<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Хрестові походи. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T03:24:18Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192277&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 13:01, 29 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192277&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-29T13:01:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=192277&amp;amp;oldid=135231&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=135231&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:44, 12 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=135231&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-12T09:44:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:44, 12 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 156:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 156:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпоновано і відредаговано С. Г. Соловйовим'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Скомпоновано і відредаговано С. Г. Соловйовим'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Якщо ви маєте виправлення чи пропозиції щодо даного уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишіть нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Соловйов С.Г. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Якщо ви хочете побачити інше коригування чи побажання щодо уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_всесвітня_7_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_всесвітня_7_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:117687:newid:135231 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117687&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 12:04, 19 января 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117687&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-01-19T12:04:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=117687&amp;amp;oldid=117680&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117680&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 12:02, 19 января 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117680&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-01-19T12:02:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:02, 19 января 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 96:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 96:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Наслідками Хрестових походів для Європи і Сходу стали майже двісті років жахливих кровопролить. Особливо слід наголосити на тому, що убивства сотень тисяч людей відбувалися при схваленні й участі церкви. Через це хрестоносці звикли сприймати різанину й грабунки як «священну» справу. Візантія загинула під навалою європейців, а вплив Франції і Венеції зріс. Християни й мусульмани стали ставитись один до одного ще більш насторожено. А держави, створені хрестоносцями, поступово перейшли назад до турків-сельджуків, проти яких, власне, й починалися Хрестові походи. Папська могутність відійшла у минуле – заклики очільників церкви до збройних походів уже не діяли.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Наслідками Хрестових походів для Європи і Сходу стали майже двісті років жахливих кровопролить. Особливо слід наголосити на тому, що убивства сотень тисяч людей відбувалися при схваленні й участі церкви. Через це хрестоносці звикли сприймати різанину й грабунки як «священну» справу. Візантія загинула під навалою європейців, а вплив Франції і Венеції зріс. Християни й мусульмани стали ставитись один до одного ще більш насторожено. А держави, створені хрестоносцями, поступово перейшли назад до турків-сельджуків, проти яких, власне, й починалися Хрестові походи. Папська могутність відійшла у минуле – заклики очільників церкви до збройних походів уже не діяли.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;X4&lt;/del&gt;.jpg ]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image: &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ist5-13-tevtonci2&lt;/ins&gt;.jpg ]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Хрестоносці''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Хрестоносці''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:117665:newid:117680 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117665&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Історія всесвітня|Історія в...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=117665&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-01-19T11:56:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Історія всесвітня|Історія в...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Всесвітня історія 7 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Всесвітня історія: Хрестові походи. Повні уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Всесвітня історія, клас, на тему, урок, 7 клас, Хрестові походи&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тип уроку: засвоєння нових знань&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2. Хрестові походи'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мета:'''Ознайомлення із умовами, що спричинили походи хрестоносців &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' Пояснення соціально-економічних і політичних причин виникнення походів та результати походів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хід уроку:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Перевірка домашнього завдання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Розповідь нової теми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприкінці ХІ ст. своєю активною діяльністю Папа Римський Григорій VII значно посилив вплив католицизму і на повсякденне життя людей, і головне - на дії монархів. Авторитет глави церкви зріс так, що Європа готова була виконувати його заклики. &lt;br /&gt;
Європейські країни вже сім років переживали скруту, викликану повенями, чумою та голодом. Роки 1089—1094 наче випробовували людей на міцність, і багато хто вважав, що наближається кінець світу. Тому треба просити в Бога милості, спокутувати гріхи подвигами за віру, помолитися в святих місцях. &lt;br /&gt;
До всього цього додалися неабиякі складнощі у житті феодалів – земель для всіх уже не вистачало, тому між бідними агресивними рицарями та землевласниками виникали все нові й нові криваві сутички. &lt;br /&gt;
Запал і зброю рицарів, бажання мирян відстоювати віру, щоб уникнути Божої кари, прагнення церкви розширювати християнський світ дуже доречно можна було застосувати проти турків-сельджуків, які захопили Єрусалим. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|rNktr9soC94}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У місті знаходилася найбільша християнська святиня – Гроб Господній. Візантійський імператор Олексій I Комнін звернувся до Папи Римського з проханням допомогти подолати зло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: grob2.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Гроб Господній у Єрусалимі''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так виникла ідея паломництва з особливою місією – збройного визволення християнського світу від іновірців і поширення віри. &lt;br /&gt;
І ось 27 листопада 1095 р. в м. Клермон, що у Франції, пройшов церковний собор, на якому виступив Папа Урбан II. Він закликав розпочати військовий похід на Схід.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: urban.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Папа Урбан ІІ закликає йти в Хрестовий похід''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За це паломникам будуть відпущені гріхи, а загиблі потраплять у рай. До того ж, людям, які зібралися на майдані, сподобались слова Папи: «Ті, що тут у смутку та злиднях, там будуть веселі й багаті». Іншими словами, глава церкви натякнув на здобич. А це було вирішенням проблеми для рицарів, які, не маючи землі, грабували своїх же - слабших феодалів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|SB4aeFzFvkU}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заклик до походу проти іновірців сколихнув маси – на Схід готуватися йти не лише рицарі, а й селяни, мешканці міст. На одяг вони нашивали хрести, але хрестовими ці походи назвали вже пізніше. Спершу це було паломництво. Традиція йти вклонитися святим місцям і помолитися зберігається й досі – в Україні таких людей звуть прочанами, від слова «проща». Назва «паломники» виникла від звичаю привозити з Єрусалима пальмове гілля. Та звісно, цей похід був особливим. &lt;br /&gt;
Крім цілком зрозумілого для тих часів прагнення захисту віри на Святій Землі, всіх приваблювала можливість очиститися від гріхів. &lt;br /&gt;
Кожен із учасників прагнув здобути щось своє:&lt;br /&gt;
Церковні ієрархи сподівалась не лише визволити Святий Єрусалим від іновірців, а й поповнити скарбницю захопленими багатствами.&lt;br /&gt;
Королі прагнули розширити свої землі й знайти нових підданих.&lt;br /&gt;
Рицарство воювало за майно і землеволодіння.&lt;br /&gt;
Селяни хотіли звільнитися від гніту феодалів і отримати свої земельні наділи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: selyanskyi_dvir.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Селянський двір''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Купці сподівалися встановити та розширити торговельні зв’язки з іншими країнами. &lt;br /&gt;
Тобто, бажання захопити чужі краї володіло багатьма. Не вистачало лише поштовху, який би зрушив маси людей з місця. І слова Папи Урбана ІІ «Так хоче Бог»  стали цим поштовхом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|V_r3MF3YsK8}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У похід за «святу справу», як вони вважали, пішли селяни, міщани та дрібні феодали Франції й Німецької імперії, маючи при собі замість зброї вила, коси. По дорозі вони грабували, бо вирушили без харчових припасів. А коли зустрілися з турками-сельджуками, то ті їх розбили. Після цього проти турків виступили рицарі. Ледь виживши після облоги в Антіохії,  вдершись у Єрусалим, вони жорстоко розправились, причому, не лише із іновірцями а й із християнами, які потрапляли під руку.          &lt;br /&gt;
Загалом за 1096-1291 рр. відбулося вісім хрестових походів. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: X2.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Перший Хрестовий похід''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПЕРШИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1096-1099 рр.&lt;br /&gt;
Рицарі розгромили Єрусалим. Утворення держав хрестоносців на Сході: Ахтіохії, Едесси, Тріполі, Малої Вірменії, Єрусалимського королівства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДРУГИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1147—1149 рр.&lt;br /&gt;
Керували король Франції Людовік VII та імператор Німецької держави Конрад III. Проти них став турецький воєначальник Саладін. Після облоги Дамаска хрестоносців перемогли.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: X3.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Держави хрестоносців''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТРЕТІЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1189—1191 рр.&lt;br /&gt;
Брали участь німецький імператор Фрідріх I, французький король Філіпп II Август та англійський король Річард I Левине Серце Названий походом «трьох монархів», але не вдався – королі не знайшли спільної мови. Після смерті Фрід¬ріха I завершився поразкою. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЧЕТВЕРТИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД.  1202—1204 рр.&lt;br /&gt;
Хрестоносці пішли не проти мусульман, а проти християн. Пограбували балканське місто Зару, хоча його власник угорський король підтримував рух хрестоносців.  Так само пограбували Константинополь, нищачи жителів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|B0xfz801Izw&amp;amp;feature=related}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
П’ЯТИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1217—1221 рр. &lt;br /&gt;
Хрестоносці пішли на Єгипет. Похід завершився для них поразкою у Дам’єті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ШОСТИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1228—1229 рр. &lt;br /&gt;
У результаті німецький імператор Фрідріх II, який очолював похід, уклав угоду на 10 років із султаном про вільний доступ християн до святих місць.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: X1.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Битва з іновірцями''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СЬОМИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1248—1254 рр.&lt;br /&gt;
На Єгипет рушив французький король Людовік IX Святий. Він потрапив у полон. Хрестоносців розбили.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВОСЬМИЙ ХРЕСТОВИЙ ПОХІД. 1270 р.&lt;br /&gt;
Цього разу Людовік IX Святий рушив до Тунісу. Але хрестоносців подолав інший ворог – чума. Король також занедужав і помер. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наслідками Хрестових походів для Європи і Сходу стали майже двісті років жахливих кровопролить. Особливо слід наголосити на тому, що убивства сотень тисяч людей відбувалися при схваленні й участі церкви. Через це хрестоносці звикли сприймати різанину й грабунки як «священну» справу. Візантія загинула під навалою європейців, а вплив Франції і Венеції зріс. Християни й мусульмани стали ставитись один до одного ще більш насторожено. А держави, створені хрестоносцями, поступово перейшли назад до турків-сельджуків, проти яких, власне, й починалися Хрестові походи. Папська могутність відійшла у минуле – заклики очільників церкви до збройних походів уже не діяли.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image: X4.jpg ]]&lt;br /&gt;
''Хрестоносці''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Учитель повторює з класом поняття&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Повторюємо поняття'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Паломництво&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Папа Урбан ІІ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Хрестовий похід&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Єрусалим&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Учитель перевіряє набуті знання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Питання для самоконтролю:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Завдяки кому авторитет церкви наприкінці XI ст. зріс?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чому населення очікувало кінця світу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Хто закликав до особливого паломництва на Єрусалим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Які причини спонукали йти в похід королів?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Які держави створили хрестоносці?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Скільки відбулося хрестових походів?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Учитель задає творче завдання усім учням для виконання у режимі реального часу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Творче завдання:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Позначте на карті шляхи пересування хрестоносців під час походів. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Домашнє завдання:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Повторення пройденого матеріалу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Складіть хронологічну таблицю хрестових походів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Опишіть причини, через які учасниками хрестових походів стали селяни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Література'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Крижановський О.П., Хірна О.О. Історія середніх віків. - Л.: Оріяна-Нова, 2007;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Великі завойовники / Автор-упорядник В.Товстий. – Х.: Промінь, 2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Навколо світу. Енциклопедія. – Х.: Пегас, 2006;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Кардіні Ф. Середньовіччя. – Х.: Ранок, 2004;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Карліна О. Історія середніх віків. - К.: Генеза, 2000;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. ukrmap.kiev.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. sc4v.narod.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. mid-ages.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Скомпоновано і відредаговано С. Г. Соловйовим'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви маєте виправлення чи пропозиції щодо даного уроку, &lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви хочете побачити інше коригування чи побажання щодо уроків, дивіться тут - &lt;br /&gt;
[http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].&lt;br /&gt;
[[Category: Історія всесвітня_7_клас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>