<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C</id>
		<title>Химическая промышленность - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T21:28:13Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=180391&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:42, 20 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=180391&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-20T08:42:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:42, 20 июня 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Химическая промышленность&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Химическая промышленность&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, машиностроение, топливо, Россия&lt;/ins&gt;&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Химическая промышленность''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Химическая промышленность''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; § 6. Химическая промышленность'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Химическая промышленност'''ь, наряду с машиностроением, относится к ведущим, авангардным отраслям мирового хозяйства. Главные ее особенности — чрезвычайно широкий ассортимент изделий (около 1 млн наименований), которые находят применение в самых различных отраслях материальной и нематериальной сфер, и высокая наукоемкость.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Отраслевая структура''' химической промышленности на уровне микроструктуры чрезвычайно сложна. На уровне мезоструктуры ее можно свести к следующим четырем группам подотраслей. Во-первых, это горно-химическая промышленность, включающая добычу, обогащение и переработку первичного горно-химического сырья — фосфоритов, калийных солей, серы и т. д. Во-вторых, это основная (неорганическая) химия, к которой относится производство минеральных удобрений, кислот, щелочей и др. Минеральных удобрений в мире производится 150— 160 млн т в год. В ведущую группу стран входят Китай, США, Россия, Индия и Канада. В-третьих, это химия органического синтеза, производящая целый ряд полупродуктов, а на их основе такие конечные полимерные материалы, как пластмассы, химические волокна, синтетический каучук и др.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мировое производство пластмасс уже достигло 140 млн т, причем больше всего их выпускают в США, Японии, Германии, Республике Корее. Производство химических волокон превысило 40 млн т, здесь впереди Китай, США, Республика Корея, Индия. Четвертая группа отраслей выглядит гораздо более эклектичной, поскольку в нее обычно включают все остальные отрасли химической промышленности иногда под условным наименованием «легкая химия» (лакокрасочное, резинотехническое производство, фармацевтика, фотохимия и др.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приступая к характеристике географии мировой химической промышленности, необходимо отметить, что в этой отрасли Север преобладает над Югом. Мощной химической промышленностью обладают не только страны «большой семерки», но и многие сравнительно небольшие страны. В этой отрасли сложились уже вековые традиции, да и перспективы ее развития оцениваются вполне положительно. И тем не менее того абсолютного превосходства Севера над Югом, которое наблюдалось еще полвека назад, уже не существует. Сдвиг химической промышленности в страны Юга следует признать свершившимся фактом, причем этот сдвиг все ускоряется, охватывая новые страны. Прежде всего, к ним относятся Китай, Индия, Бразилия, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;НИС &lt;/del&gt;Азии, страны Персидского залива и некоторые другие. Это объясняется тем, что именно в развивающихся странах сосредоточены основные ресурсы углеводородного сырья, что они обладают также огромными ресурсами горно-химического сырья, воды, топлива, не говоря уже об избыточных трудовых ресурсах и гораздо менее строгим законодательством по охране окружающей среды, чем в странах Севера.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В мировой химической промышленности, как и в машиностроении, сложились главные регионы: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго- Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности продуктов органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах до недавнего времени эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность гораздо быстрее стала расти в странах Азии, Африки и Латинской Америки, богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Северной Африки, в Мексике и Венесуэле.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;При таком разделении труда производство продуктов основного органического синтеза и полимерных материалов все более концентрируется в развивающихся странах, тогда как выпуск сложной, наукоемкой продукции — в США, Западной Европе и Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Советский Союз занимал в мировой химической промышленности одно из первых мест, давая 12-15% всей ее продукции. Так что ряду стран СНГ, включая Россию, досталось довольно богатое наследство. Однако кризис 1990-х годов отбросил эту отрасль очень далеко назад, и «реанимация» ее еще далеко не завершена. Современная Россия занимает четвертое место в мире по производству минеральных удобрений (второе — по калийным и четвертое — по фосфорным и азотным), но это преимущественно отрасли первой и второй групп, представляющих «нижние этажи» химической промышленности. А вот отрасли «верхних этажей» пока развиты гораздо слабее.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; § 6. Химическая промышленность'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Химическая промышленност'''ь, наряду с &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Машиностроительная промышленность|&lt;/ins&gt;машиностроением&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]'''&lt;/ins&gt;, относится к ведущим, авангардным отраслям мирового хозяйства. Главные ее особенности — чрезвычайно широкий ассортимент изделий (около 1 млн наименований), которые находят применение в самых различных отраслях материальной и нематериальной сфер, и высокая наукоемкость.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Отраслевая структура''' химической промышленности на уровне микроструктуры чрезвычайно сложна. На уровне мезоструктуры ее можно свести к следующим четырем группам подотраслей. Во-первых, это горно-химическая &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Промисловість. Географія основних галузей промисловості світу|&lt;/ins&gt;промышленность&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]'''&lt;/ins&gt;, включающая добычу, обогащение и переработку первичного горно-химического сырья — фосфоритов, калийных солей, серы и т. д. Во-вторых, это основная (неорганическая) химия, к которой относится производство минеральных удобрений, кислот, щелочей и др. Минеральных удобрений в мире производится 150— 160 млн т в год. В ведущую группу стран входят Китай, США, Россия, Индия и Канада. В-третьих, это химия органического синтеза, производящая целый ряд полупродуктов, а на их основе такие конечные полимерные материалы, как пластмассы, химические волокна, синтетический каучук и др.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мировое производство пластмасс уже достигло 140 млн т, причем больше всего их выпускают в США, Японии, Германии, Республике Корее. Производство химических волокон превысило 40 млн т, здесь впереди Китай, США, Республика Корея, Индия. Четвертая группа отраслей выглядит гораздо более эклектичной, поскольку в нее обычно включают все остальные отрасли химической промышленности иногда под условным наименованием «легкая химия» (лакокрасочное, резинотехническое производство, фармацевтика, фотохимия и др.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приступая к характеристике географии мировой химической промышленности, необходимо отметить, что в этой отрасли Север преобладает над Югом. Мощной химической промышленностью обладают не только страны «большой семерки», но и многие сравнительно небольшие страны. В этой отрасли сложились уже вековые традиции, да и перспективы ее развития оцениваются вполне положительно. И тем не менее того абсолютного превосходства Севера над Югом, которое наблюдалось еще полвека назад, уже не существует. Сдвиг химической промышленности в страны Юга следует признать свершившимся фактом, причем этот сдвиг все ускоряется, охватывая новые страны. Прежде всего, к ним относятся Китай, Индия, Бразилия, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;страны &lt;/ins&gt;Азии, страны Персидского залива и некоторые другие. Это объясняется тем, что именно в развивающихся странах сосредоточены основные ресурсы углеводородного сырья, что они обладают также огромными ресурсами горно-химического сырья, воды, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Топливно-энергетическая промышленность|&lt;/ins&gt;топлива&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]'''&lt;/ins&gt;, не говоря уже об избыточных трудовых ресурсах и гораздо менее строгим законодательством по охране окружающей среды, чем в странах Севера.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В мировой химической промышленности, как и в машиностроении, сложились главные регионы: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго- Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности продуктов органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах до недавнего времени эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность гораздо быстрее стала расти в странах Азии, Африки и Латинской Америки, богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Северной Африки, в Мексике и Венесуэле.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;При таком разделении труда производство продуктов основного органического синтеза и полимерных материалов все более концентрируется в развивающихся странах, тогда как выпуск сложной, наукоемкой продукции — в США, Западной Европе и Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Советский Союз занимал в мировой химической промышленности одно из первых мест, давая 12-15% всей ее продукции. Так что ряду стран СНГ, включая Россию, досталось довольно богатое наследство. Однако кризис 1990-х годов отбросил эту отрасль очень далеко назад, и «реанимация» ее еще далеко не завершена. Современная &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Почвенные ресурсы России|&lt;/ins&gt;Россия&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]''' &lt;/ins&gt;занимает четвертое место в мире по производству минеральных удобрений (второе — по калийным и четвертое — по фосфорным и азотным), но это преимущественно отрасли первой и второй групп, представляющих «нижние этажи» химической промышленности. А вот отрасли «верхних этажей» пока развиты гораздо слабее.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''&amp;lt;sub&amp;gt;Видео&amp;lt;/sub&amp;gt;''']&amp;lt;sub&amp;gt;по географии [[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:173888:newid:180391 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=173888&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:40, 18 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=173888&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-18T13:40:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:40, 18 апреля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;§ 6. Химическая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химическая &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;промышленность&lt;/del&gt;, наряду с машиностроением, относится к ведущим, авангардным отраслям мирового хозяйства. Главные ее особенности — чрезвычайно широкий ассортимент изделий (около 1 млн наименований), которые находят применение в самых различных отраслях материальной и нематериальной сфер, и высокая наукоемкость.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Отраслевая структура химической промышленности на уровне микроструктуры чрезвычайно сложна. На уровне мезоструктуры ее можно свести к следующим четырем группам подотраслей. Во-первых, это горно-химическая промышленность, включающая добычу, обогащение и переработку первичного горно-химического сырья — фосфоритов, калийных солей, серы и т. д. Во-вторых, это основная (неорганическая) химия, к которой относится производство минеральных удобрений, кислот, щелочей и др. Минеральных удобрений в мире производится 150— 160 млн т в год. В ведущую группу стран входят Китай, США, Россия, Индия и Канада. В-третьих, это химия органического синтеза, производящая целый ряд полупродуктов, а на их основе такие конечные полимерные материалы, как пластмассы, химические волокна, синтетический каучук и др.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мировое производство пластмасс уже достигло 140 млн т, причем больше всего их выпускают в США, Японии, Германии, Республике Корее. Производство химических волокон превысило 40 млн т, здесь впереди Китай, США, Республика Корея, Индия. Четвертая группа отраслей выглядит гораздо более эклектичной, поскольку в нее обычно включают все остальные отрасли химической промышленности иногда под условным наименованием «легкая химия» (лакокрасочное, резинотехническое производство, фармацевтика, фотохимия и др.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приступая к характеристике географии мировой химической промышленности, необходимо отметить, что в этой отрасли Север преобладает над Югом. Мощной химической промышленностью обладают не только страны «большой семерки», но и многие сравнительно небольшие страны. В этой отрасли сложились уже вековые традиции, да и перспективы ее развития оцениваются вполне положительно. И тем не менее того абсолютного превосходства Севера над Югом, которое наблюдалось еще полвека назад, уже не существует. Сдвиг химической промышленности в страны Юга следует признать свершившимся фактом, причем этот сдвиг все ускоряется, охватывая новые страны. Прежде всего, к ним относятся Китай, Индия, Бразилия, НИС Азии, страны Персидского залива и некоторые другие. Это объясняется тем, что именно в развивающихся странах сосредоточены основные ресурсы углеводородного сырья, что они обладают также огромными ресурсами горно-химического сырья, воды, топлива, не говоря уже об избыточных трудовых ресурсах и гораздо менее строгим законодательством по охране окружающей среды, чем в странах Севера.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В мировой химической промышленности, как и в машиностроении, сложились главные регионы: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго- Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности продуктов органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах до недавнего времени эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность гораздо быстрее стала расти в странах Азии, Африки и Латинской Америки, богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Северной Африки, в Мексике и Венесуэле.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;При таком разделении труда производство продуктов основного органического синтеза и полимерных материалов все более концентрируется в развивающихся странах, тогда как выпуск сложной, наукоемкой продукции — в США, Западной Европе и Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Советский Союз занимал в мировой химической промышленности одно из первых мест, давая 12-15% всей ее продукции. Так что ряду стран СНГ, включая Россию, досталось довольно богатое наследство. Однако кризис 1990-х годов отбросил эту отрасль очень далеко назад, и «реанимация» ее еще далеко не завершена. Современная Россия занимает четвертое место в мире по производству минеральных удобрений (второе — по калийным и четвертое — по фосфорным и азотным), но это преимущественно отрасли первой и второй групп, представляющих «нижние этажи» химической промышленности. А вот отрасли «верхних этажей» пока развиты гораздо слабее.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;/ins&gt;§ 6. Химическая промышленность&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Химическая &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;промышленност'''ь&lt;/ins&gt;, наряду с машиностроением, относится к ведущим, авангардным отраслям мирового хозяйства. Главные ее особенности — чрезвычайно широкий ассортимент изделий (около 1 млн наименований), которые находят применение в самых различных отраслях материальной и нематериальной сфер, и высокая наукоемкость.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Отраслевая структура&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/ins&gt;химической промышленности на уровне микроструктуры чрезвычайно сложна. На уровне мезоструктуры ее можно свести к следующим четырем группам подотраслей. Во-первых, это горно-химическая промышленность, включающая добычу, обогащение и переработку первичного горно-химического сырья — фосфоритов, калийных солей, серы и т. д. Во-вторых, это основная (неорганическая) химия, к которой относится производство минеральных удобрений, кислот, щелочей и др. Минеральных удобрений в мире производится 150— 160 млн т в год. В ведущую группу стран входят Китай, США, Россия, Индия и Канада. В-третьих, это химия органического синтеза, производящая целый ряд полупродуктов, а на их основе такие конечные полимерные материалы, как пластмассы, химические волокна, синтетический каучук и др.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мировое производство пластмасс уже достигло 140 млн т, причем больше всего их выпускают в США, Японии, Германии, Республике Корее. Производство химических волокон превысило 40 млн т, здесь впереди Китай, США, Республика Корея, Индия. Четвертая группа отраслей выглядит гораздо более эклектичной, поскольку в нее обычно включают все остальные отрасли химической промышленности иногда под условным наименованием «легкая химия» (лакокрасочное, резинотехническое производство, фармацевтика, фотохимия и др.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приступая к характеристике географии мировой химической промышленности, необходимо отметить, что в этой отрасли Север преобладает над Югом. Мощной химической промышленностью обладают не только страны «большой семерки», но и многие сравнительно небольшие страны. В этой отрасли сложились уже вековые традиции, да и перспективы ее развития оцениваются вполне положительно. И тем не менее того абсолютного превосходства Севера над Югом, которое наблюдалось еще полвека назад, уже не существует. Сдвиг химической промышленности в страны Юга следует признать свершившимся фактом, причем этот сдвиг все ускоряется, охватывая новые страны. Прежде всего, к ним относятся Китай, Индия, Бразилия, НИС Азии, страны Персидского залива и некоторые другие. Это объясняется тем, что именно в развивающихся странах сосредоточены основные ресурсы углеводородного сырья, что они обладают также огромными ресурсами горно-химического сырья, воды, топлива, не говоря уже об избыточных трудовых ресурсах и гораздо менее строгим законодательством по охране окружающей среды, чем в странах Севера.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В мировой химической промышленности, как и в машиностроении, сложились главные регионы: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго- Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности продуктов органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах до недавнего времени эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность гораздо быстрее стала расти в странах Азии, Африки и Латинской Америки, богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Северной Африки, в Мексике и Венесуэле.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;При таком разделении труда производство продуктов основного органического синтеза и полимерных материалов все более концентрируется в развивающихся странах, тогда как выпуск сложной, наукоемкой продукции — в США, Западной Европе и Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Советский Союз занимал в мировой химической промышленности одно из первых мест, давая 12-15% всей ее продукции. Так что ряду стран СНГ, включая Россию, досталось довольно богатое наследство. Однако кризис 1990-х годов отбросил эту отрасль очень далеко назад, и «реанимация» ее еще далеко не завершена. Современная Россия занимает четвертое место в мире по производству минеральных удобрений (второе — по калийным и четвертое — по фосфорным и азотным), но это преимущественно отрасли первой и второй групп, представляющих «нижние этажи» химической промышленности. А вот отрасли «верхних этажей» пока развиты гораздо слабее.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:173867:newid:173888 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=173867&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Химичес...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&amp;diff=173867&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-18T13:02:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Химичес...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Химическая промышленность&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Химическая промышленность''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 6. Химическая промышленность&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химическая промышленность, наряду с машиностроением, относится к ведущим, авангардным отраслям мирового хозяйства. Главные ее особенности — чрезвычайно широкий ассортимент изделий (около 1 млн наименований), которые находят применение в самых различных отраслях материальной и нематериальной сфер, и высокая наукоемкость.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Отраслевая структура химической промышленности на уровне микроструктуры чрезвычайно сложна. На уровне мезоструктуры ее можно свести к следующим четырем группам подотраслей. Во-первых, это горно-химическая промышленность, включающая добычу, обогащение и переработку первичного горно-химического сырья — фосфоритов, калийных солей, серы и т. д. Во-вторых, это основная (неорганическая) химия, к которой относится производство минеральных удобрений, кислот, щелочей и др. Минеральных удобрений в мире производится 150— 160 млн т в год. В ведущую группу стран входят Китай, США, Россия, Индия и Канада. В-третьих, это химия органического синтеза, производящая целый ряд полупродуктов, а на их основе такие конечные полимерные материалы, как пластмассы, химические волокна, синтетический каучук и др.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Мировое производство пластмасс уже достигло 140 млн т, причем больше всего их выпускают в США, Японии, Германии, Республике Корее. Производство химических волокон превысило 40 млн т, здесь впереди Китай, США, Республика Корея, Индия. Четвертая группа отраслей выглядит гораздо более эклектичной, поскольку в нее обычно включают все остальные отрасли химической промышленности иногда под условным наименованием «легкая химия» (лакокрасочное, резинотехническое производство, фармацевтика, фотохимия и др.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приступая к характеристике географии мировой химической промышленности, необходимо отметить, что в этой отрасли Север преобладает над Югом. Мощной химической промышленностью обладают не только страны «большой семерки», но и многие сравнительно небольшие страны. В этой отрасли сложились уже вековые традиции, да и перспективы ее развития оцениваются вполне положительно. И тем не менее того абсолютного превосходства Севера над Югом, которое наблюдалось еще полвека назад, уже не существует. Сдвиг химической промышленности в страны Юга следует признать свершившимся фактом, причем этот сдвиг все ускоряется, охватывая новые страны. Прежде всего, к ним относятся Китай, Индия, Бразилия, НИС Азии, страны Персидского залива и некоторые другие. Это объясняется тем, что именно в развивающихся странах сосредоточены основные ресурсы углеводородного сырья, что они обладают также огромными ресурсами горно-химического сырья, воды, топлива, не говоря уже об избыточных трудовых ресурсах и гораздо менее строгим законодательством по охране окружающей среды, чем в странах Севера.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В мировой химической промышленности, как и в машиностроении, сложились главные регионы: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго- Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности продуктов органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах до недавнего времени эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность гораздо быстрее стала расти в странах Азии, Африки и Латинской Америки, богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Северной Африки, в Мексике и Венесуэле.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;При таком разделении труда производство продуктов основного органического синтеза и полимерных материалов все более концентрируется в развивающихся странах, тогда как выпуск сложной, наукоемкой продукции — в США, Западной Европе и Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Советский Союз занимал в мировой химической промышленности одно из первых мест, давая 12-15% всей ее продукции. Так что ряду стран СНГ, включая Россию, досталось довольно богатое наследство. Однако кризис 1990-х годов отбросил эту отрасль очень далеко назад, и «реанимация» ее еще далеко не завершена. Современная Россия занимает четвертое место в мире по производству минеральных удобрений (второе — по калийным и четвертое — по фосфорным и азотным), но это преимущественно отрасли первой и второй групп, представляющих «нижние этажи» химической промышленности. А вот отрасли «верхних этажей» пока развиты гораздо слабее.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>