Урок 30. Умножение числа 2. Умножение на 2 - История изменений

User17 в 17:02, 3 октября 2012

2012-10-03T17:02:57Z

← Предыдущая		Версия 17:02, 3 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, на Тему, Урок 30, Умножение числа 2, Умножение на 2, выражение, примеры, задачи</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, на Тему, Урок 30, Умножение числа 2, Умножение на 2, выражение, примеры, задачи, числа, килограммов</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 2 класс\|Математика 2 класс]]>> Урок 30. Умножение числа 2. Умножение на 2''' <br>		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 2 класс\|Математика 2 класс]]>> Урок 30. Умножение числа 2. Умножение на 2''' <br>
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:21-12-85.jpg\|640px\|Умножение числа 2. Умножение на 2 ]]<br><br>1. Запиши числа около делений шкалы числового луча:<br><br>[[Image:21-12-86.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>2. Зачеркни «лишние» числа: [[Image:21-12-87.jpg\|240px\|Задание]]<br><br>9,  5,  12,  7,  18,  13,  14,  16,  1,  10,  4, 2,  6,  3,  8,  11,  15,  0,  20. <br><br>3. Запиши числа в виде произведения с множителем 2 (двумя способами):<br> <br>[[Image:21-12-88.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>4. Составь '''[[Ознайомлення з поняттям і терміном „задача”. Складання і розв’язування задачі на знаходження суми і остачі. Презентація уроку\|задачи]]''' по выражениям и реши их:<br><br>7 '''.''' 2        2 '''.''' 9        5 '''.''' 2        2 '''.''' 4         8 '''.''' 2<br> <br>5. Ластик стоит х руб. Сколько стоят 2 ластика? Составь '''[[Основное свойство алгебраической дроби\|выражение]]''' и найди его значение для х = 4, х = 9.<br> <br>[[Image:21-12-89.jpg\|550px\|Задание]]<br> <br>6. Ластик стоит х руб., а линейка — у руб. Купили 2 ластика и 7 линеек. Что означают выражения:	+	[[Image:21-12-85.jpg\|640px\|Умножение числа 2. Умножение на 2 ]]<br><br>1. Запиши '''[[Ілюстрації: Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа.\|числа]]''' около делений шкалы числового луча:<br><br>[[Image:21-12-86.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>2. Зачеркни «лишние» числа: [[Image:21-12-87.jpg\|240px\|Задание]]<br><br>9,  5,  12,  7,  18,  13,  14,  16,  1,  10,  4, 2,  6,  3,  8,  11,  15,  0,  20. <br><br>3. Запиши числа в виде произведения с множителем 2 (двумя способами):<br> <br>[[Image:21-12-88.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>4. Составь '''[[Ознайомлення з поняттям і терміном „задача”. Складання і розв’язування задачі на знаходження суми і остачі. Презентація уроку\|задачи]]''' по выражениям и реши их:<br><br>7 '''.''' 2        2 '''.''' 9        5 '''.''' 2        2 '''.''' 4         8 '''.''' 2<br> <br>5. Ластик стоит х руб. Сколько стоят 2 ластика? Составь '''[[Основное свойство алгебраической дроби\|выражение]]''' и найди его значение для х = 4, х = 9.<br> <br>[[Image:21-12-89.jpg\|550px\|Задание]]<br> <br>6. Ластик стоит х руб., а линейка — у руб. Купили 2 ластика и 7 линеек. Что означают выражения:

	х + у                   х '''.''' 2               х '''.''' 2 + у '''.''' 7<br>х - у                    у '''.''' 7                у '''.''' 7 - х '''. '''2<br> <br>7. Подбери числа в равенства:<br> <br>[[Image:21-12-90.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>8. «Блиц-турнир»		х + у                   х '''.''' 2               х '''.''' 2 + у '''.''' 7<br>х - у                    у '''.''' 7                у '''.''' 7 - х '''. '''2<br> <br>7. Подбери числа в равенства:<br> <br>[[Image:21-12-90.jpg\|550px\|Задание]]<br><br>8. «Блиц-турнир»
Строка 61:		Строка 61:
	\|}		\|}

-	<br>в) Папа несёт 2 коробки по 8 кг, а Петя — 2 сетки по 3 кг. На сколько килограммов папин груз тяжелее? [[Image:21-12-93.jpg\|240px\|Задание]]<br><br>	+	<br>в) Папа несёт 2 коробки по 8 кг, а Петя — 2 сетки по 3 кг. На сколько '''[[Презентація уроку на тему "Одиниці вимірювання маси"\|килограммов]]''' папин груз тяжелее? [[Image:21-12-93.jpg\|240px\|Задание]]<br><br>

	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 492px; height: 24px;"		{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 492px; height: 24px;"

User17 в 16:26, 3 октября 2012

2012-10-03T16:26:12Z

Внесённые изменения

User16 в 19:58, 21 декабря 2010

2010-12-21T19:58:19Z

Внесённые изменения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, н...»

2010-12-21T19:47:09Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, н...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, на Тему, Урок 30, Умножение числа 2, Умножение на 2</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]>> Урок 30. Умножение числа 2. Умножение на 2'''

 

30 УРОК 1. Запиши числа около делений шкалы числового луча: карт 2. Зачеркни «лишние» числа:  карт 9,  5,  12,  7,  18,  13,  14,  16,  1,  10,  4, 2,  6,  3,  8,  11,  15,  0,  20. 3. Запиши числа в виде произведения с множителем 2 (двумя способами):   карт 4. Составь задачи по выражениям и реши их: 7 . 2        2 . 9        5 . 2        2 . 4         8 . 2   5. Ластик стоит х руб. Сколько стоят 2 ластика? Составь выражение и найди его значение для х = 4, х = 9.   карт   6. Ластик стоит х руб., а линейка — у руб. Купили 2 ластика и 7 линеек. Что означают выражения:   х + у               х . 2             х . 2 + у . 7 х - у                    у . 7                у . 7 - х . 2   7. Подбери числа в равенства:   карт 8. «Блиц-турнир» Составь выражения и найди их значения: а) Бабушка связала внукам 5 пар рукавиц. Сколько рукавиц связала бабушка внукам? карт   б) Купили 2 марки по 6 руб., 2 марки по 4 руб. и 2 марки по 9 руб. Сколько денег заплатили?   карт в) Папа несёт 2 коробки по 8 кг, а Петя — 2 сетки по 3 кг. На сколько килограммов папин груз тяжелее? карт г) Васе надо купить карандаш за 8 руб. Он дал кассиру две 5-рублевые монеты. Сколько сдачи он получит?   карт 9. Реши уравнения: х . 8 = 8                7 . у = 0             1 - х = 9               а . 5 = 0 х = ...               У = ...               х = ...                 а = ... 10. Составь по рисункам примеры на умножение и реши их с помощью таблицы умножения:   карт   11. Составь программу действий и вычисли: карт 12.  а) Отметь части и целое на схеме и найди х: карт Как найти целое? Как найти часть? б) Определи неизвесткую операцию и найди неизвестное число. Какая операция обратна сложению, вычитанию? карт 13*. Сколько среди трёхзначных чисел таких, в записи которых  используются только цифры 1 и 2? 14.  Дорисуй и раскрась: карт 

''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''

 Планирование уроков по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по математике 2 класса [[Математика|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].