Урок 28. Семья - История изменений

User1 в 09:13, 1 октября 2012

2012-10-01T09:13:53Z

← Предыдущая		Версия 09:13, 1 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 1 класс\|Английский язык 1 класс]]>>Урок 28. Семья'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 1 класс\|Английский язык 1 класс]]>>Урок 28. Семья'''

		+	<br> <br>
		+
		+	[[Image:14.08-12.jpg\|480px]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. Один из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слов и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg\|480px]]<br><br>3. Любопытная обезьянка хочет узнать, какие [[Misha's family\|родственники]] есть у этих зверюшек. Как она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg\|480px]]<br><br>6. [[Lesson 27. Welcome to our theatre!\|Игра]].<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.

	<br>		<br>

-	~~[[Image:14.08-12.jpg]]~~<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. Один из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слов и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. Любопытная обезьянка хочет узнать, какие '''[[Misha's family\|родственники]]''' есть у этих зверюшек. Как она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg]]<br><br>6. '''[[Lesson 27. Welcome to our theatre!\|Игра]]'''.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>                                                                    Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.	+	<br><br>
-		+
-		+
-		+
-	~~<br><br><br>~~	+
-		+
-	<br>	+

-	''Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.''	+	''Верещагина И. К., [[Английский_язык\|Английский язык]] : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.''

	<br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 1 класс [[Английский язык\|скачать]]</sub>		<br> <sub>Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 1 класс [[Английский язык\|скачать]]</sub>

User16 в 11:20, 12 сентября 2011

2011-09-12T11:20:28Z

← Предыдущая		Версия 11:20, 12 сентября 2011
Строка 6:		Строка 6:
	<br>		<br>

-	[[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. ~~'''[[Изучаем буквы F, H, M, O\|О]]'''дин~~ из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых ~~слое~~ и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. '''[[~~Изучаем буквы A, G, L~~\|Л]]'''~~юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники~~ есть у этих зверюшек. ~~'''[[Изучаем буквы S, K\|К]]'''ак~~ она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg]]<br><br>6. ~~Игpa~~.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>                                                                    Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.	+	[[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. Один из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слов и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. Любопытная обезьянка хочет узнать, какие '''[[Misha's family\|родственники]]''' есть у этих зверюшек. Как она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg]]<br><br>6. '''[[Lesson 27. Welcome to our theatre!\|Игра]]'''.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>                                                                    Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.

User16 в 13:23, 8 сентября 2011

2011-09-08T13:23:51Z

← Предыдущая		Версия 13:23, 8 сентября 2011
Строка 6:		Строка 6:
	<br>		<br>

-	[[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. '''[[Изучаем буквы F, H, M, O\|О]]'''дин из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L\|Л]]'''юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. '''[[Изучаем буквы S, K\|К]]'''ак она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14.jpg]]<br><br>6. Игpa.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>                                                                    Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.	+	[[Image:14.08-12.jpg]]<br><br>1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35.<br>2. Разыграйте песенку. '''[[Изучаем буквы F, H, M, O\|О]]'''дин из вас поёт вопрос, другой — ответ. <br>3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38.<br>4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы.<br><br>[[Image:14.08-13.jpg]]<br><br>3. '''[[Изучаем буквы A, G, L\|Л]]'''юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. '''[[Изучаем буквы S, K\|К]]'''ак она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.<br> <br>[[Image:14.08-14a.jpg]]<br><br>6. Игpa.<br><br>Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39.<br><br>7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет).<br>'''<br>                                                                    Домашнее задание'''<br><br>[[Image:12.08-0.jpg]] 40.<br><br>2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 1 класс, Ур...»

2011-09-08T13:21:50Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 1 класс, Ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 1 класс, Урок 28, Семья</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 1 класс|Английский язык 1 класс]]>>Урок 28. Семья'''

 

[[Image:14.08-12.jpg]] 1. Все вместе под музыку споём песенку "Жак дела у твоей мамы?", [[Image:12.08-0.jpg]] 35. 2. Разыграйте песенку. '''[[Изучаем буквы F, H, M, O|О]]'''дин из вас поёт вопрос, другой — ответ. 3. Постарайся догадаться о значении новых слое и научись их использовать, [[Image:12.08-0.jpg]] 38. 4. Сэм говорит Тому, кто у него есть в семье, и спрашивает Тома о его семье. Разыграй диалог между Сэмом и Томом, используя пальчиковые куклы. [[Image:14.08-13.jpg]] 3. '''[[Изучаем буквы A, G, L|Л]]'''юбопытная обезьянка хочет узнать, какие родственники есть у этих зверюшек. '''[[Изучаем буквы S, K|К]]'''ак она об этом их спрашивает? Подумай, что они ей отвечают.   [[Image:14.08-14.jpg]] 6. Игpa. Представь, что у тебя берут интервью. Ответь на вопросы диктора. [[Image:12.08-0.jpg]] 39. 7. Продолжаем разучивать песенку «Как дела у твоей мамы?», [[Image:12.08-0.jpg]] 40 (второй куплет). '''                                                                     Домашнее задание''' [[Image:12.08-0.jpg]] 40. 2. Упражнение 6, [[Image:12.08-0.jpg]] 39.

 

 

''Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.''

 Школьная библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], учебники и книги по всему предметам, Английский язык 1 класс [[Английский язык|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].