User16 в 19:27, 20 июля 2011

2011-07-20T19:27:20Z

User16 в 19:21, 20 июля 2011

2011-07-20T19:21:35Z

← Предыдущая		Версия 19:21, 20 июля 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, урок, на Тему, Глобальна мережа Інтернет, Передача даних в Інтернеті, Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету, Адресація в Інтернеті, Методичні рекомендації</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, урок, на Тему, Глобальна мережа Інтернет, Передача даних в Інтернеті, Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету, Адресація в Інтернеті, Методичні рекомендації</metakeywords>

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика \|Інформатика]]>>[[Інформатика 8 клас\|Інформатика 8 клас]]>> Інформатика: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 8 клас\|Інформатика 8 клас]]>> Інформатика: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті'''

-	Методичні рекомендації до предмету '''[[Інформатика 8 клас\|Інформатика 8 клас]]'''.	+	Методичні рекомендації до предмету '''[[Інформатика 8 клас\|Інформатика 8 клас]]'''.

-	Тема '''«[[Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті\|Цикл уроков по теме : "Internet Explorer"]]»'''.	+	Тема '''«[[Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті\|Цикл уроков по теме : "Internet Explorer"]]»'''.

		+	<br> <br>Розгляд теми: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті<br>

-	<br>Розгляд теми: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті<br>

-	~~текст~~

-	~~Надіслано вчителем інформатики Ісуповим С. Л.~~

-	<sub>Книги, підручники інформатики [[Інформатика\|скачати]], конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн]]</sub>

-	[[Category: ~~Глобальна мережа Інтернет~~. ~~Передача даних в Інтернеті~~. ~~Поняття протоколу~~, ~~основні протоколи Інтернету~~. ~~Методичні рекомендації~~]]	+	Цикл уроков по теме : "Internet Explorer"<br>Цель: научить учащихся основам пользования приложением Internet Explorer, как программой доступа к web ресурсам. <br>План урока:<br>«Internet Explorer – окно в мир Internet»<br>Цель: научить учащихся основам пользования приложением Internet Explorer, как программой доступа к web ресурсам.<br>Задачи:<br>1) Обучающая:<br>а) Сформировать понятие броузер.<br>б) научить пользоваться приложением Internet Explorer.<br>в) закрепить знания о сети Internet.<br>2) Воспитательная:<br>а) формировать элементы научного мировоззрения.<br>3) Развивающая:<br>Развивать наглядно-образное мышление, память и умение сравнивать и анализировать.<br>Ход урока:<br>Здравствуйте ребята, темой нашего урока будет «Internet Explorer – окно в мир Internet», и сегодня на уроке вы узнаете, что такое Internet Explorer, как им пользоваться, что такое домен 1, 2, 3 уровня, броузер.<br>Обозреватель Microsoft Internet Explorer<br>Интернет — это многочисленные компьютерные сети, соединяющие миллионы компьютеров по всему миру. А Microsoft Internet Explorer — средство подсоединения к Интернету для получения доступа к гигантскому хранилищу данных. Internet Explorer как и другие программы несущие подобные функции называют интернет броузерами.Так что же такое интернет броузеры?Давайте запишем: интернет броузеры – это специальные программы позволяющие просматривать содержимое web сайтов.<br>А теперь посмотрим на оболочку программы Internet Explorer (вы можете записывать это название сокращенно IE это сокращение принято во всем мире), что же мы там увидим, а первое что вам сразу может бросится в глаза – это панель с кнопками, на которых вы заметете две уже знакомых вам кнопки, это кнопка вперед и назад.Эти кнопки несут такую же функцию как и в окнах Windows. Далее в основной группе кнопок находится кнопка «Остановить», эта кнопка позволяет остановить действие которое производит IE напри мер загрузку web страницы. Кнопка «Обновить» позволяет обновить содержимое окна IE в случае необходимости, эта функция особенно полезна когда страница не полностью загрузилась и необходимо произвести ее перезагрузку. Следующая кнопка «Домой» - позволяет перейти нам на страницу указанной как «домашняя». Про функции остальных кнопок вы узнаете на следующем занятии. Кстати для функций Остановить и Функции обновить есть удобные быстрые клавиши давайте мы их запишем. «Остановить» – Esc, «Обновить» – F5. Ниже панели кнопок вы видите адресную строку.<br>Что такое адресная строка?<br>Адресная строка служит для ввода и отображения адреса Web-страницы. Чтобы перейти к какой-либо странице вам даже не нужно набирать полностью ее адрес. Просто начните печатать, а средства автозавершения дополнит предполагаемый адрес, основываясь на адресах посещенных вами ранее узлов. <br>С помощью адресной строки вы можете искать Web-страницы просто набрав команды find, go, или ? и слово, которое вы ищите. Как вы понимаете в адресную строку вводятся адреса интернета.<br>Что такое адрес Интернета?<br>Адрес Интернета (иногда также говорят URL или Uniform Resource Locator) обычно начинается с названия протокола. Затем следует название организации, которая поддерживает данный узел. Суффикс обозначает тип организации. (Протокол это набор правил и стандартов, который позволяет компьютерам обмениваться данными.) <br>Например, адрес http://www.msu.ru/ говорит о следующем. <br>http:Web-сервер использует протокол http. <br>wwwУзел находится в Web.<br>msuУзел Московского Государственного Университета <br>(МГУ).<br>.ruУзел находиться в России.<br>Обычно, коммерческие узлы имеют суффикс .com, а правительственные .gov. <br>Если адрес указывает на определенную страницу, то дописываются дополнительные данные, например, имя порта, папка, содержащая страницу и имя файла. Расширения Web-страниц, созданных с использованием языка HTML, обычно оканчиваются на .htm или .html. <br>Когда вы просматриваете какую-либо Web-страницу, то ее адрес появляется в адресной строке обозревателя.<br>План урока:<br>«Internet Explorer – WEB страницы»(фронтальная лабораторная работа)<br>Цель: научить учащихся на практике использовать IE как программу для просмотра WEB ресурсов.<br>Задачи:<br>1) Обучающая:<br>а) Научить вводить адреса интернета.<br>б) научить переходить по гиперссылкам.<br>в) научить ориентироваться на web страницах.<br>2) Воспитательная:<br>а) формировать культуру использования интернет.<br>3) Развивающая:<br>Развивать память, умение сравнивать и анализировать, систематизировать информацию, умение быстро дифференцировать большой объем информации. <br>Оборудование: проектор, экран, компьютер с доступом в интернет.<br>Ход урока:<br>Сегодня на уроке вы узнаете что такое гиперссылки в интернет, а так же как правильно вводится адрес интернета в IE. Вы сможете сами попробовать это сделать. <br>(Демонстрация на большом экране ввода адреса с повторением материала по прошедшей лекции и объяснением действий, демонстрация перехода по ссылкам, банерам и кнопкам)<br>А теперь ребята, вы сможете проделать то же самое сами, вашей задачей будет являться следующее: <br>1) Зайти на сайт www.yandex.ru<br>2) Зайти по гиперссылке в раздел новостей и найти там последние новости в мире.<br>3) Выделить их и сохранить в отдельном файле редактора word.<br>(раздать наглядности с инструкциями)<br>Сегодня на уроке вы на практике воспользовались IE научились вводить адреса интернета, а так же переходить по гиперссылкам. Научились сохранять текстовою информацию с web страниц в текстовом редакторе word.<br>План урока:<br>«Internet Explorer – WEB страницы»(индивидуальная лабораторная работа)<br>Цель и задачи прошлого урока.<br>На прошлом уроке вы на практике воспользовались IE научились вводить адреса интернета, а так же переходить по гиперссылкам. Научились сохранять текстовою информацию с web страниц в текстовом редакторе word.<br>Сегодня на уроке вы проделаете лабораторную работу. <br>Каждый из вас получит билет с заданием которое он должен выполнить.<br>Каждый из вас должен сейчас выбрать страну куда бы он хотел поехать летом.<br>Ваша задача состоит в том, что бы используя IE и поисковый сервер www.yandex.ru<br>Найти информацию об этой стране (погода на 10 дней, особенности местной кухни, список туристических отелей, описание местных достопримечательностей).<br>Сохранить web-страницы с этой информацией, в заранее созданной папке название которой должно состоять из вашего имени и названия страны.<br>После этого открыть сохраненные страницы и составить документ из информации содержащейся на web-страницах по всем основным пунктам. Документ должен быть составлен в редакторе Microsoft Word.<br>Сегодня на уроке вы смогли найти необходимую вам информацию, доступ к большим объемам различной информации – это то что дает нам Internet и IE.<br>План урока:<br>«Internet Explorer – WEB страницы»(фронтальная лабораторная работа)<br>Цель: контроль знаний учащихся по пройденному материалу, анализ собственной деятельности.<br>Задачи:<br>1) Обучающая:<br>Научить самостоятельно использовать Internet<br>2) Развивающая:<br>Развивать память, умение сравнивать и анализировать, систематизировать информацию, умение быстро дифференцировать большой объем информации. <br>Ход урока:<br>Сегодня на уроке у нас будет контрольная работа: Каждый из вас получит билет с заданием которое он должен выполнить.<br>Билет №1<br>1) зайти на сайт www.referat.ru и найти реферат на тему «История России», сохранить в заранее созданной папке.<br>2) Найти информацию о фестивале «Студенческая весна – 2004» (сроки фестиваля, место проведения) сохранить информацию в файле Word<br>3) Найти 9 школьных web-сайтов и сохранить главные страницы в папку.<br>Билет №2<br>1) Зайти на сайт www.referatov.net и найти реферат на тему «Экономика России», сохранить в заранее созданной папке.<br>2) Найти информацию о Росийском Союзе Молодежи (чем занимается, имя директора, название и адресс сайта) сохранить информацию в файле Word <br>3) Найти 3 web-сайта с информацией о Едином Государственном Экзамене и сохранить главные страницы в папку.<br>Билет №3<br>1) зайти на сайт www.referat.ru и найти реферат на тему «Химия», сохранить в заранее созданной папке. <br>2) Найти информацию о преиденте Российской федерации (дата рождения, где учился) сохранить информацию в файле Word <br>3) Найти 5 web-сайтов посвященных экологии и сохранить главные страницы в папку.<br><br>
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	Надіслано вчителем інформатики Ісуповим С. Л.
		+
		+	<sub>Книги, підручники інформатики [[Інформатика\|скачати]], конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн]]</sub>
		+
		+	[[Category:Глобальна_мережа_Інтернет._Передача_даних_в_Інтернеті._Поняття_протоколу,_основні_протоколи_Інтернету._Методичні_рекомендації]]

User16 в 19:15, 20 июля 2011

2011-07-20T19:15:17Z

← Предыдущая		Версия 19:15, 20 июля 2011
Строка 16:		Строка 16:
	<sub>Книги, підручники інформатики [[Інформатика\|скачати]], конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн]]</sub>		<sub>Книги, підручники інформатики [[Інформатика\|скачати]], конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн]]</sub>

-	[[Category: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету~~. Адресація в Інтернеті~~. Методичні рекомендації]]	+	[[Category: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Методичні рекомендації]]

User16: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, уро...»

2011-07-20T19:14:54Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, уро...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, урок, на Тему, Глобальна мережа Інтернет, Передача даних в Інтернеті, Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету, Адресація в Інтернеті, Методичні рекомендації</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика |Інформатика]]>>[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]>> Інформатика: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті'''

Методичні рекомендації до предмету '''[[Інформатика 8 клас|Інформатика 8 клас]]'''.

Тема '''«[[Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті|Цикл уроков по теме : "Internet Explorer"]]»'''.

<br>Розгляд теми: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті<br>

текст

Надіслано вчителем інформатики Ісуповим С. Л.

<sub>Книги, підручники інформатики [[Інформатика|скачати]], конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>

[[Category: Глобальна мережа Інтернет. Передача даних в Інтернеті. Поняття протоколу, основні протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті. Методичні рекомендації]]

Цикл уроков по теме : "Internet Explorer" - История изменений

User16 в 19:27, 20 июля 2011

User16 в 19:21, 20 июля 2011

User16 в 19:15, 20 июля 2011

User16: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 8 клас, клас, уро...»