

 Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике [[Математика|скачать]], Математика [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 13:44, 27 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 19, Меры времени. Календарь</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 19, Меры времени, Календарь, отрезки, числа</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 19. Меры времени. Календарь'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 19. Меры времени. Календарь'''

-		+	<br>

	<br>		<br>

-	[[Image:24.01-1.jpg]]<br> <br>В неделе 7 дней: ''понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.''	+	[[Image:24.01-1.jpg\|550px\|Меры времени. Календарь]]<br> <br>В неделе 7 дней: ''понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.''

-	Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.	+	Неделей (не делать) в старину называли день отдыха. Первый день после недели был назван понедельником, второй — вторником, четвертый — четвергом, пятый — пятницей. Середина недели стала средой. «Суббота» происходит от древнееврейского «шабат» — покой. Согласно Библии этот день был «днём отдыха Бога». Воскресный день назван в честь воскресения Христа.

-	[[Image:24.01-2.jpg]]<br><br>'''1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. Игра «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg]]<br><br>'''4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?	+	[[Image:24.01-2.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>'''1. а)    Составь множество дней недели, которые начинаются с буквы «с».'''<br><br>б)    Какой день недели следует за четвергом? Какой день недели предшествует вторнику?<br>'''<br>2. Paccтавь по порядку слова: сегодня, позавчера, завтра, вчера, послезавтра.'''<br><br>'''3. [http://xvatit.com/relax/games/ Игра] «Кто ошибся?» '''<br><br>[[Image:24.01-3.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>'''4. а)    На какой день недели приходится в 2002 году твой день рождения? '''<br><br>б)    Какие дни в марте 2002 года являются воскресными? На какие дни в июле приходится пятница?

-	в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>'''5. Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови ~~предшествуюп;ее~~ и последующее числа.'''<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.	+	в)    Первая четверть начинается 1 сентября, а заканчивается 29 октября. Сколько дней она длится? Сколько в этой четверти в 2002 году суббот, воскресений и сколько учебных дней?<br><br>'''5. Определи, какое '''[[Тема 3. Частини. Знаходження числа за частиною і частину за числом\|число]]''' и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)<br><br>6. Сколько полных месяцев и дней прошло от начала года до: а) 11 марта; б) 15 апреля; в) 21 июля; г) 6 августа; д) 7 ноября?<br><br>7. 22 июня 1941 года немецко-фашистские войска предательски напали на Советский Союз. 9 мая 1945 года Советский Союз победил фашистскую Германию. Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война? (1944 год был високосным.)<br> <br>8. Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, а закончилась 23 августа, и в честь победы был дан первый салют. Сколько дней длилась битва на Курской дуге? Сколько дней прошло от первого салюта до Дня Победы?<br><br>9. Узнай дату начала и завершения какого-нибудь исторического события. Вычисли, сколько дней оно длилось.<br><br>10. а)    Прочитай число: 37 208 056 914. Назови предшествующее и последующее числа.'''<br> <br>б)    Сколько классов и сколько разрядов в записи этого числа? Назови их.

-	в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>'''11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.'''<br>'''<br>12. Запиши числа:'''<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................	+	в)    Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов? Сколько всего миллионов в этом числе?<br><br>'''11. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: а) 5321; 6)8020; в) 70 564.'''<br>'''<br>12. Запиши числа:'''<br><br>а)    2000 + 400 + 30 + 1 = ....................................

-	б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................	+	б)    40 000 + 8000 + 90 + 5 = ..................................

-	в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>'''<br>13. Измерь ~~отрезки~~ АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.'''<br><br>[[Image:24.01-4.jpg]]<br> <br>'''14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br>'''<br>15. ~~БЛИЦтурнир~~.'''<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?	+	в)    500 000 + 600 + 7 = .........................................<br>'''<br>13. Измерь '''[[Измерение отрезков. Полные уроки\|Отрезки]]''' АВ и CD и вырази их длины: а) в сантиметрах и миллиметрах; б) в миллиметрах.'''<br><br>[[Image:24.01-4.jpg\|550px\|Задание]]<br> <br>'''14. Игорь болел а дней, а  Серега - b дней. Что означают выражения:'''<br> <br>а + b                                   b - а                              b : а ?<br>'''<br>15. БЛИЦ-турнир.'''<br><br>а)    Маша съела а слив, а Миша -  b слив. Сколько слив съели они вместе?

-	б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?	+	б)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. На сколько больше слив съела Маша, чем Миша?

-	в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?	+	в)    Маша съела а слив, а Миша — b слив. Во сколько раз меньше слив съел Миша, чем Маша?

-	г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?	+	г)    У Тани а орехов, а у Лены на и орехов больше. Сколько орехов у Лены?

-	д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?	+	д)    У Тани а орехов, а у Лены на b орехов больше. Сколько орехов у Тани и Лены вместе?

	е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914)		е)    У Тани а орехов. Это на b орехов меньше, чем у Лены. Во сколько раз больше орехов у Лены, чем у Тани?<br><br>'''16. Выполни действия:'''<br><br>15 090 : 6 • 20                                            60 • (40 ООО - 32 914)

-	1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400<br><br>'''17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем календарей.<br> '''<br>[[Image:24.01-5.jpg]]<br><br>~~<br><br><br><br>~~	+	1816 • 40 : 80                                             (819 925 + 29 675) : 400<br><br>'''17*. В 2 часа дня в Москве шёл дождь. Можно ли ожидать, что через 10 часов в Москве будет солнечная погода? Почему?<br><br>18. Расшифруй имя среднеазиатского математика и поэта, предложившего одну из самых интересных систем '''[[Урок 18. Меры времени. Календарь\|календарей]]'''.<br> '''<br>[[Image:24.01-5.jpg\|550px\|Задание]]<br><br><br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''
-		+
-	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''	+

	<br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике [[Математика\|скачать]], Математика [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 3 класса по математике [[Математика\|скачать]], Математика [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>