Формы записи алгоритмов - История изменений

User16 в 12:48, 27 июня 2012

2012-06-27T12:48:58Z

← Предыдущая		Версия 12:48, 27 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Формы записи алгоритмов</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Формы записи алгоритмов, последовательность, табличная форма</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br> <br>		<br> <br>

-	'''                                                                        § 3.3. Формы записи алгоритмов'''<br><br>Чтобы составить '''[[Что такое алгоритм\|алгоритм]]''', необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.	+	'''                   § 3.3. Формы записи алгоритмов'''<br><br>Чтобы составить '''[[Что такое алгоритм\|алгоритм]]''', необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.

	Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек.		Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек.

-	'''[[Исполнители вокруг нас\|Последовательность]]''' шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы. В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>[[Image:15-03-046.jpg]]<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.	+	'''[[Исполнители вокруг нас\|Последовательность]]''' шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы. В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>[[Image:15-03-046.jpg\|550px\|Геометрические фигуры]]<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.

-	Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>[[Image:15-03-047.jpg]]<br><br>'''Самое главное '''<br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в '''[[Табличные модели\|табличной форме]]''' или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? <br><br><br>	+	Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>[[Image:15-03-047.jpg\|320px\|Блок-схема]]<br><br>'''Самое главное '''<br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в '''[[Табличные модели\|табличной форме]]''' или изображать с помощью блок-схем. Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br>''<br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? ''<br><br><br>

	<br>		<br>

User16 в 15:06, 7 апреля 2012

2012-04-07T15:06:56Z

← Предыдущая		Версия 15:06, 7 апреля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''

		+	<br> <br>

-	<br>	+	'''                                                                        § 3.3. Формы записи алгоритмов'''<br><br>Чтобы составить '''[[Что такое алгоритм\|алгоритм]]''', необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.

-	'''                                                                        § 3.3. Формы записи алгоритмов'''<br><br>Чтобы составить '''[[Что такое алгоритм\|алгоритм]]''', необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.	+	Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек.

-	~~Будем рассматривать алгоритмы~~, ~~исполнителем которых является человек~~.	+	'''[[Исполнители вокруг нас\|Последовательность]]''' шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы. В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>[[Image:15-03-046.jpg]]<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.

-	'''[[Исполнители вокруг нас\|Последовательность]]''' шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы. В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>карт<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.	+	Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>[[Image:15-03-047.jpg]]<br><br>'''Самое главное '''<br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в '''[[Табличные модели\|табличной форме]]''' или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? <br><br><br>
-		+
-	Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>~~карт~~<br><br>'''Самое главное '''<br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в '''[[Табличные модели\|табличной форме]]''' или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? ~~<br><br><br>~~<br><br><br>	+

	<br>		<br>

User16 в 10:08, 10 ноября 2011

2011-11-10T10:08:10Z

← Предыдущая		Версия 10:08, 10 ноября 2011
Строка 2:		Строка 2:

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''
		+

	<br>		<br>

-	§ 3.3. Формы записи алгоритмов<br><br>Чтобы составить алгоритм, необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.~~<br><br>~~Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек.~~<br><br>~~Последовательность шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы, В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>карт<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.~~<br><br>~~Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>карт<br><br>Самое главное <br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в табличной форме или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>Вопросы и задания<br><br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? <br><br><br><br><br><br>	+	'''                                                                        § 3.3. Формы записи алгоритмов'''<br><br>Чтобы составить '''[[Что такое алгоритм\|алгоритм]]''', необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.
		+
		+	Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек.
		+
		+	'''[[Исполнители вокруг нас\|Последовательность]]''' шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы. В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры:<br><br>карт<br><br>Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма.
		+
		+	Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:<br><br>карт<br><br>'''Самое главное '''<br>  <br>Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в '''[[Табличные модели\|табличной форме]]''' или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов.<br><br>'''Вопросы и задания'''<br><br>1. Что необходимо знать при разработке алгоритма?<br>2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. <br>3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение?<br>Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме.<br>4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме?<br>5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? <br><br><br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Формы ...»

2011-11-10T09:31:12Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Формы ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Формы записи алгоритмов</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс|Информатика 6 класс]]>> Формы записи алгоритмов'''

 

§ 3.3. Формы записи алгоритмов Чтобы составить алгоритм, необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом. Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек. Последовательность шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма) таблицы или изображать с помощью блок-схемы, В последнем случае для обозначения шагов алгоритма используются следующие геометрические фигуры: карт Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма. Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы: карт Самое главное   Алгоритмы, исполнителем которых является человек, удобно записывать в словесной форме, в табличной форме или изображать с помощью блок-схем.Для обозначения шагов алгоритма в блок-схемах используются геометрические фигуры: овал (начало и конец), параллелограмм (ввод/вывод), ромб (принятие решения) и прямоугольник (выполнение действия). Стрелки, связывающие эти фигуры, задают порядок выполнения соответствующих шагов. Вопросы и задания 1. Что необходимо знать при разработке алгоритма? 2. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов. 3. Злая мачеха отправила падчерицу к роднику за водой. «Вот тебе 2 ведра, в одно из них входит 9 литров воды, а в другое — 5 литров. Но ты должна принести домой ровно 3 литра воды», — сказала она бедной девушке. Как должна действовать падчерица, чтобы выполнить это поручение? Будьте готовы представить этот алгоритм в словесной или табличной форме. 4. Какие геометрические фигуры используются в блок- схеме? 5. Каким образом задается порядок выполнения отдельных действий в блок-схеме? 

 

''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].