User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...

2010-08-10T10:34:06Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, урок, на Тему, ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА, География населения мира, Фактори размещения</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 10 класс|География 10 класс]]>>География: Фактори размещения'''

 

1. Факторы размещения: стa рые и новые. Прежде чем при- ступать к изучению отдельных отраслей мирового хозяйства (а затем регионов и некоторых стран), необходимо познакомить ся с основными факторами раз мещения производительных сил. О некоторых из них вы уже узнали в курсе «география Poc сии», но некоторые из факторов станут вам известны из этого курса. Все факторы размещения мо:ж:но подразделить на старые и lЮ6ые. Первые из них соотвeт ственно возникли давно, а вто рые  в основном уже в эпоху НТР. Впрочем, такое деление факторов в значительной мере 110 условно. Ведь и те из них, ко- торые возникли давно, в эпоху НТР приобрели во MHoгoM HO вое содержание. 2. старые факторы размеще ния. К их числу можно отнести факторы территории, экономико географического положения, природно-ресурсный, транспорт ный, трудовых ресурсов и Tep риториальной концентрации. 1. Ф а к т о р т е р р и т о р и и. Территория  один из ва:ж:ных элементов 2еО2рафической среды общества. Как правило, чем больше ее размеры, тем богаче и разнообразнее природные pe сурсы, тем больше возникает раз личных вариантов для размеще ния населения и производства. Прежде Bceгo это относится к России, Канаде, Бразилии, Авст- ралии, США, Китаю, Индии. Эти большие по площади страны обычно подразделяются на от- дельные крупные части: эконо мические зоны, макрорегионы, регионы. Считается, что большие размеры территории оказывают определенное влияние и на психологию людей. По отноше- нию к России еще в XIX в. об этом писал известный историк В. О. Ключевский. А философу Н. А. Бердяеву принадлежат следующие слова: «Необъятность русской земли, отсутствие гpa- ниц и пределов выразились в строении русской души». [12]. В сравнительно небольших по территории странах не так ост- ро стоит проблема дальних пе- ре возок, они быстрее достигают «зрелости» своей территориаль- ной структуры, часто имеют благоприятные предпосылки для экономической интеграции. В то же время многие из них уже Ha чинают испытывать «дефицит» территории. Иногда немалое влияние на территориальную структуру хо- зяйства оказывает и конфигура ция территории, степень ее ком- пактности. (Задание 8.) 2. Фактор экономико географического положе н и я. Понятие об экономико-гео- графическом положении (эгп) было наиболее полно обоснова но Н. Н. Баранским. Он выделил четыре 2лавные разновидности эгп, которые MoгYT использо ваться по отношению к странам, районам, городам: 1) централь ное положение, 2) глубинное (пе риферийное) положение, 3) co седское положение, 4) примор ское положение. Центральное и приморское положения обычно выступают в качестве выгодных черт эгп. глубинное (перифе рийное) положение, напротив, может замедлять экономическое развитие. Влияние соседского по ложения во MHoгoM зависит от отношений между государствами. Приморское положение (за ис ключением арктических морей) фактически во все времена было благоприятной чертой эгп. В период нтр роль eгo еще более возросла. В 50 70x п. в раз мещении производства и населе ния многих стран Западной Ев- ропы, Японии, отчасти и США произошел заметный сдвиг к мо- рю. Это объясняется прежде Bce гo усилением ориентации на им- портное сырье и топливо. По явился даже термин «приморская урбанизация» . Пример. В прибрежной зоне pac I положено 2/3 всех городов мира I с населением более 1,5 млн че ловек. А из 20 «сверхгородов» только шесть не являются MOp скими портами. Н. Н. Баранский писал, что страна может исправлять, улуч шать свое эгп. В качестве при меров он приводил сооружение Панамского канала через Панам- ский перешеек и проведение трансконтинентальных железных дорог в США. 3. Природноресурсный Ф а к т о р. На более ранних эта пах индустриализации география природных ресурсов, в первую очередь полезных ископаемых, во 111 MHoгoM определяла размещение тяжелой промышленности, KOTO рая особенно тяготела к бассей- нам KaMeHHoгo угля и железной руды. В эпоху НТР такое при тяжение заметно уменьшилось. Прежде Bceгo это относится к HO вейшим наукоемким отраслям. Но для размещения отраслей добывающей промышленности природноресурсный фактор про должает оставаться главным. По скольку же многие старые бас сейны и месторождения, районы лесозаготовок уже сильно исто щены, именно в добывающеЙ nро- мышленности в первую очередь наметился сдвИ2 в районы новО20 освоения, зачастую тpyдHoдoc туnные и _'I1алообжитые, с экс тремальны_'I1И природными усло- виями. Пример 1. Северные районы ми ра занимают огромную пло щадь  21 млн км 2 , из которых 11 млн приходится на россий ский Север. НТР сделала прак тически возможным освоение здесь новых территорий, прожи вание на них человека и эксплу атацию природных ресурсов. Пример 2. Континентальный шельф во всем мире занимает 31 млн км 2 . Освоение шельфовых районов привело к тому, что в начале ХХI в. доля «морской нефти» и «MopcKoгo газа» в общемировой добыче достигла соответственно более чем 1/3 и 1/4. [13]. главные районы добы чи  Северное, Карибское и Ka спийское моря, Персидский и Мексиканский заливы. Для освоения Севера и MOp ских акваторий создается специ альная техника. [14]. Необходи мо, однако, принимать в расчет, что освоение и эксплуатация при 112 родных ресурсов в этих районах требуют очень больших капита ловложений и увеличивают yг розу загрязнения окружаюшей среды. 4. Транспортный фак т о р. До эпохи НТР этот фактор оказывал едва ли не решающее воздействие на размещение про изводства. Совершенствование путей сообщения и средств TpaHC порта привело к значительному уменьшению транспортных за трат. Тем самым «транспортная революция» открыла возмож ности для сбыта продукции крупных специализированных предприятий в радиусе многих тысяч километров, для увеличе ния подвижности населения, для сдвига производства к морю, для переброски природных ресурсов, формирования районов HOBoгo освоения и в конечном счете для преодоления территориаЛЬНО20 разрыва между районами nроиз водства и потребления продукции. Пример. сооружение БАМа в России тесно связано с освоени- ем новых ресурсных районов. В Канаде одна из программ TpaHC I портного строительства так и Ha зывается  «Дорога к ресурсам». Следовательно, и в эпоху НТР транспортный фактор продолжа ет оказывать значительное вли яние на размещение производст ва, особенно в больших по Tep ритории странах. 5. Фактор трудовых pe с у р с о в. Этот фактор всегда вли ял и продолжает влиять на раз мещение производства и терри ториальную структуру хозяйства. Вы понимаете, что наличие CBO бодных рабочих рук обычно «притягивает» хозяйственную дe ятельность, а отсутствие их «от- талкивает»; в первую очередь это относится к трудоемким OT раслям. В эпоху НТР влияние факто ра трудовых ресурсов проявляет ся двоя ко. В первом случае в промышленность, непроизводст венную сферу привлекается дo полнительная рабочая сила из других стран. Во втором случае более вытодно перемещать про изводство к источникам дешевых трудовых ресурсов. Пример 1. Крупнейшие промыш ленные районы и городские aT ломерации Западной Европы, об- ладающие большим экономичес ким потенциалом и хорошо развитой инфраструктурой, стa ли главными центрами притяже ния дополнительных трудовых ресурсов  как из других стран Европы, так и из внеевропейских стран. Пример 2. Регионы Восточной и особенно ЮгоВосточной Азии, обладающие огромными ресурса- ми дешевой рабочей силы, стa ли главными центрами притяже- ния трудоемких отраслей промы шленности из Японии, Западной Европы и США. [15]. В эпоху НТР сохраняется ори ентация на дешевую рабочую си лу, в том числе женскую, KOTO рая стала широко использовать ся и в новейших отраслях с поточным производством. Но еще большее значение приобрела ориентация на высококвалифици рованные трудовые кадры, на «качество» рабочей силы. б. Фа ктор территори аль ной концентрации. Производственная концентрация, выражающаяся в увеличении размеров предприятий, дает большой экономический эффект. с ней тесно связана и террито риальная концентрация хозяйст ва и населения в крупных про мышленных центрах, узлах и райо нах, в транспортных узлах, TO родских агломерациях. Особенно велика роль старопромышленных районов, которые уже давно сфор мировались вокрут столичных то- родов, угольных бассейнов и др. Однако чрезмерная концент- рация населения и хозяйства в старопромышленных районах имеет и ряд отрицательных по следствий  прежде всето для качества окружающей среды. По этому для эпохи нтр еще более характерен процесс территори аЛЬНО20 рассредоточения произ водства пyтe_, создания неболь- ших и средних предприятий, ми низаводов, минигэс и т. д. «Малое  прекрасно!»  это один из лозунгов времени, пра вильность которото уже доказа на опытом передовых стран. 3. Новые факторы размеще ния. К ним прежде всето отно- сятся фактор наукоемкости и эко- логический фактор. Фактор нау ко е м ко сти. В эпоху НТР научнотехническая база становится все более важ ным фактором размещения про изводства. В первую очередь это относится к новейшим HaYKoeM ким отраслям, которые тяготеют к крупным научным центрам   большим тородам и городским агломерациям; возникают и специализированные «торода Ha уки». Для некоторых стран ха- рактерна сильная территориаль ная концентрация центров науч ных исследований, для других, напротив, рассредоточение их. I Пример. В России главные  цeH тры научных исследовании   113 Москва, СанктПетербург и Ho ,восибирск. Во Франции полови на всех научных работников ! сконцентрирована в Париже, в 'Японии  в Токио. А в США основные научные исследования ,ведутся в университетах, paccpe ,доточенных по всей стране. В эпоху НТР сложились и HO вые формы территориальной op ганизации науки. Это прежде Bce гo сходные по своему характеру тeXHoпapKu 1 и технополuсы 2 , в которых осуществляется вся Tex нологическая цепочка от фунда ментальных исследований до продажи готовой наукоемкой продукции. «Парковый бум» Ha чался в США еще в начале 50x гг. (знаменитая Силиконо вая долина), а затем охватил За падную Европу, НИС Азии, да и другие страны. Ныне технопар ки имеются уже в нескольких десятках стран мира. Идея технополисов зароди лась в Японии в начале 80x гг. и также затем получила широ кое распространение. Интенсив ный рост технопарков и TeXHO полисов объясняется целым KOM плексом причин, тесно связанных с развитием НТР,  электрони зацией, автоматизацией, появле нием новых материалов, TeXHO логий и др. По существу, технополисами являются и многие научнопро изводственные города России. В Подмосковье это Дубна, Пу щино, Обнинск, Черноголовка, Протвино, Жуковский, Коро- лев, в Сибири  Академгородок под Новосибирском. К числу технополисов можно отнести и десять так называемых закры тых городов Министерства по атомной энергии, которые Haxo дятся в Поволжье (Арзамас, Пенза), на Урале (Екатеринбург, Челябинск, Златоуст) и в Сибири (Томск, Красноярск). Обыч но их называют наукоградами. Экол О гич е с ки й Ф актор_ Этот фактор, существовавший и ранее, в период НТР приобрел особое значение. Недостаток Tep ритории, воды, растущие pacxo ды на очистку промышленных стоков и выбросов, общее yxyд шение состояния окружающей среды в наиболее индустриали зированных и урбанизированных районах стали важными причи нами ограничения дальнейшей концентрации в них производст ва и населения. В отдельных слу чаях часть «грязных» произ водств перемещается в другие районы или вообще демонтиру ется. 1 Пример. Рурский промышленный район, который называют инду 1 Т е х н о пар к (научный, исследовательский, технологический парк)  агломера ция наукоемких фирм, группирующаяся BOKpyг крупного университета, института, ла боратории. Основная задача пар ка  сокращение сроков внедрения научных идей в практику по принципу «наука  предпринимательство». 2 т е х н о п о л и с  специально построенный комплексный научнопроизводствен ный городок, спутник промышленного и научного центра, занимающийся разработ кой инновационных технологий, развитием наукоемких производств и подготовкой научных кадров. 114 I стриальным сердцем iермании, и ,до и после Второй мировой вой I ны считался одним из самых «грязных» в Европе. Но благо даря целой системе действенных природоохранных мер экологи ческая обстановка в нем стала гораздо более благоприятной. В частности, была осуществлена спеuиальная программа по oxpa не атмосферы под девизом «Чи- стое небо над Руром», в резуль тате которой многие производст- ва были закрыты или выведены из этого района. главный вывод. НТР оказы- вает .1tощное воздействие на все стороны совре.меНН020 производ- ства, на всю систему обществен- ных отношений, на саМ020 че.70- века и среду е20 обитания. Ми- ровое хозяйство стало едИНЫ.1-1 ОР2аниз.мом, вне котОР020 не .1-10- :ж:ет нор_иально развиваться ни одно 20сударство, к какой бы об- щественной систе.А-lе оно ни при надле:ж:ало и на каком бы эконо- -,,,,ическо-,,,, уровне ни находилось. (Итоговое задание 8.) ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ТЕКст (Интересные факты) [1] Первые телепередачи с Олимпийских игр были op ганизованы в 1956 ['., когда эти игры проходили в Мель- бурне. Их смотрели только жители Австралии. Олимпиа- ду 1960  в Риме смотрели жители нескольких соседних стран, олимпиады в Москве в 1980 ['., в Лос-Анджелесе в 1984 ['. и в Сеуле в 1988 ['.  около 2 млрд человек, Олимпиаду в Барселоне в 1992 ['.  около 3 млрд, зим- нюю Олимпиаду в HaгaHo и первенство мира по футбо- лу во Франции в 1998 ['.  более 3 млрд человек, летние Олимпийские игры в Сиднее в 2000 ['., зимние  в Солт- Лейк-Сити в 2002 ['. и первенство мира по футболу в Япо- нии и Республике Корея  от 3,5 до 4 млрд, летнюю Олимпиаду в Китае в 2008 ['.  4 млрд человек. [2] Танкер грузоподъемностью 550 тыс. т имеет длину 480 м, ширину около 63 м и осадку с грузом около 30 м. гребной винт TaKoгo судна равен высоте трехэтажного до- ма. Палубы занимают площадь 2,5 ['а. [3] Быстродействие суперкомпьютеров измеряется триллионами операций в секунду! Тем не менее чело веческий интеллект продолжает вступать с ними в со- ревнование. Чемпионы мира по шахматам уже не раз играли в эту игру с «чемпионами» среди суперкомпью- теров. В 1996 ['. гарри Каспаров выиграл свой матч, в 1997 ['. проиграл, а в 2003 ['. свел вничью. Владимир Крамник сыграл с компьютером в 2002 ['. вничью. [4] Персональные компьютеры (ПК) начали производить в США в середине 70-х гг. прошлого века, а ныне их еже- годный выпуск превышает 200 млн. Больше Bceгo компью- теров из расчета на ] 00 жителей имеют Швейцария (90). США и Швеция (80), Нидерланды (72). 115 [5] Крупнейшие компьютерные корпорации США   ИБМ, «Интеш) (микропроцессоры) и «Майкрософт» (ин формационные технологии). Президент корпорации «Май крософт» Билл гейтс считается самым богатым человеком планеты: в 2007  eгo состояние оценивалось в 59 млрд долл. [6] В Японии создан роботгеолог, который может pa ботать в океане на глубине до 6000 м, и роботмузыкант, читающий ноты и играющий на злектрогитаре, в Австра- лии  роботстригаль овец. В США морские роботы за меняют водолазов. В ФРг они «работают» в полиции: им «поручаюп) открывать автомашины, когда существует по дозрение, что в них заложена взрывчатка. Есть роботы учителя, роботыофицианты, роботысудомойки, роботы уборщицы, роботыслуги и т. д. Сенсацией в медицине стало появление роботов-хирургов. [7] Впервые в мире паровая тяга на железной дороге была применена в Англии в 1825 г. В 1830 г. была OT крыта первая железнодорожная линия в США, в 1832 г.   во Франции, в 1835 г.  в Бельгии и германии, в 1837 г.   в Австрии. В России первая железная дорога общего поль зования была открыта в 1837 г. между Петербургом и Царским Селом. [8] С начала 90x гг. в Москве наблюдается сокраще ние традиционных для столицы отраслей занятости  про мыщленности, транспорта, науки и культуры, образова ния. В то же время значительный рост занятости происходит в сфере финансов, услуг, управления, торговли. В MOCK ве сосредоточено от 1/3 до 1/2 всей общероссийской за нятости в сфере деловых услу [9] В Монако, на Багамских, Бермудских, Мальдивских, Сейшельских, многих из Малых Антильских островов дo ля сферы услуг в структуре ВВП достигает 7590%! [1 О] Первая в мире линия метрополитена БЫJLа пост роена в Лондоне в 1863 г., вторая  в НьюИорке в 1868 г. В настоящее время метрополитены действуют в 70 городах мира. Наибольшую ПРО13женность линий име- ют метрополитены Лондона, НьюИорка, Парижа, MOCK вы. Первое место в мире по размерам пере возок пасса жиров (около 3 млрд человек в год) занимает Московский метрополитен. [11] Наиболее яркий пример TaKoгo рода  перенос столицы Бразилии из Рио-де-Жанейро в построенный спе циально для этой цели г. Бразилиа в глубине страны. Это му примеру последовали и другие страны: в Нигерии стO лица была перенесена из Лагоса в Абуджу, в Котд'Иву- аре  из Абиджана в Ямусукро, в Танзании  из Дарэс-Салама в Додому. Решение о переносе столицы бы 116 ло принято и в Аргентине, но это так и осталось Heocy ществленным. [12] Если сопоставить по размерам территории HeKOTO рые субъекты Российской Федерации со странами зару бежной Европы, то окажется, что Архангельская область примерно равна Франции, Томская область  Польше, Московская область  Дании, а Краснодарский край «co ответствует» Австрии. [13] В начале 90x гг. поиски и разведку нефти и природного газа в пределах континентального шельфа Be ли более ста стран мира, а добычу осуществляли почти 50 стран. Было открыто и введено в эксплуатацию более 2 тыс. нефтяных и газовых месторождений, пробурено бо лее 40 тыс. морских скважин, эксплуатировалось около тысячи стальных и бетонных морских буровых платформ. а глубина моря в районах добычи нефти и газа возрос- ла со 100 м в 80-х п. до 1800 м в конце 90-х [Т. [14] Морская буровая платформа, считая от основания ее стальных «ноп> и до верхушки буровой вышки, дости гaeT высоты небоскреба. Крупнейшие из таких платформ имеют вес 500800 тыс. т, обслуживаются персоналом из 200300 человек, имеют OДHYДBe буровые вышки, жилые помещения, резервуары, площадку для вертолетов (см. ри сунок 21). А изготовленная в конце 90x гг. в Канаде платформа по весу достигает 1,2 млн т и способна про тивостоять айсбергам массой до 1 млн т! [15] Фирмы Японии, США и Западной Европы opгa низовали выпуск телевизоров, магнитофонов и другой бы- товой электронной техники в Республике Корея, гOHKOH- гe (ныне Сянган), Сингапуре, Малайзии, на Филиппинах, Тайване и др. Так, знаменитая швейцарская часовая фир ма «QMeгa» перевела часть своих капиталов в гOHKoHг и Сингапур. голландская фирма «Филипс» построила на Тайване крупнейший в мире завод кинескопов (4 млн штук В год). Книжная полка 1. Максаковский В. п. географическая картина мира.  М.: Дрофа, 2006.  ч. 1. Тема 4. 2. М о и с е е в Н. Н. Есть ли У России будущее?  М.: Зеленый мир, 1996. 3. М о и с е е в Н. Н. Слово о научнотехнической революции.   М.: Молодая гвардия, 1985. 117 Задание 1. БЛОК ДОБЫВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ Задание 2. Задание 3. Задание 4. Задание 5. Задание 6. Дополни тельное за дание (yc ложнен ное). Задание 7. Задание 8 (итоговое). 118 Пользуясь текстом учебника, составьте систематизи рующую таблицу «главные направления развития про изводства в эпоху НТР». Опираясь на знания по предшествующим курсам ['eo графии, приведите примеры Toгo, как специализация районов и стран в межрайонном и международном географическом разделении труда зависит от особенно стей их природных условий И ресурсов: 1) в горнодо бывающей промышленности, 2) в сельском хозяйстве. Нанесите на контурную карту региональные эконо мические группировки, упоминаемые в тексте учебни ка, а также странычлены ОПЕК. Используйте эту Kap ту для конкретизации характеристики международной экономической интеграции. Пользуясь таблицей 18 в «Приложениях», подбери те примеры для иллюстрации стран с аграрной, инду стриальной и постиндустриальной экономикой. Офор мите свою работу в виде таблицы в тетради. Используя таблицу 19 в «Приложениях», нанесите на контурную карту мира десять главных центров ми pOBoгo хозяйства. Кратко охарактеризуйте историю их формирования и перспективы развития. Используйте рисунок 22 для иллюстрации Toгo опи сания территориальной структуры хозяйства развиваю щихся стран, которое содержится в тексте учебника. Нанесите на контурную карту мира примеры разви вающихся стран: а) в которых столица (или «экономи ческая столица») является крупнейшим городом и од- новременно морским портом; б) в которых столица (или «экономическая столица») расположена не на побере- жье, а роль ее морских ворот выполняет другой порт. Проанализируйте полученную картосхему и составьте по ней рассказ. Пользуясь текстом учебника, сформулируйте четы ре главные цели региональной политики в экономиче ски развитых странах и дайте им краткую характери стику. 1. (Работа в тетради.) На основе приобретенных зна ний охарактеризуйте (в виде таблицы) воздействие OT дельных факторов на размещение производства. 2. Подготовьте проблемное сообщение на тему «Ha учнотехническая революция и размещение производст вю). 3. Составьте письменный конспект одной из книг (или ее главы, раздела), рекомендованных по данной теме. БЛОК САМОКОНТРОЛЯ И ВЗАимного КОНТРОЛЯ Как вы объясните: 1. Почему революционный путь развития производст- ва в эпоху НТР является главным? 2. Чем отличается постиндустриальная структура эко- номики от индустриальной? 3. Что прежде Bceгo отличает географическую модель cOBpeMeHHoгo мирового хозяйства? 4. Почему в эпоху НТР изменилось соотношение меж ду производственной и непроизводственной сферами? 5. Что характерно для так называемого колониально- гo типа территориальной структуры хозяйства? Как вы думаете: 1. Почему в эпоху НТР отраслями «авангардной трой ки» стали электроэнергетика, машиностроение и химиче- ская промышленность? 2. Почему не были осуществлены проекты строитель ства супертанкеров грузоподъемностью в 1 млн т? 3. Какую разновидность эгп имел в виду Н. Н. Ба ранский, когда приводил при меры Москвы, Парижа, Лон- дона, Мадрида, Праги? 4. Почему добывающую промышленность часто назы вают пионерной отраслью? 5. Почему фактор наукоемкости следует относить к числу новых факторов? Знаете ли вы: 1. Какие из перечисленных ниже районов относятся к районам HOBoгo освоения: Север Канады, Лондонский, Рурский, Север России, Запад Австралии? 2. Какие из перечисленных ниже морских акваторий являются главными районами добычи нефти и природно гo газа: Северное море, Балтийское море, Средиземное море, Персидский залив, Аравийское море. Мексиканский залив? Можете ли вы: 1. Нанести на контурную карту мира по памяти сле дующие страны. упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Норвегия, Швейцария. Италия, Бангладеш, Непал, ОАЭ, Марокко, Чад, Танзания, Венесуэла? 2. Дать определение понятий: научнотехническая pe волюция, мировое хозяйство, международное географиче- ское разделение труда, территориальная структура хозяй- ства, региональная политика? 3. Про верить, насколько верны следующие утвержде ния, и, если нужно, дать правильный ответ: а) робототехника является одной из новейших науко- емких отрас lей НТР; 119 б) мировое хозяйство сложилось на рубеже ХУIII и XIX вв.; в) отраслью международной специализации Японии яв ляется угольная промышленность; [') на размещение отраслей добывающей промышлен- ности большое воздействие оказывает природноресурсный фактор? 4. Заполнить про пуски в следующих предложениях? а) В эпоху НТР особенно возросли связи науки с про изводством, которое становится все более б) Н. Н. Баранский назвал географическое разделение труда в) Роль главного центра, «фокуса» всей территории в развивающейся стране выполняет МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛЮЧИ К ТЕМЕ 4 Что нужно вспомнить 1. Значение и результаты Великих географических OT крытий ХУХУIII вв. (география, 67 классы; История, 7 класс). 2. Развитие промышленности, сельского хозяй- ства и транспорта в период новой истории (История, 7 8 классы). 3. Роль ЭВМ в современном обществе (OCHO вы информатики и вычислительной техники, 9, 10 клас сы). 4. Понятия и термины: производственная сфера, непроизводственная сфера, отрасль народного хозяйства, межотраслевой комплекс, географическое (территориаль- ное) разделение труда, территориальное планирование, Ha циональный доход, концентрация. Ведущие идеи темы 4: 1. Современная научно-техническая революция повлек- ла за собой коренные изменения в человеческом общест ве, в производстве, во взаимодействии общества с OKPy жающей средой. 2. Интернационализация хозяйственной жизни приводит к созданию единой глобальной системы рыночной экономики. главные научные знания темы: 1. Понятие о научно-технической революции. 2. глав- ные направления развития производства в эпоху НТР. 3. Понятие о мировом хозяйстве. 4. Понятие о междуна родном географическом разделении труда. 5. Международ- ная экономическая интеграция. 6. Три типа отраслевой структуры мирового хозяйства. 7. Пространственные MO дели мирового хозяйства. 8. Территориальная структура мирового хозяйства. 9. Региональная политика. 10. Фак торы размещения. 11. Ключевые слова темы: 1) научно техническая революция, 2) мировое хозяйство, 3) гeoгpa- 120 фия мирового хозяйства, 4) международное географичес кое разделение труда, 5) отрасль международной специа- лизации. 6) международная экономическая интеграция, 7) аграрная структура экономики. 8) индустриальная стPYK тура экономики. 9) постиндустриальная структура эконо мики, 1 О) Центр. Периферия и Полупериферия мирового хозяйства. 11) территориальная структура хозяйства. 12) высокоразвитый район, 13) старопромышленный рай он, 14) аграрный район, 15) район HOBoгo освоения. 16) региональная политика, 17) фактор размещения. 18) технопарк. технополис. Что нужно уметь 1. Давать характеристику научнотехнической револю ции и мирового хозяйства, сопровождая ее четкими оп ределениями общих понятий. 2. Применять текстовые. Kap тографические и графические материалы для сравнения и доказательства отдельных положений и обобщений. 3. Co ставлять письменный конспект прочитанной книги (гла- вы, раздела). 4. готовить проблемное сообщение по за данной теме. 

 ''Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений'' 

География за 10 класс бесплатно [[География|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Фактори размещения - История изменений

User16 в 09:50, 26 июня 2012

User16 в 11:24, 10 августа 2010

User16 в 11:15, 10 августа 2010

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...