User9: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>История>>[[Исто...»

2012-11-13T14:35:41Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>История>>[[Исто...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История]]>>[[История 7 класc|История 7 класс]]>> Феодальные отношения и землевладение. Зависимость крестьян и повинности<metakeywords>Феодальные отношения и землевладение, Зависимость крестьян и повинности, урок</metakeywords>'''

 

Общество Киевской Руси было феодальным, экономические отношения кото¬рого базировались на существовании земельных владений и фиксированных доходов с них (денежных или натуральных). Земля в эпоху феодализма была наибольшей [[Основные_ценности_прав_человека|ценность]]ю. Она принадлежала киевскому киязю, который раздавал её во владение своим сыновьям, родственникам, боярам и дружинникам. Землевладение на Руси было двух видов — условное (помёстье) и безусловное (вотчина). В ранний период истории Киевской Руси и позже — во времена правления Владимира и [[Похід_на_Царгород,_Княгиня_Ольга,_Ярослав_Мудрий|Ярослав]]а — вотчинами (земельными владениями, передававшимися по нас¬ледству) владели только великие князья. Остальная феодальная верхушка (бояре и дружинники) пользовались поместьями, которыми князь награждал за службу (военную, придворную, судебную, управленческую) и мог забрать в любой момент. Крупными землевладельцами были монастыри, которым князья предоставляли в собственность земли с сёлами, а иногда и с городами.

 На протяжении X-XIII вв. основным источником доходов князей и феодалов была земельная рента-налог. Крестьяне должны были платить ренту натурой (продуктами) или деньгами. Размер [[Налоги|налогов]] был значительным. Известно, что лишь на десятину от своих прибылей Владимир построил и содержал один из самых больших храмов Руси — Десятинную церковь.

 С X в. известна такая повинность, как повоз — обеспечение лошадьми и раз¬личным транспортом князя и его дружины. Смерды несли воинскую повинность — были участниками народного ополчения.

 Крестьян и горожан принуждали принимать участие в строительстве и укреплении городов, содержать в надлежащем состоянии дороги, проходящие через их территорию. 

 

''Свидерский Ю. Ю., Ладыченко Т. В., Романишин Н. Ю. [[История|История]] Украины: Учебник для 7 кл. — К.: Грамота, 2007. 272 с.: ил. Прислано читателями из интернет-сайта''

 

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Феодальные отношения и землевладение. Зависимость крестьян и повинности - История изменений

User9: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>История>>[[Исто...»