Урок 24. Выражение с переменной - История изменений

User17 в 15:31, 27 июля 2012

2012-07-27T15:31:30Z

← Предыдущая		Версия 15:31, 27 июля 2012
Строка 9:		Строка 9:
	Подставим в выражение 4 + х вместо х числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2 и 4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7		Подставим в выражение 4 + х вместо х числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2 и 4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7

-	[[Image:24.01-33.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений '''[[~~Урок 24. Выражение с переменной~~\|~~выражения~~]]''' 4 + х.	+	[[Image:24.01-33.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений '''[[Основное свойство алгебраической дроби\|выражение]]''' 4 + х.

	Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?		Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?

User17 в 15:29, 27 июля 2012

2012-07-27T15:29:33Z

User16 в 07:08, 25 января 2011

2011-01-25T07:08:21Z

← Предыдущая		Версия 07:08, 25 января 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	<br>

		+	<br>[[Image:24.01-32.jpg]]<br><br>Задача. Дима и Cania занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?

-	~~<br>[[Image:24~~.~~01-32.jpg]]<br><br>Задача. Дима и Cania занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня~~ в ~~неделю~~, ~~а Саша — на X дней больше~~. ~~Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?~~	+	Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с переменной х. Так как в неделе 7 дней, то х может принимать значения 1, 2 и 3.

-	~~Решением этой задачи является буквенное~~ выражение 4 + х ~~с переменной X. Так как в неделе 7 дней, то X может принимать значения~~ 1, 2 и 3.	+	Подставим в выражение 4 + х вместо х числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2 и 4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7

-	~~Подставим в выражение 4 + х вместо X числа 1, 2 и 3~~. ~~Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2и4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:~~<br><br>~~х    =~~ 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5~~<br>х    =~~ 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3~~                                ~~ 4~~ ~~ + х~~    = 4 + 3 = 7~~	+	[[Image:24.01-33.jpg]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х.

-	[[Image:24.01-33.jpg]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х.	+	Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?
-		+
-	Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?	+

	2)    У Тани 3 розы и 4 пиона. Сколько цветков у Тани?		2)    У Тани 3 розы и 4 пиона. Сколько цветков у Тани?

-	3)    У Тани 3 розы и 2 пиона. Сколько цветков у Тани?	+	3)    У Тани 3 розы и 2 пиона. Сколько цветков у Тани?
-		+
-	~~<br>Составь с помопдью переменной k задачу, которая объединит все три задачи в одну:~~	+

		+	<br>Составь с помощью переменной k задачу, которая объединит все три задачи в одну:

		+	<br>

	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 375px; height: 24px;"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 375px; height: 24px;"
Строка 30:		Строка 30:
	\|}		\|}

		+	<br>

		+	Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>'''2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.'''

-	Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>'''2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.'''	+	<br>[[Image:24.01-34.jpg]]<br><br>'''3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?<br><br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.'''<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;
-		+
-	<br>[[Image:24.01-34.jpg]]<br><br>'''3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?<br><br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.'''<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;	+

-	б)    m • 15, если m = 60;                                 г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>'''5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.'''<br> <br>[[Image:24.01-35.jpg]]<br><br>'''6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?<br><br>8. Блицтурнир.'''<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?	+	б)    m • 15, если m = 60;                                 г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>'''5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.'''<br> <br>[[Image:24.01-35.jpg]]<br><br>'''6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?<br><br>8. Блицтурнир.'''<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?

-	б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?	+	б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?

-	в)    В гирлянде 30 лампочек. Из них с красных, а остальные зелёные. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных?	+	в)    В гирлянде 30 лампочек. Из них с красных, а остальные зелёные. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных?

-	г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?	+	г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?

-	д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>'''9. Найди x. Что ты замечаешь?'''<br><br>[[Image:24.01-36.jpg]]<br><br>'''10. найди значение выражений и сделай проверку:'''<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90	+	д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>'''9. Найди x. Что ты замечаешь?'''<br><br>[[Image:24.01-36.jpg]]<br><br>'''10. найди значение выражений и сделай проверку:'''<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90

-	60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>'''11. Игра "Марафон"'''<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>[[Image:24.01-37.jpg]]<br><br>12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?<br> <br><br><br><br>	+	60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>'''11. Игра "Марафон"'''<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>[[Image:24.01-37.jpg]]<br><br>'''12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?'''<br> <br><br><br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16 в 07:06, 25 января 2011

2011-01-25T07:06:04Z

← Предыдущая		Версия 07:06, 25 января 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	~~24 УРОК<br> <br>Выражение с переменной<br> ~~<br><br><br>Задача. Дима и Cania занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?~~<br><br>~~Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с переменной X. Так как в неделе 7 дней, то X может принимать значения 1, 2 и 3.~~<br><br>~~Подставим в выражение 4 + х вместо X числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2и4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>X    = 1                                4  + х    = 4 + 1 = 5<br>X    = 2                                4  + х    = 4 + 2 = 6<br>X    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х.~~<br><br>~~Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br> 1. Прочитай задачи из списка:<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?~~<br><br>~~2)    У Тани 3 розы и 4 пиона. Сколько цветков у Тани?   ~~<br><br>~~3)    У Тани 3 розы и 2 пиона. Сколько цветков у Тани? ~~   <br>~~<br>Составь с помопдью переменной k задачу, которая объединит все три задачи в одну:~~<br><br>~~У Тани ... розы и ... пионов. Сколько цветков у Тани?~~<br><br>~~Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.<br>~~ <br>карт~~<br><br>3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?<br><br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;~~<br><br>~~б)    m • 15, если m = 60;                           г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.<br> <br>1) табл 2х6 <br><br>Значение переменной m<br><br>Значение выражения m • 3<br> <br>2) 2х6 <br><br>Значение переменной p<br><br>Значение выражения p : 11<br><br>6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?<br><br>8. Блицтурнир.<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?~~<br><br>~~б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?~~<br><br>~~в)    В гирлянде 30 лампочек. Из них с красных, а остальные зелёные. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных?~~<br><br>~~г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?~~<br><br>~~д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>9. Найди x. Что ты замечаешь?<br><br>~~карт~~<br><br>10. найди значение выражений и сделай проверку:<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90~~<br><br>~~60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>11. Игра "Марафон"<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>~~карт~~<br><br>12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?<br> <br><br><br><br>	+
		+
		+	<br>[[Image:24.01-32.jpg]]<br><br>Задача. Дима и Cania занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?
		+
		+	Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с переменной X. Так как в неделе 7 дней, то X может принимать значения 1, 2 и 3.
		+
		+	Подставим в выражение 4 + х вместо X числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2и4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7
		+
		+	[[Image:24.01-33.jpg]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х.
		+
		+	Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?
		+
		+	2)    У Тани 3 розы и 4 пиона. Сколько цветков у Тани?
		+
		+	3)    У Тани 3 розы и 2 пиона. Сколько цветков у Тани?
		+
		+	<br>Составь с помопдью переменной k задачу, которая объединит все три задачи в одну:
		+
		+
		+
		+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 375px; height: 24px;"
		+	\|-
		+	\|     У Тани ... розы и ... пионов. Сколько цветков у Тани?
		+	\|}
		+
		+
		+
		+	Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>'''2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.'''
		+
		+	<br>[[Image:24.01-34.jpg]]<br><br>'''3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?<br><br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.'''<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;
		+
		+	б)    m • 15, если m = 60;                                 г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>'''5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.'''<br> <br>[[Image:24.01-35.jpg]]<br><br>'''6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?<br><br>8. Блицтурнир.'''<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?
		+
		+	б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?
		+
		+	в)    В гирлянде 30 лампочек. Из них с красных, а остальные зелёные. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных?
		+
		+	г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?
		+
		+	д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>'''9. Найди x. Что ты замечаешь?'''<br><br>[[Image:24.01-36.jpg]]<br><br>'''10. найди значение выражений и сделай проверку:'''<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90
		+
		+	60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>'''11. Игра "Марафон"'''<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>[[Image:24.01-37.jpg]]<br><br>12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?<br> <br><br><br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

2011-01-25T06:58:23Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, н...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 24, Выражение с переменной </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 класс|Математика 3 класс]]>> Урок 24. Выражение с переменной '''

 

24 УРОК   Выражение с переменной   Задача. Дима и Cania занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша? Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с переменной X. Так как в неделе 7 дней, то X может принимать значения 1, 2 и 3. Подставим в выражение 4 + х вместо X числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2и4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7: X    = 1                                4  + х    = 4 + 1 = 5 X    = 2                                4  + х    = 4 + 2 = 6 X    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7 Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х. Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.    1. Прочитай задачи из списка:   1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани? 2)    У Тани 3 розы и 4 пиона. Сколько цветков у Тани?    3)    У Тани 3 розы и 2 пиона. Сколько цветков у Тани?     Составь с помопдью переменной k задачу, которая объединит все три задачи в одну: У Тани ... розы и ... пионов. Сколько цветков у Тани? Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?   2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.   карт 3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а? 4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения. а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140; б)    m • 15, если m = 60;                           г) 5400 : а , если а = 60. 5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.   1) табл 2х6 Значение переменной m Значение выражения m • 3   2) 2х6 Значение переменной p Значение выражения p : 11 6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).   7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат? 8. Блицтурнир. а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе? б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе? в)    В гирлянде 30 лампочек. Из них с красных, а остальные зелёные. На сколько красных лампочек больше, чем зелёных? г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье? д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд? 9. Найди x. Что ты замечаешь? карт 10. найди значение выражений и сделай проверку: 9752 + 141 763                                             1 083 : 90 60 203 - 5658                                                 2086  • 800 11*. Игра "Марафон" Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа. карт 12*. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?   

 ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

Планирование уроков по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по математике 3 класса [[Математика|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 15:29, 27 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 24, Выражение с переменной </metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 3 класс, урок, на Тему, Урок 24, Выражение с переменной, выражение</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 24. Выражение с переменной '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 3 класс\|Математика 3 класс]]>> Урок 24. Выражение с переменной '''

-	~~<br>~~	+	[[Image:24.01-32.jpg\|550px\|Урок 24. Выражение с переменной]]<br>'''<br>Задача'''. Дима и Caша занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?
-		+
-	~~<br>~~	+
-		+
-	~~<br>~~[[Image:24.01-32.jpg]]<br><br>Задача. Дима и ~~Cania~~ занимаются теннисом. Дима ходит на занятия 4 дня в неделю, а Саша — на X дней больше. Сколько раз в неделю занимается теннисом Саша?	+

-	Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с переменной х. Так как в неделе 7 дней, то х может принимать значения 1, 2 и 3.	+	Решением этой задачи является буквенное выражение 4 + х с '''[[Урок 23. Переменная\|переменной]]''' х. Так как в неделе 7 дней, то х может принимать значения 1, 2 и 3.

	Подставим в выражение 4 + х вместо х числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2 и 4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7		Подставим в выражение 4 + х вместо х числа 1, 2 и 3. Получатся числовые выражения 4 + 1,4 + 2 и 4 + 3, значения которых равны соответственно 5, 6 и 7:<br><br>х    = 1                                 4  + х    = 4 + 1 = 5<br>х    = 2                                 4  + х    = 4 + 2 = 6<br>х    = 3                                 4  + х    = 4 + 3 = 7

-	[[Image:24.01-33.jpg]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений выражения 4 + х.	+	[[Image:24.01-33.jpg\|240px\|Картинка]]<br><br>Это значит, что если Саша занимается на 1 раз в неделю больше Димы, то у него в неделю 5 занятий, если на 2 раза больше а если на 3 раза больше — то 7 занятий. Числа 5, б и 7 образуют множество значений '''[[Урок 24. Выражение с переменной\|выражения]]''' 4 + х.

	Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?		Буквенное выражение может содержать также две, три и более переменных. <br>Например, в выражении а - b - 15 две переменные — а и b.<br> <br>''' 1. Прочитай задачи из списка:'''<br> <br>1)    У Тани 3 розы и 5 пионов.    Сколько цветков у Тани?
Строка 32:		Строка 28:
	<br>		<br>

-	Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>~~'''~~2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.~~'''~~	+	Что означает выражение 3 + k? Какие значения может принимать в нём переменная k?<br> <br>2. Прочитай задачу: «В одной коробке 6 карандашей, а в другой в п раз больше. Сколько карандашей во второй коробке?». Составь полный список задач, если п принимает значения 2, 4 и 8. Составь выражения по условию каждой задачи.

-	<br>[[Image:24.01-34.jpg]]<br><br>~~'''~~3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?<br><br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.~~'''~~<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;	+	<br>[[Image:24.01-34.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>3. Подставь вместо переменной а какое-нибудь значение в задачу: «Ира купила 3 конфеты и а -из них съела. Сколько конфет у неё осталось?». Какие значения может принимать переменная а?'''<br>'''<br>4. Найди значения выражений. Составь задачи, решением которых могут служить эти выражения.<br><br>а)    38 + у, если у = 92;                                  в) х - 65, если х = 140;

-	б)    m • 15, если m = 60;                                 г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>~~'''~~5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.~~'''~~<br> <br>[[Image:24.01-35.jpg]]<br><br>~~'''~~6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?<br><br>8. ~~Блицтурнир~~.~~'''~~<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?	+	б)    m • 15, если m = 60;                                 г) 5400 : а , если а = 60.<br><br>5. Заполни таблицы. Запиши для каждого выражения множество его значений с помощью фигурных скобок.<br> <br>[[Image:24.01-35.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>6. найди множество значений выражения 80 • х для всех значений переменной х из множества {0, 1, 2, 3, 4, 56).<br>  <br>7. Найди значения выражений а - (b + c) и а - b - с, если а = 5308, b = 924, с = 3785. Что ты замечаешь? Как объяснить полученный результат?'''<br>'''<br>8. Блиц-турнир.<br><br>а)    В автобусе ехали а человек. На остановке 5 человек вышли, а 7 человек вошли. Сколько человек стало в автобусе?

	б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?		б)    Масса гуся 4 кг, а масса утки на b кг меньше. Какова масса гуся и утки вместе?
Строка 44:		Строка 40:
	г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?		г)    Юбка стоит d руб., а платье — в 3 раза дороже. На сколько рублей меньше стоит юбка, чем платье?

-	д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>~~'''~~9. Найди x. Что ты замечаешь?~~'''<br>~~<br>[[Image:24.01-36.jpg]]<br><br>'''10. найди значение выражений и сделай проверку:'''<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90	+	д)    Лошадь выпила 3 ведра воды. Это на x вёдер меньше, чем выпил верблюд. Во сколько раз больше воды выпил верблюд?<br><br>9. Найди x. Что ты замечаешь?<br>[[Image:24.01-36.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>'''10. найди значение выражений и сделай проверку:'''<br><br>9752 + 141 763                                             1 083 : 90

-	60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>'''11. Игра "Марафон"'''<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>[[Image:24.01-37.jpg]]<br><br>'''12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?'''<br> ~~<br><br>~~<br><br>	+	60 203 - 5658                                                 2086  • 800<br><br>'''11. [http://xvatit.com/relax/ Игра] "Марафон"'''<br><br>Вычисли ответ примера и найди как можно больше признаков получившегося числа.<br><br>[[Image:24.01-37.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>'''12. Сколькими способами можно расположить 2 книги на 5 полках так, чтобы на каждой находилось не более одной книги?'''<br> <br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''