ВикторияМора: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2012-12-10T15:12:17Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 1 класс|Литература 1 класс]]>>Урок 19 (Литературное чтение 1 класс) <metakeywords>Урок 19, Литературное чтение 1 класс, урок литературы, уроки онлайн</metakeywords>'''

 

''1.    Прочитай рассказы «по-взрослому». 2.    Подумай о том, каких успехов тебе удалось достичь в чтении текстов. 3.    Над чем тебе предстоит ещё поработать, чтобы читать как взрослому человеку? 4.    Какой из рассказов тебе было читать труднее? А интереснее? Почему?''

 Последнее весеннее утро... Как оно прекрасно! Выйдешь на улицу, оглянешься — никого нет, кроме щебечущих птиц. Пройдёшь ещё немного — встретишь одуванчики. Сразу представишь летний золотой луг. Подует мягкий ветерок. Листочки на деревьях начнут качаться. А посмотришь на нёбо — увидишь разные бегущие фигурки. —    Это ли не чудо? — подумаешь ты. — Весна прошла. Лёто на дворё. Как же всё мудро устроено в [[Введение._Природа_и_общество|природе]]! Весённие краски сменяются лётними. И появляются новые чудеса. Четыре раза в го¬ду происходят волшёбные превращёния на Землё. Каждое врёмя года несёт с собою новое настроё- ние. Дарит всему живому новые открытия.

'' Откуда ты можешь узнать о них?'' Подслушать и подсмотрёть у природы. И, конёчно, прочитать в любимых [[Книжка_в_житті_людини._Презентація|книжка]]х.

 '''Ю. И. Коваль Фиолетовая птица''' Как-то в мае, когда снег уже подтаял, я сидел на стуле, вынесенном из дому, и чистил ружьё. Дядя Зуй сидел рядом на чурбане и заворачи вал махорочную самокрутку1. —    Видишь ты, какие дела-то... — сказал он. —    Куры у меня не ноские. —    Яиц не несут? —    Яйцо в неделю — разве ж это носкость? Такого слова я вроде не слыхал. Чудное — сразу в нём и «нос», и «кость». Сквозь ружейные стволы я глянул в небо. В них вспыхнули и нанизались одно на другое светлые оранжевые кольца, где-то в конце стволов слились в голубой пятачок — кусок неба. —    Я уж тут новую несушку купил, —толковал дя¬дя Зуй. — У Витьки Белова. У него все куры ноские. Дочистив ружьё, я пошёл поглядеть на новую несушку. Три курицы бродили у Зуюшки во дворе. Две-то были знакомые пеструшки, а третья необыкновенного фиолетового цвета.

 1 Самокрутка — самодельная папироса.   Но вела она себя нормально, говорила «ко-ко-ко» и клевала намятую варёную картошку. —    Что это за масть у неё? —    Она белая, — сказал дядя Зуй. — Но, видишь ты, белые куры в каждом дворе, так я её чернилами приметил, чтоб не спутать. —    Гляди, станет она фиолетовые яйца нести. Тут курица вдруг подошла ко мне и — хлоп! — клюнула в сапог. —    Пошла! — сказал я и махнул ногой. Курица отскочила, но потом снова побежала и — хлоп! — клюнула в сапог. —    Цыпа, цыпа, — сказал дядя Зуй, — ты что делаешь? Тут я догадался, в чём дело. Сапоги были облеплены весенней грязью. С утра я ходил на конюшню, а там кто-то просыпал овёс. Потом белил яблони, обкапал сапоги извёсткой1. Каждый сапог превратился теперь в глиняный пирог с овсом и с извёсткой. Фиолетовой несушке так понравились мои сапоги, что, когда я пошёл домой, она двинулась следом. На крыльце я снял сапоги и отдал ей на растерзание.

 1 Извёстка — раствор извести для побелки.   Из окошка я видел, что она обклевала весь мой овёс и всю извёстку. Извёстка ей нужна, чтоб скорлупа у яиц была прочнее. Обклевав сапоги, курица опрокинула банку с червяками, накопанными для налимов1, и принялась за них. Тут я не выдержал, выскочил на крыльцо и запустил в неё поленом. Взмахнув крыльями, она перелетела со страху весь двор и уселась на берёзе. На другой день, возвращаясь с работы, я увидел на дороге фиолетовую птицу. Издалека она узнала меня и подбежала, чтоб клюнуть в сапог. Пока была на дорогах грязь, курица встречала и провожала меня. Но вот весна кончилась, грязь на дорогах подсохла. Как-то я шёл из леса и снова увидел на дороге свою знакомую. А она-то даже и не поглядела на меня, пошла прочь. «Что такое?» — подумал я. Глянул на свои сапоги и увидел — нету сапог. Иду я по траве босиком — наступило лето.

 1 Налим — хищная пресноводная рыба. 

''Матвеева Е. И. Литературное чтение. Где прячется чудо?: Учебник для [[1_класс_уроки|1 класс]]а начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова) / Е. И. Матвеева. — 7-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. - 128 с.: ил.''

''Прислано читателями из интернет-сайта''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Урок 19 (Литературное чтение 1 класс) - История изменений

ВикторияМора: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»