<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Фізкультура 10 клас. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-05T19:39:47Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=168203&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:08, 3 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=168203&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-03T12:08:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:08, 3 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Фізкультура 10 клас – повне зібрання навчальних матеріалів з фізкультури&amp;amp;nbsp;: конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів з фізкультури, за допомогою яких діти здобудуть нові знання й навички в режимі он-лайн! Діти дізнаються багато нового й цікавого про складові здоров’я , зокрема про систему фізичного виховання в Україні, дотримання рухового режиму, правила техніки безпеки і гігієни, заняття фізичними вправами та правила самостійних занять фізичними вправами. Навчайтеся з Гіпермаркетом знань в режимі он-лайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 &lt;/ins&gt;Фізкультура&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;10 клас – повне зібрання навчальних матеріалів з фізкультури&amp;amp;nbsp;: конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів з фізкультури, за допомогою яких діти здобудуть нові знання й навички в режимі он-лайн! Діти дізнаються багато нового й цікавого про складові здоров’я , зокрема про систему фізичного виховання в Україні, дотримання рухового режиму, правила техніки безпеки і гігієни, заняття фізичними вправами та правила самостійних занять фізичними вправами. Навчайтеся з Гіпермаркетом знань в режимі он-лайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;nbsp;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;nbsp;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163957:newid:168203 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=163957&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:21, 15 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=163957&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-15T11:21:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:21, 15 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Фізкультура 10 клас – повне зібрання навчальних матеріалів з фізкультури&amp;amp;nbsp;: конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів з фізкультури, за допомогою яких діти здобудуть нові знання й навички в режимі он-лайн! Діти дізнаються багато нового й цікавого про складові здоров’я , зокрема про систему фізичного виховання в Україні, дотримання рухового режиму, правила техніки безпеки і гігієни, заняття фізичними вправами та правила самостійних занять фізичними вправами. Навчайтеся з Гіпермаркетом знань в режимі он-лайн! &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''План тем з фізкультури 10 [[Фізкультура|клас]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''План тем з фізкультури 10 [[Фізкультура|клас]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 131:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 133:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;32.&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомити учням завдання на урок. Ознайомити учнів з правилами самостійних занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з гантелями&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;32.&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомити учням завдання на урок. Ознайомити учнів з правилами самостійних занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з гантелями&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=139620&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Новая страница: «&amp;nbsp;'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=139620&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-28T08:22:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;nbsp;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Фізкультура|Фізкультура]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; '''План тем з фізкультури 10 [[Фізкультура|клас]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Ознайомити учнів з завданнями на І семестр навчального року, з системою фізичного виховання в Україні, дотриманням рухового режиму, правилами техніки безпеки і гігієни, занять фізичними вправами та правилами самостійних занять фізичними вправами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з ознаками перевтоми та умінням розвивати основні фізичні якості Повторити різновиди ходьби, бігу, раніше вивчені стройові вправи, комплекс загальнорозвиваючих вправ без предметів&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з наданням першої медичної допомоги при різних травмах. Повторити раніше вивчені стройові вправи (повороти в русі). Різновиди ходьби, бігу, комплексу ЗРВ без предметі&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Повторити раніше вивчені стройові вправи (перешикування в русі), різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ без предметів&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з положенням про інструкторів з видів спорту та з положенням про суддів по спорту. Повторити раніше вивчені стройові вправи перешикування в русі), різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ без предметів&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з технікою безпеки під час занять фізичними вправами, долікарською допомогою при різних травмах. Повторити раніше вивчені стройові вправи за VІІІ-ІХ класи, різновиди ходьби, бігу, комплекси вправ з гімнастичною палицею&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Повторити раніше вивчені стройові вправи (.фігурне марширування), різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з гімнастичною палицею&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з умінням самостійно розвивати основні фізичні якості, з правилами безпеки і гігієни. Повторній раніше вивчені стройові вправи (фігурне марширування), різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з набивними м'ячами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Повідомити учнів з вмінням дотримуватися тижневого рухового режиму, правилами безпеки та гігієни під час занять фізичними вправами. Повторити стройові вправи перешикування в русі), різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з набивними м'ячами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з умінням самостійно розвивати основні фізичні якості, з правилами безпеки і гігієни. Повторній раніше вивчені стройові вправи (фігурне марширування), різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з набивними м'ячами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Повідомити учнів з вмінням дотримуватися тижневого рухового режиму, правилами безпеки та гігієни під час занять фізичними вправами. Повторити стройові вправи перешикування в русі), різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з набивними м'ячами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. &amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з правилами самостійних занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з набивними м'ячами&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок.. Ознайомити учнів з умінням надавати першу долікарську допомогу при різних травмах. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ вправ у парах&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з організацією і проведенням позакласних занять з дітьми молодшого шкільного віку. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ&amp;amp;nbsp; у парах&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з положенням про інструкторів з видів спорту та положенням про суддів по спорту. Повторити стройові вправи(повороти в русі), різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ в парах&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з системою фізичного виховання в Україні. Повторити раніше вивчені стройові вправи за IX клас, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ у парах&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з методикою розвитку основних фізичних якостей. Повторити раніше вивчені стройові вправи за VШ-ІХ класи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з скакалкою&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з дотриманням рухового режиму, правилами безпеки і гігієни під час занять фізичними вправами. Повторити стройові вправи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з скакалкою&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з правилами та методикою самостійних занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи; різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з скакалкою&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок, Ознайомити учнів з умінням надавати долікарську допомогу при різних травмах Повторити раніше вивчені&amp;lt;br&amp;gt;стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з скакалкою&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з організацією і проведенням позакласних занять з дітьми молодшого шкільного віку. Повторити раніше вивчені стройові, ігрові вправи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс вправ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдання на урок. Повторити раніше вивчені стройові, ігрові вправи, різновиди ходьби бігу. Вивчити комплекс вправ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учнів завдань на урок. Ознайомлення учнів з системою фізичного виховання в Україні. Повторити раніше вивчені стройові вправи, ігрові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс вправ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс вправ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з умінням дотримуватися рухового режиму, правилами безпеки і гігієни під час занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс вправ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з наданням першої долікарської допомоги при різних травмах. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдань на урок. Ознайомити учнів з умінням організувати та проводити заняття з дітьми молодшого шкільного віку. Повторити раніше вивчені стройові вправи різновиди ходьби, бігу. Вивчити комплекс ЗРВ з гімнастичною лавою&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням завдання на урок. Ознайомити учнів з положенням про інструкторів з видів спорту, положенням про суддів зі спорту. Повторити стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ біля гімнастичної стінки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Повідомлення учням завдання на урок. Ознайомити учнів з системою фізичного виховання в Україні. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ без предметів&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомлення учням - завдань на урок. Ознайомити учнів з дотримуванням рухового режиму, правилами безпеки і гігієни під час занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з гантелями&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
32.&amp;amp;nbsp; Організований перехід до місць занять. Шикування. Рапорт. Повідомити учням завдання на урок. Ознайомити учнів з правилами самостійних занять фізичними вправами. Повторити раніше вивчені стройові вправи, різновиди ходьби, бігу, комплекс ЗРВ з гантелями&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&amp;amp;lt;br&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>