Цикл - История изменений

User17 в 14:20, 22 июля 2012

2012-07-22T14:20:53Z

← Предыдущая		Версия 14:20, 22 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл, алгоритм</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Цикл'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Цикл'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                    ЦИКЛ'''<br><br>О чём Незнайка забыл предупредить робота?<br><br>[[Image:22-02-15.jpg]]<br><br>'''~~ВЫКОПАЙ ЯМКУ~~'''<br><br>1. Начало<br>2. Воткни лопату в землю<br>3. Наклони лопату<br>4. Сбрось землю с лопаты в сторону<br>5. Повтори всё с начала<br>6. Конец<br> <br>> Цикл используется, когда в алгоритме есть команды, которые нужно выполнить несколько раз. <br><br>[[Image:22-02-16.jpg]]<br>  '''<br>~~ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ~~'''<br><br>1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»?<br>2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»?    <br>3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку».<br>4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого цикла.<br> <br>[[Image:22-02-17.jpg]]<br><br>5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов?<br><br>> Остались шары в коробке? <br>> На ёлке есть фонарики? <br>> Закончились украшения в коробке? <br>> Сколько шаров в коробке? <br>> В коробке есть мишура? <br>> Горят фонарики на ёлке?<br>> Ёлка высокая?<br>> Какого цвета шар?<br>> Есть ещё красные шары? <br><br>[[Image:22-02-18.jpg]]~~<br>~~<br><br><br><br>	+	'''Цикл'''<br><br>О чём Незнайка забыл предупредить[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''робота''']?<br><br>[[Image:22-02-15.jpg\|320px\|Картинка]]<br><br>'''Выкопай ямку'''<br><br>1. Начало<br>2. Воткни лопату в землю<br>3. Наклони лопату<br>4. Сбрось землю с лопаты в сторону<br>5. Повтори всё с начала<br>6. Конец<br> <br>> Цикл используется, когда в '''[[Алгоритм\|алгоритме]]''' есть команды, которые нужно выполнить несколько раз. <br><br>[[Image:22-02-16.jpg\|550px\|Алгоритм]]<br>  '''<br>Вопросы и задания'''<br><br>''1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»?<br>2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»?    <br>3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку».<br>4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого '''''[[Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами\|''цикла'']]'''''.''<br> <br>[[Image:22-02-17.jpg\|550px\|Алгоритм]]<br><br>''5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов?<br><br>> Остались шары в коробке? <br>> На ёлке есть фонарики? <br>> Закончились украшения в коробке? <br>> Сколько шаров в коробке? <br>> В коробке есть мишура? <br>> Горят фонарики на ёлке?<br>> Ёлка высокая?<br>> Какого цвета шар?<br>> Есть ещё красные шары? ''<br><br>[[Image:22-02-18.jpg\|320px\|Картинка]]<br><br><br><br>

	''Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2''		''Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл
2012-02-22T20:31:41Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл</m...»

Новая страница
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Цикл</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Цикл'''

 

'''                                                    ЦИКЛ''' О чём Незнайка забыл предупредить робота? [[Image:22-02-15.jpg]] '''ВЫКОПАЙ ЯМКУ''' 1. Начало 2. Воткни лопату в землю 3. Наклони лопату 4. Сбрось землю с лопаты в сторону 5. Повтори всё с начала 6. Конец   > Цикл используется, когда в алгоритме есть команды, которые нужно выполнить несколько раз. [[Image:22-02-16.jpg]]   ''' ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ''' 1. Сколько всего команд цикла в алгоритме «Надуй шары»? 2. Какой вопрос должен стать условием цикла в алгоритме «Надуй шары», если на схеме поменять местами слова «ДА» и «НЕТ»?     3. Составь для робота правильный алгоритм «Выкопай ямку». 4. Сколько циклов в этом алгоритме? Назови условие каждого цикла.   [[Image:22-02-17.jpg]] 5. Какие из этих вопросов могут быть условиями циклов? > Остались шары в коробке? > На ёлке есть фонарики? > Закончились украшения в коробке? > Сколько шаров в коробке? > В коробке есть мишура? > Горят фонарики на ёлке? > Ёлка высокая? > Какого цвета шар? > Есть ещё красные шары? [[Image:22-02-18.jpg]] 

''Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].