Урок 25. Нахождение числа по доле - История изменений

User16 в 11:35, 21 июля 2012

2012-07-21T11:35:45Z

← Предыдущая		Версия 11:35, 21 июля 2012
Строка 10:		Строка 10:
	а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''		а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''

-	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg~~\|640px\|Задача~~]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;	+	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;

-	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg\|640px\|Задача]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>'''7. Расположи [[Задачі на тему «Знаходження відсотка від даного числа»\|доли]] в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай [[	+	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg\|640px\|Задача]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>'''7. Расположи [[Задачі на тему «Знаходження відсотка від даного числа»\|доли]] в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай [[Урок 1. Решение неравенства\|неравенство]] и найди [[Урок 2. Множество решений\|множество его решений]]:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ программу] действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;
-	Урок 1. Решение неравенства\|неравенство]] и найди [[Урок 2. Множество решений\|множество его решений]]:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ программу] действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;	+

	б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg\|640px\|Задача]]<br><br> <br><br>		б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg\|640px\|Задача]]<br><br> <br><br>

User16 в 11:34, 21 июля 2012

2012-07-21T11:34:54Z

← Предыдущая		Версия 11:34, 21 июля 2012
Строка 6:		Строка 6:
	<br>		<br>

-	[[Image:28.01-41.jpg]]<br>'''<br>1. Мешок муки разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука?'''<br> <br>[[Image:28.01-43.jpg]]<br><br>Чтобы найти неизвестное число, можно его [[Image:28.01-6.jpg]] долю умножить на n.<br>'''<br>2. Найди весь пройденный путь, если 400 м составляют:'''	+	[[Image:28.01-41.jpg\|640px\|Урок 25. Нахождение числа по доле]]<br>'''<br>1. Мешок муки разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука?'''<br> <br>[[Image:28.01-43.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>Чтобы найти неизвестное число, можно его [[Image:28.01-6.jpg]] долю умножить на n.<br>'''<br>2. Найди весь пройденный путь, если 400 м составляют:'''

	а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''		а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''

-	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;	+	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg\|640px\|Задача]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;

-	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg]]<br><br>'''7. Расположи доли в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай неравенство и найди множество его решений:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь программу действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;	+	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg\|640px\|Задача]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>'''7. Расположи [[Задачі на тему «Знаходження відсотка від даного числа»\|доли]] в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай [[
		+	Урок 1. Решение неравенства\|неравенство]] и найди [[Урок 2. Множество решений\|множество его решений]]:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ программу] действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;

-	б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg]]<br><br> <br><br>	+	б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg\|640px\|Задача]]<br><br> <br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16 в 19:06, 28 января 2011

2011-01-28T19:06:14Z

← Предыдущая		Версия 19:06, 28 января 2011
Строка 2:		Строка 2:

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 класс\|Математика 4 класс]]>> Урок 25. Нахождение числа по доле '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 класс\|Математика 4 класс]]>> Урок 25. Нахождение числа по доле '''
		+

	<br>		<br>

-	~~Нахождение числа 25 УРОК по доле~~<br><br>1. Мешок муки разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука?<br> <br>~~карт<br>~~<br><br>Чтобы найти неизвестное число, можно его ..~~................~~ долю умножить на n.<br><br>2. Найди весь пройденный путь, если 400 м составляют:~~<br><br>~~а) половину этого пути;   б) ..~~..........~~ пути;   в) -.~~...........~~ пути;   г) 1% пути.<br><br>3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:~~<br><br>~~а) Сколько стоит книга, если ..~~.................~~ часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>~~карт~~<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>~~карт~~<br> <br>4. Найди массу яблок, если известно, что;<br><br>а) ..~~.............~~ этой массы составляет 8 кг;        в)..~~...............~~ массы составляет 15 кг;~~<br> <br>~~б) 1% массы составляет 2 кг~~;          &nbsp~~;                  г) 1% массы составляет 400 г.~~<br> ~~<br><br>5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?<br> <br>~~карт~~<br><br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит ..~~.................карт~~ доля? Отметь на числовом луче.<br><br>~~карт~~<br><br>7. Расположи доли в порядке возрастания: ..~~........................~~<br><br>8. Прочитай неравенство и найди множество его решений:<br> <br>~~карт~~<br><br>9. ~~составь~~ программу действий и вычисли:<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;~~<br><br>~~б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?<br> <br>~~карт~~<br><br> <br><br>	+	[[Image:28.01-41.jpg]]<br>'''<br>1. Мешок муки разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука?'''<br> <br>[[Image:28.01-43.jpg]]<br><br>Чтобы найти неизвестное число, можно его [[Image:28.01-6.jpg]] долю умножить на n.<br>'''<br>2. Найди весь пройденный путь, если 400 м составляют:'''
		+
		+	а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''
		+
		+	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;
		+
		+	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg]]<br><br>'''7. Расположи доли в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай неравенство и найди множество его решений:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь программу действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;
		+
		+	б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg]]<br><br> <br><br>

	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''		<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

User16 в 18:54, 28 января 2011

2011-01-28T18:54:27Z

← Предыдущая		Версия 18:54, 28 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 4 класс, урок, на Тему, Урок 25, Нахождение числа по доле </metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 4 класс, урок, на Тему, Урок 25, Нахождение числа по доле </metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 класс\|Математика 4 класс]]>> Урок 25. Нахождение числа по доле '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 класс\|Математика 4 класс]]>> Урок 25. Нахождение числа по доле '''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	~~Тут будет текст~~	+	Нахождение числа 25 УРОК по доле<br><br>1. Мешок муки разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука?<br> <br>карт<br><br><br>Чтобы найти неизвестное число, можно его .................. долю умножить на n.<br><br>2. Найди весь пройденный путь, если 400 м составляют:<br><br>а) половину этого пути;   б) ............ пути;   в) -............ пути;   г) 1% пути.<br><br>3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:<br><br>а) Сколько стоит книга, если ................... часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>карт<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>карт<br> <br>4. Найди массу яблок, если известно, что;<br><br>а) ............... этой массы составляет 8 кг;        в)................. массы составляет 15 кг;<br> <br>б) 1% массы составляет 2 кг;                             г) 1% массы составляет 400 г.<br> <br><br>5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?<br> <br>карт<br><br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит ...................карт доля? Отметь на числовом луче.<br><br>карт<br><br>7. Расположи доли в порядке возрастания: ..........................<br><br>8. Прочитай неравенство и найди множество его решений:<br> <br>карт<br><br>9. составь программу действий и вычисли:<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;<br><br>б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?<br> <br>карт<br><br> <br><br>

		+	<br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

-	~~''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''~~	+	<br> <sub>Математика для 4 класса, учебники и книги по математике [[Математика\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>
-		+
-		+
-	<sub>Математика для 4 класса, учебники и книги по математике [[Математика\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>	+

	<br>		<br>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект урока'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашние задания	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] дискуссионные вопросы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторические вопросы от учеников	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фотографии, картинки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] графики, таблицы, схемы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
	'''<u></u>'''		'''<u></u>'''
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
-	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''	+	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] элементы новаторства на уроке	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] замена устаревших знаний новыми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] идеальные уроки '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обсуждения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 4 класс, урок, н...»

2011-01-28T18:53:57Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 4 класс, урок, н...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 4 класс, урок, на Тему, Урок 25, Нахождение числа по доле </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 класс|Математика 4 класс]]>> Урок 25. Нахождение числа по доле '''

 

Тут будет текст

''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

Математика для 4 класса, учебники и книги по математике [[Математика|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 11:35, 21 июля 2012
Строка 10:		Строка 10:
	а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''		а) половину этого пути;   б) [[Image:28.01-13.jpg]] пути;   в) [[Image:28.01-3.jpg]] пути;   г) 1% пути.<br><br>'''3.  Дорисуй схему и ответь на вопрос задачи:'''

-	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg~~\|640px\|Задача~~]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;	+	а) Сколько стоит книга, если [[Image:28.01-16.jpg]] часть ее цены составляет 14 р.?<br><br>[[Image:28.01-44.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>б) Сколько человек было в кинотеатре, если 1% всех зрителей составляет 7 человек?<br><br>[[Image:28.01-45.jpg\|640px\|Задача]]<br> <br>'''4. Найди массу яблок, если известно, что;'''<br><br>а) [[Image:28.01-46.jpg]] этой массы составляет 8 кг;        в) [[Image:28.01-3.jpg]]   массы составляет 15 кг;

-	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg\|640px\|Задача]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>'''7. Расположи [[Задачі на тему «Знаходження відсотка від даного числа»\|доли]] в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай [[	+	б) 1% массы составляет 2 кг;                  г) 1% массы составляет 400 г. <br><br>'''5. Мотоциклист за день проехал некоторое расстояние. 1% пути он ехал по проселочной дороге, что составило 3 км. Остальную часть пути он ехал по шоссе. Сколько километров ехал мотоциклист по шоссе?'''<br> <br>[[Image:28.01-47.jpg\|640px\|Задача]]<br>'''<br>6. Единица разделена на 24 равные части. Сколько таких частей  содержит [[Image:28.01-48.jpg]] доля? Отметь на числовом луче.'''<br><br>[[Image:28.01-49.jpg\|640px\|Задача]]<br><br>'''7. Расположи [[Задачі на тему «Знаходження відсотка від даного числа»\|доли]] в порядке возрастания: [[Image:28.01-50.jpg]]<br><br>8. Прочитай [[Урок 1. Решение неравенства\|неравенство]] и найди [[Урок 2. Множество решений\|множество его решений]]:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ программу] действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;
-	Урок 1. Решение неравенства\|неравенство]] и найди [[Урок 2. Множество решений\|множество его решений]]:'''<br> <br>[[Image:28.01-51.jpg]]<br>'''<br>9. Составь [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ программу] действий и вычисли:'''<br><br>а)    (492 345 - 264 174) : 57 + 26 • 693 - 88 592 : 98;	+

	б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg\|640px\|Задача]]<br><br> <br><br>		б)    307 • (30 405 - 29 596) + 765 000 : (317 + 533) - 226 896 : 87.<br> <br>'''10*. На одной планете живут 40 кол нордов. 12 из них вечером пьют чай, 28 — смотрят телевизор, а 5 не делают ни того ни другого, так как рано ложатся спать. Сколько колиордов пьют по вечерам чай, смотря телевизор?'''<br> <br>[[Image:28.01-52.jpg\|640px\|Задача]]<br><br> <br><br>