Физические и химические явления - История изменений

User17 в 18:38, 18 сентября 2012

2012-09-18T18:38:45Z

← Предыдущая		Версия 18:38, 18 сентября 2012
Строка 13:		Строка 13:
	К  физическим  явлениям  относится  не  только изменение  '''[[Презентація на тему «Агрегатний стан речовини»\|агрегатного состояния]]'''  веществ,  но  и свечение раскаленных тел, прохождение электрического тока в металлах,  распространение запаха веществ  в  воздухе,  растворение  жира  в  бензине, притяжение  железа  к  магниту.  Такие  явления изучает наука физика.<br><u>'''<br>Химические  явления  (химические  реакции).'''</u>		К  физическим  явлениям  относится  не  только изменение  '''[[Презентація на тему «Агрегатний стан речовини»\|агрегатного состояния]]'''  веществ,  но  и свечение раскаленных тел, прохождение электрического тока в металлах,  распространение запаха веществ  в  воздухе,  растворение  жира  в  бензине, притяжение  железа  к  магниту.  Такие  явления изучает наука физика.<br><u>'''<br>Химические  явления  (химические  реакции).'''</u>

-	Одним из химических явлений является '''[[Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння\|горение]]'''. Рассмотрим  процесс  горения  спирта (рис. 46). Он происходит при участии кислорода,  который  содержится  в  воздухе.  Сгорая, спирт, казалось бы, переходит в газообразное состояние подобно тому, как вода при нагревании  превращается  в  пар.  Ho  это  не так. Если газ, полученный в результате сгорания  спирта,  охладить,  то  часть  его  сконденсируется  в жидкость,  но  не  в  спирт,  а в воду.  Другая  часть  газа  останется.  С  помощью  дополнительного  опыта  можно  доказать, что этот остаток — углекислый газ.<br><br>[[Image:18.09-052.jpg]]<br>''Рис. 46. Горение спирта ''<br><br>Таким  образом,  спирт,  который  горит,  и  [[Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості\|'''кислород''']],  который участвует в процессе горения, превращаются в воду и углекислый газ.	+	Одним из химических явлений является '''[[Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння\|горение]]'''. Рассмотрим  процесс  горения  спирта (рис. 46). Он происходит при участии кислорода,  который  содержится  в  воздухе.  Сгорая, спирт, казалось бы, переходит в газообразное состояние подобно тому, как вода при нагревании  превращается  в  пар.  Ho  это  не так. Если газ, полученный в результате сгорания  спирта,  охладить,  то  часть  его  сконденсируется  в жидкость,  но  не  в  спирт,  а в воду.  Другая  часть  газа  останется.  С  помощью  дополнительного  опыта  можно  доказать, что этот остаток — углекислый газ.<br><br>[[Image:18.09-052.jpg\|180px\|Горение спирта ]]<br>''Рис. 46. Горение спирта ''<br><br>Таким  образом,  спирт,  который  горит,  и  [[Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості\|'''кислород''']],  который участвует в процессе горения, превращаются в воду и углекислый газ.

	'''Явления, при которых одни вещества превращаются в другие, называют химическими явлениями, или химическими реакциями.'''		'''Явления, при которых одни вещества превращаются в другие, называют химическими явлениями, или химическими реакциями.'''
Строка 27:		Строка 27:
	Наблюдая  за химическими реакциями, можно зафиксировать такие эффекты:		Наблюдая  за химическими реакциями, можно зафиксировать такие эффекты:

-	• изменение цвета (рис. 47, а);<br>•  выделение газа (рис. 47, б);<br>•  образование или исчезновение осадка (рис. 47, в);<br>•  появление, исчезновение или изменение запаха;<br>•  выделение или поглощение теплоты;<br>• появление пламени (рис. 46), иногда — свечение.<br><br>[[Image:18.09-053.jpg]]<br>''Рис. 47. Некоторые внешние эффекты при химических реакциях: а — появление <br>окраски; б — выделение газа; в — появление осадка''<br><br>'''Лабораторный опыт № 3 '''	+	• изменение цвета (рис. 47, а);<br>•  выделение газа (рис. 47, б);<br>•  образование или исчезновение осадка (рис. 47, в);<br>•  появление, исчезновение или изменение запаха;<br>•  выделение или поглощение теплоты;<br>• появление пламени (рис. 46), иногда — свечение.<br><br>[[Image:18.09-053.jpg\|550px\|Некоторые внешние эффекты при химических реакциях]]<br>''Рис. 47. Некоторые внешние эффекты при химических реакциях: а — появление <br>окраски; б — выделение газа; в — появление осадка''<br><br>'''Лабораторный опыт № 3 '''

	<u>'''Появление окраски в результате реакции'''</u>		<u>'''Появление окраски в результате реакции'''</u>

User17 в 18:36, 18 сентября 2012

2012-09-18T18:36:58Z

Внесённые изменения

User17 в 18:13, 18 сентября 2012

2012-09-18T18:13:16Z

← Предыдущая		Версия 18:13, 18 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия\|Химия]]>>[[Химия 7 класс\|Химия 7 класс]]>> Физические и химические явления (химические реакции). Экспериментируем дома. Внешние эффекты при химических реакциях<br> '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия\|Химия]]>>[[Химия 7 класс\|Химия 7 класс]]>> Физические и химические явления (химические реакции). Экспериментируем дома. Внешние эффекты при химических реакциях<br> '''

-	~~<br> Тут будет текст~~	+	<br> Физические и химические явления (химические реакции)<br><br>Материал параграфа поможет вам выяснить:<br><br>>  чем различаются физические и химические явления (химические реакции);<br>>  какие внешние эффекты сопровождают химические реакции.<br><br>На уроках природоведения вы узнали, что в природе  происходят  различные  физические  и  химйческие явления.<br><br>Физические явления. Каждый из вас неоднократ но наблюдал  за тем,  как плавится лед,  кипит или замерзает вода. Лед, вода и водяной пар состоят из одних и тех же молекул, поэтому они являются одним веществом (в разных агрегатных состояниях).<br><br>Явления, при которых вещество не превращается в другое, называют физическими.<br><br>К  физическим  явлениям  относится  не  только изменение  агрегатного  состояния  веществ,  но  и свечение раскаленных тел, прохождение электрического тока в металлах,  распространение запаха веществ  в  воздухе,  растворение  жира  в  бензине, притяжение  железа  к  магниту.  Такие  явления изучает наука физика.<br><br>Химические  явления  (химические  реакции). <br><br>Одним из химических явлений является горение. Рассмотрим  процесс  горения  спирта (рис. 46). Он происходит при участии кислорода,  который  содержится  в  воздухе.  Сгорая, спирт, казалось бы, переходит в газообразное состояние подобно тому, как вода при нагревании  превращается  в  пар.  Ho  это  не так. Если газ, полученный в результате сгорания  спирта,  охладить,  то  часть  его  сконденсируется  в жидкость,  но  не  в  спирт,  а в воду.  Другая  часть  газа  останется.  С  помощью  дополнительного  опыта  можно  доказать, что этот остаток — углекислый газ.<br><br>карт<br>Рис. 46. Горение спирта <br><br>Таким  образом,  спирт,  который  горит,  и  кислород,  который участвует в процессе горения, превращаются в воду и углекислый газ.<br><br>Явления, при которых одни вещества превращаются в другие, называют химическими явлениями, или химическими реакциями.<br><br>Вещества, вступающие в химическую реакцию, называют исходными веществами, или реагентами, а те, которые образуются, — конечными веществами, или продуктами реакции.<br><br>Суть рассмотренной химической реакции передает такая запись:<br><br>спирт +  кислород  —>  вода  +  углекислий газ<br>исходные вещества            конечные вещества<br>(реагенты)                   (продукты реакции)<br><br>Реагенты  и  продукты  этой  реакции  состоят  из молекул. Во время горения создается высокая температура. В этих условиях молекулы реагентов распадаются на атомы, которые, соединяясь, образуют молекулы  новых  веществ  —  продуктов.  Следовательно, все атомы во время реакции сохраняются.<br><br>Если реагентами являются два ионных вещества, то  они  обмениваются  своими  ионами.  Известны  и другие варианты взаимодействия веществ.<br><br>Внешние  эффекты,  сопровождающие  химические реакции. <br><br>Наблюдая  за химическими реакциями, можно зафиксировать такие эффекты:<br><br>• изменение цвета (рис. 47, а);<br>•  выделение газа (рис. 47, б);<br>•  образование или исчезновение осадка (рис. 47, в);<br>•  появление, исчезновение или изменение запаха;<br>•  выделение или поглощение теплоты;<br>• появление пламени (рис. 46), иногда — свечение.<br><br>карт<br>Рис. 47. Некоторые внешние эффекты при химических реакциях: а — появление <br>окраски; б — выделение газа; в — появление осадка<br><br>Лабораторный опыт № 3 <br><br>Появление окраски в результате реакции<br><br>Окрашены ли растворы кальцинированной соды и фенолфталеина? Добавьте  к порции раствора  соды  I—2  капли раствора фенолфталеина. Какая окраска появилась?<br><br>Лабораторный опыт № 4 <br><br>Выделение газа в результате реакции<br><br>К раствору кальцинированной соды добавьте немного хлоридной кислоты. Что наблюдаете?<br><br>Лабораторный опыт № 5 <br><br>Появление осадка в результате реакции К  раствору  кальцинированной  соды добавьте  1 мл  раствора медного купороса. Что происходит?<br><br>Появление пламени является признаком химической  реакции,  т.  е.  свидетельствует  именно  о химическом  явлении.  Другие  внешние  эффекты <br>можно наблюдать и во время физических явлений. <br><br>Приведем несколько примеров.<br><br>Пример 1. Порошок серебра, полученный в пробирке  в  результате  химической  реакции,  имеет серый цвет. Если его расплавить,  а затем расплав охладить, то получим кусочек металла, но не серого, а белого, с характерным блеском.<br><br>Пример 2. Если нагревать природную воду, то из нее задолго до кипения начнут выделяться пузырьки  газа.  Это  растворенный  воздух;  его  растворимость в воде при нагревании уменьшается.<br><br>Пример  3.  Неприятный  запах  в  холодильнике исчезает,  если  в него поместить  гранулы  силикагеля —  одного  из  соединений  Силиция.  Силикагель поглощает молекулы различных веществ без их разрушения. Аналогично действует активированный уголь в противогазе.<br><br>Пример 4. При превращении воды в пар теплота поглощается, а при замерзании воды — выделяется.<br><br>Чтобы  определить,  какое превращение произошло — физическое или химическое,  следует внимательно наблюдать  за ним,  а также всесторонне <br>исследовать вещества до и после эксперимента.<br><br>Химические  реакции  в  природе,  повседневной жизни и их значение. <br><br>В природе постоянно происходят химические реакции. Вещества, растворенные в реках,  морях,  океанах,  взаимодействуют  между собой,  некоторые  реагируют  с  кислородом.  Растения  поглощают  из  атмосферы  углекислый газ,  из почвы — воду, растворенные в ней вещества и перерабатывают их на белки, жиры, глюкозу, крахмал, витамины, другие соединения, а также на кислород. <br><br><br>Это интересно <br><br>Вследствие фотосинтеза ежегодно из атмосферы поглощается около 300 млрд т<br>углекислого газа, выделяется 200 млрд т кислорода и образуется 150 млрд т <br>органических веществ.<br><br><br>Очень важны реакции с участием кислорода,  который поступает в живые организмы при дыхании.<br><br>Многие химические реакции сопровождают нас в повседневной  жизни.  Они  происходят  во  время поджаривания  мяса,  овощей,  выпекания  хлеба, <br>прокисания молока,  брожения  виноградного  сока, отбеливания  тканей,  горения  различных  видов топлива, затвердевания цемента и алебастра, почернения со временем серебряных украшений и т. п.<br><br>Химические  реакции  составляют  основу  таких технологических процессов как получение металлов  из  руд,  производство  удобрений,  пластмасс, <br>синтетических волокон, лекарств, других важных веществ.  Сжигая  топливо, люди  обеспечивают себя теплом и  электричеством. С помощью химических  реакций  обезвреживают  токсичные  вещества,  перерабатывают  промышленные  и  бытовые отходы.<br><br>Протекание некоторых реакций приводит к негативным  последствиям.  Ржавление  железа  сокращает  срок  работы  разных механизмов,  оборудования,  транспортных  средств,  приводит  к  большим потерям  этого  металла.  Пожары  уничтожают жилье,  промышленные  и  культурные  объекты, исторические  ценности.  Большинство  пищевых продуктов портится вследствие их взаимодействия с  кислородом,  находящимся  в  воздухе;  при  этом образуются вещества,  которые имеют неприятный запах, вкус и являются вредными для человека.<br><br>Выводы<br><br>Физическими явлениями называют явления, при которых каждое вещество сохраняется.<br><br>Химические явления, или химические реакции, это превращения одних веществ в другие. Они могут сопровождаться различными внешними эффектами.<br><br>Множество химических реакций происходят в окружающей  среде,  в  растениях,  организмах животных и человека,  сопровождают нас в  повседневной жизни.<br><br>?<br>100. Найдите соответствие:<br><br>1) взрыв динамита;                             а) физическое явление;<br>2) затвердевание расплавленного парафина;      б) химическое явление.<br>3) подгорание пищи на сковороде;<br>4) образование соли  при испарении морской  воды;<br>5) расслоение сильно взболтанной смеси воды и растительного масла;<br>6) выцветание окрашенной ткани на солнце;<br>7) прохождение электрического тока  в металле;<br><br>101. Какими  внешними  эффектами  сопровождаются  такие  химические <br>превращения:  а) горение спички;  б) образование ржавчины; в) броже<br>ние виноградного сока.<br><br>102. Как  вы  думаете,  почему  одни  пищевые  продукты  (сахар,  крахмал, уксус,  соль)  могут храниться  неограниченное  время,  а  другие  (сыр, сливочное масло, молоко) быстро портятся?<br><br>Экспериментируем дома<br><br>Внешние эффекты при химических реакциях<br><br>1.  Приготовьте  небольшие  количества  водных  растворов  лимонной <br>кислоты и питьевой соды. Слейте вместе порции обоих растворов в <br>отдельный стакан. Что происходит?<br><br>К остатку раствора лимонной  кислоты добавьте немного кристалликов соды, а к остатку раствора соды —  немного кристалликов лимонной кислоты. Какие эффекты наблюдаете — такие же или другие?<br><br>2. В три небольших стакана налейте немного воды и в каждый добавьте 1—2  капли  спиртового  раствора  бриллиантового  зеленого, известного  под  названием  «зеленка».  В  первый  стакан  долейте несколько  капель  нашатырного  спирта,  во  второй  —  раствора лимонной  кислоты.  Изменился  ли  цвет  красителя  (зеленки)  в  этих стаканах? Если да, то как именно?<br><br>Результаты опытов запишите в тетрадь и сделайте выводы.

-		+	<br> ''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.''
-	''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.''	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User17: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Физические, ...»

2012-09-18T17:57:55Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Физические, ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Физические, и химические явления, химические реакции, Экспериментируем дома, Внешние эффекты при химических реакциях</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]>> Физические и химические явления (химические реакции). Экспериментируем дома. Внешние эффекты при химических реакциях '''

 Тут будет текст

''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].