Урок 2. Формула пути - История изменений

User17 в 10:54, 28 июля 2012

2012-07-28T10:54:54Z

← Предыдущая		Версия 10:54, 28 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 2, Формула пути</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 2, Формула пути, время, скорости, параллелепипед</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 2. Формула пути'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 2. Формула пути'''
-
-	~~<br> <br> <br>~~
-
-	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью [[Image:0101-2.jpg]] = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>[[Image:0101-3.jpg]]<br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>[[Image:0101-4.jpg]]<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>[[Image:0101-5.jpg]]<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>[[Image:0101-6.jpg]]<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью [[Image:0101-2.jpg]]?<br><br>Пусть [[Image:0101-2.jpg]]. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = [[Image:0101-2.jpg]] • t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = [[Image:0101-2.jpg]] • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, [[Image:0101-2.jpg]] и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что [[Image:0101-2.jpg]] = s : t,  t = s : [[Image:0101-2.jpg]]<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути s = [[Image:0101-2.jpg]]  • t , заполни таблицу: <br><br>[[Image:0101-7.jpg]]<br><br>5. Реши задачи по формуле пути s =  [[Image:0101-2.jpg]]  • t<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>[[Image:0101-9.jpg]]<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>[[Image:0101-10.jpg]]<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60) : 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>[[Image:0101-11.jpg]]<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13.   а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>        б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>[[Image:0101-12.jpg]]<br><br><br><br>

	<br>		<br>

-	<br>	+	[[Image:0101-1.jpg\|550px\| Урок 2. Формула пути]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью [[Image:0101-2.jpg]] = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>[[Image:0101-3.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от '''[[Презентація уроку: Одиниці вимірювання часу\|времени]]''' t.<br><br>[[Image:0101-4.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>[[Image:0101-5.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>[[Image:0101-6.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью [[Image:0101-2.jpg]]?<br><br>Пусть [[Image:0101-2.jpg]]. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = [[Image:0101-2.jpg]] • t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно '''[[Презентація уроку до теми Швидкість, час, відстань. Знаходження швидкості\|скорости]]''', умноженной на время:<br><br>                               s = [[Image:0101-2.jpg]] • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, [[Image:0101-2.jpg]] и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что [[Image:0101-2.jpg]] = s : t,  t = s : [[Image:0101-2.jpg]]<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути s = [[Image:0101-2.jpg]]  • t , заполни таблицу: <br><br>[[Image:0101-7.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>5. Реши задачи по формуле пути s =  [[Image:0101-2.jpg]]  • t<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>[[Image:0101-8.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>[[Image:0101-8.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>[[Image:0101-8.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>[[Image:0101-9.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного '''[[Об'єм геометричної фігури. Одиниці об'єму. Прямокутний паралелепіпед.\|параллелепипеда]]'''. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>[[Image:0101-10.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60) : 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>[[Image:0101-11.jpg\|550px\|Задача]]<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13.   а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>        б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>[[Image:0101-12.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br><br>

	''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16 в 12:14, 4 января 2011

2011-01-04T12:14:18Z

← Предыдущая		Версия 12:14, 4 января 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br> <br> <br>		<br> <br> <br>

-	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью [[Image:0101-2.jpg]] = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>[[Image:0101-3.jpg]]<br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>[[Image:0101-4.jpg]]<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>[[Image:0101-5.jpg]]<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>[[Image:0101-6.jpg]]<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью [[Image:0101-2.jpg]]?<br><br>Пусть [[Image:0101-2.jpg]]. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = [[Image:0101-2.jpg]] • t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = [[Image:0101-2.jpg]] • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, [[Image:0101-2.jpg]] и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что [[Image:0101-2.jpg]] = s : t,  t = s : [[Image:0101-2.jpg]]<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути s = [[Image:0101-2.jpg]]  • t , заполни таблицу: <br><br>[[Image:0101-7.jpg]]<br><br>5. Реши задачи по формуле пути s = [[Image:0101-7.jpg]]   • t<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>[[Image:0101-9.jpg]]<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>[[Image:0101-10.jpg]]<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60) : 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>[[Image:0101-11.jpg]]<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13.   а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>        б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>[[Image:0101-12.jpg]]<br><br><br><br>	+	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью [[Image:0101-2.jpg]] = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>[[Image:0101-3.jpg]]<br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>[[Image:0101-4.jpg]]<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>[[Image:0101-5.jpg]]<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>[[Image:0101-6.jpg]]<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью [[Image:0101-2.jpg]]?<br><br>Пусть [[Image:0101-2.jpg]]. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = [[Image:0101-2.jpg]] • t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = [[Image:0101-2.jpg]] • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, [[Image:0101-2.jpg]] и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что [[Image:0101-2.jpg]] = s : t,  t = s : [[Image:0101-2.jpg]]<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути s = [[Image:0101-2.jpg]]  • t , заполни таблицу: <br><br>[[Image:0101-7.jpg]]<br><br>5. Реши задачи по формуле пути s =  [[Image:0101-2.jpg]]  • t<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>[[Image:0101-9.jpg]]<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>[[Image:0101-10.jpg]]<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60) : 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>[[Image:0101-11.jpg]]<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13.   а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>        б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>[[Image:0101-12.jpg]]<br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16 в 12:12, 4 января 2011

2011-01-04T12:12:23Z

← Предыдущая		Версия 12:12, 4 января 2011
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 2. Формула пути'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 2. Формула пути'''

		+	<br> <br> <br>

-	~~<br> <br>~~	+	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью [[Image:0101-2.jpg]] = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>[[Image:0101-3.jpg]]<br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>[[Image:0101-4.jpg]]<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>[[Image:0101-5.jpg]]<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>[[Image:0101-6.jpg]]<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью [[Image:0101-2.jpg]]?<br><br>Пусть [[Image:0101-2.jpg]]. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = [[Image:0101-2.jpg]] • t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = [[Image:0101-2.jpg]] • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, [[Image:0101-2.jpg]] и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что [[Image:0101-2.jpg]] = s : t,  t = s : [[Image:0101-2.jpg]]<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути s = [[Image:0101-2.jpg]]  • t , заполни таблицу: <br><br>[[Image:0101-7.jpg]]<br><br>5. Реши задачи по формуле пути s = [[Image:0101-7.jpg]]   • t<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>[[Image:0101-8.jpg]]<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>[[Image:0101-9.jpg]]<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>[[Image:0101-10.jpg]]<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60) : 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>[[Image:0101-11.jpg]]<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13.   а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>        б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>[[Image:0101-12.jpg]]<br><br><br><br>
-		+
-	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью ~~карт....~~. = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>~~карт~~ <br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>~~rfhn~~<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>~~карт<br>~~<br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>~~rfhn~~<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью ~~v  rfhn//////~~?<br><br>Пусть ~~карт..~~.. — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = ~~v•t~~, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = v • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, v и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что ~~///////////////////////<br>~~<br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.~~<br>~~<br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути .~~............~~, заполни таблицу: <br><br>~~карт~~<br><br>5. Реши задачи по формуле пути .~~...................~~<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>~~карт~~<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>~~карт~~<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>~~карт~~<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>~~карт~~<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>~~карт~~<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60): 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>~~карт~~<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13. а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>~~карт~~<br><br><br><br>	+

	<br>		<br>

User16 в 11:58, 4 января 2011

2011-01-04T11:58:06Z

← Предыдущая		Версия 11:58, 4 января 2011
Строка 4:		Строка 4:


-	<br>	+	<br> <br>
-		+
-	~~( 2 УРОК )~~<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью карт..... = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>карт <br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>rfhn<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>карт<br><br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>rfhn<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью v  rfhn//////?<br><br>Пусть карт.... — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = v•t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = v • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, v и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что ///////////////////////<br><br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br><br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути ............., заполни таблицу: <br><br>карт<br><br>5. Реши задачи по формуле пути ....................<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>карт<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>карт<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>карт<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>карт<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>карт<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60): 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>карт<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13. а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>карт<br><br><br><br>	+
-		+

		+	[[Image:0101-1.jpg]]<br><br><br>1. Аэросани едут со скоростью карт..... = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче:<br><br>карт <br><br>Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t.<br><br>rfhn<br><br>2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче:<br><br>карт<br><br><br>3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t.<br><br>rfhn<br><br>Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью v  rfhn//////?<br><br>Пусть карт.... — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = v•t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:<br><br>                               s = v • t<br><br>(Для записи формулы пути используются строчные буквы s, v и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) <br><br>Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что ///////////////////////<br><br>—    Скорость равна расстоянию, делённому на время.<br><br>—    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. <br><br>4. Используя формулу пути ............., заполни таблицу: <br><br>карт<br><br>5. Реши задачи по формуле пути ....................<br><br>а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа?<br><br>карт<br><br>б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?<br><br>карт<br><br>в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него?<br><br>карт<br><br>6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км?<br><br>б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?<br> <br>в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? <br><br>карт<br><br>7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км?<br><br>8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч?<br><br>9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см.<br><br>карт<br><br>10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:<br><br>а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60): 6 = 70;<br> <br>б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8.<br><br>11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение.<br><br>карт<br><br>Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.<br> <br>12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15.<br><br>13. а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36);<br><br>б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915).<br><br>14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году?<br><br>б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?<br>  <br>в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? <br><br>карт<br><br><br><br>

		+	<br>

		+	<br>

	''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

2011-01-04T11:56:35Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 2, Формула пути</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]>> Урок 2. Формула пути'''

 

( 2 УРОК ) 1. Аэросани едут со скоростью карт..... = 45 км/ч. Покажи их движение на  числовом луче: карт Какое расстояние преодолеют аэросани за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, t ч? Заполни таблицу и напиши формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния s от времени t. rfhn 2. По реке плывет плот со скоростью v = 2 км/ч. Покажи его движение на числовом луче: карт 3. Какое расстояние пройдёт плот за 1 ч, 3 ч, 5 ч, 7 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши зависимость s от t. rfhn Как найти расстояние s, пройденное телом за время t, если оно движется со скоростью v  rfhn//////? Пусть карт.... — скорость движения, t — время движения и s — пройденное расстояние. Равенство s = v•t, устанавливающее зависимость между этими величинами, называется формулой пути. Формула пути означает, что расстояние равно скорости, умноженной на время:                                s = v • t (Для записи формулы пути используются строчные буквы s, v и t, чтобы не путать их с обозначением площади — S и объёма — V.) Из формулы пути по правилу нахождения неизвестного множителя следует, что /////////////////////// —    Скорость равна расстоянию, делённому на время. —    Время движения равно расстоянию, делённому на скорость. 4. Используя формулу пути ............., заполни таблицу: карт 5. Реши задачи по формуле пути .................... а) Всадник едет на лошади со скоростью 8 км/ч. Какое расстояние он проедет за 4 часа? карт б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км? карт в) Пчела летит со скоростью 6 м/с. За сколько времени она долетит до улья, если находится на расстоянии 360 м от него? карт 6. а)    Космический корабль движется со скоростью 9 км/с. За сколько времени он пролетит 441 км? б)    Сколько метров проплывёт окунь за 8 мин, если будет плыть со скоростью 80 м/мин?   в)    Подводная лодка проплыла 228 км за 6 ч. Какова её скорость? карт 7. Машина выехала из города в 10 часов и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала, если между городом и деревней 250 км? 8. Расстояние между двумя пристанями 160 км. Может ли катер пройти это расстояние за 9 ч, если будет идти со скоростью 18 км/ч? 9. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определи объём аквариума и площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 30 см, а высота 40 см. карт 10. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий: а)    400 : t - 32 - 48;                в) (780 - m • 60): 6 = 70;   б)    250 + 9 • а = 520;                  г) 640 : (x • 9 + 8) = 8. 11. По диаграмме Венна определи, из каких элементов состоят множества А и В. Запиши эти множества с помощью фигурных скобок, найди их пересечение и объединение. карт Обведи пересечение множеств А и В красным карандашом.   12. Запиши множество делителей и множество кратных числа 15. 13. а)    (63 200 856 - 4 916 321): 1 + 8 006 512 • (36 - 36); б)    1 • 7 007 503 - 29 867 • (387 915 : 387 915). 14*. а)    Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году? б)    В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?   в)    1 января 2002 года был вторником. Какой день недели будет 1 января 2003 года, 1 января 2004 года, 1 января 2005 года? карт 

''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

 Математика [[Математика|скачать]], задача школьнику 3 класса, материалы по математике для 3 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].