<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8</id>
		<title>Численность населения России - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-11T00:28:52Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=180052&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:19, 19 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=180052&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-19T10:19:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;amp;diff=180052&amp;amp;oldid=158942&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158942&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:36, 16 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158942&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-16T06:36:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;amp;diff=158942&amp;amp;oldid=158923&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158923&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:04, 16 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158923&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-16T06:04:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;amp;diff=158923&amp;amp;oldid=158916&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158916&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Численн...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&amp;diff=158916&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-16T05:47:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Численн...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Численность населения России&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 8 класс|География 8 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Численность населения России''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 ЧАСТЬ&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;§ 38. Численность населения России&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По числу жителей (около 142 млн человек) Россия занимает восьмое место в мире после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии, Пакистана, Бангладеш. В ближайшее время ее может опередить также Нигерия, так как, начиная с 1992 г., население страны постоянно сокращается (табл. 13).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Наиболее полные сведения о численности населения получают при переписях населения. На Руси переписи проводятся со времен ордынского ига. В них учитывались не люди, а дома, количество которых определяло размер дани. С XVIII в. для взимания налогов также проводились подворные (по крестьянским дворам), а затем подушные (учитывающие только «мужские души») переписи («ревизии»). Их достоверность была очень низкой. Первая научно организованная всеобщая перепись населения Российской империи была проведена в 1897 г. Затем несколько переписей населения было проведено в СССР. Первая перепись населения Российской Федерации проведена в 2002 г.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Резкое сокращение численности населения страны называется демографическим кризисом или демографической катастрофой.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 13&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Население России, в млн чел.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Годы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;18971&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1917&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19261&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19391&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1951&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19591&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19791&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19891&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;20021&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2007&amp;lt;br&amp;gt;Все население, в том числе:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;68&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;91&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;93&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;108&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;103&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;118&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;138&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;147&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;145&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;142&amp;lt;br&amp;gt;городское&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;10&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;15&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;17&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;36&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;46&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;62&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;96&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;108&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;106&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;104&amp;lt;br&amp;gt;сельское&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;58&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;76&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;76&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;72&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;57&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;56&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;42&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;39&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;39&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;38&amp;lt;br&amp;gt;! Годы проведения переписей населения в Российской империи, СССР и России.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Современное сокращение российского населения далеко не первое. В XIX в. в России произошло пять крупных демографических катастроф. В XX в. — четыре. Почему же за столь небольшой период неоднократно и коренным образом изменялись темпы роста населения огромной страны? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо выяснить причины, вызвавшие эти изменения. Три первых периода убыли населения обусловлены гигантскими социально-экономическими потрясениями, которые испытала Россия (табл. 14).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 14&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Пoтeри&amp;amp;nbsp; населенияя Poссии&amp;amp;nbsp; в ХХ в., в млн.&amp;amp;nbsp; чeл.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Погибшие и уехавшие за границу&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Общие потери, с учетом потерь от снижения рождаемости&amp;lt;br&amp;gt;Первая мировая война, революция, гражданская война (1914—1922 гг.)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;11—18&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;21—28&amp;lt;br&amp;gt;Коллективизация, репрессии, голод (1933—1934 гг.)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;5—13&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;9-19&amp;lt;br&amp;gt;Великая Отечественная война (1941—1945 гг.)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;27&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;37—47&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом, потери только от этих трагических событий оцениваются от 57 до 94 млн человек! А ведь в XX в. были еще русско-японская война, военные конфликты с Японией и Финляндией в 30-е гг., война в Афганистане, военные действия в Чечне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Всего же только за XX в., по оценкам специалистов, страна недосчиталась более 120 млн человек. Современное снижение численности населения прогнозировалось. Оно связано с действием нескольких основных факторов. Один из них — снижение естественного прироста населения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Естественный прирост населения - разность между числом родившихся и числом умерших за определенный период.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Показатели рождаемости, смертности и естественного прироста можно рассчитывать как в целом по стране, так и на 1000 человек (табл. 15). Естественный прирост в России постепенно снижался на протяжении всего XX столетия. А с середины 80-х гг. он начал снижаться стремительно и сменился естественной убылью населения. Почему? Подобные процессы уже происходили в большинстве европейских стран почти столетие назад. Они были связаны с изменением типа воспроизводства населения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Воспроизводство населения — постоянное возобновление и смена поколений людей за счет процессов рождаемости и смертности. Различным историческим периодам присущи определенные типы воспроизводства населения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Первый тип воспроизводства — традиционный. Для него характерны высокая рождаемость, относительно низкая смертность и, как следствие, — высокий естественный прирост. В России этот тип воспроизводства отличался от стран Западной Европы. Во-первых, в России рождаемость была более высокой. Б конце XIX в. каждая россиянка рождала в среднем 7,5 детей. Регулирование рождаемости в семье отсутствовало. Поэтому семьи были большими. Во-вторых, очень высокой была и смертность, особенно детская. До 15-летнего возраста доживала только половина родившихся. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 15&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Изменения численности населения России&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Годы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1960&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1970&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1980&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1990&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1995&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2000&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2006&amp;lt;br&amp;gt;Численность населения, в млн чел.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;121&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;130&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;139&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;48&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;148&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;145&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;143&amp;lt;br&amp;gt;Естественный прирост:&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;в тыс. чел.&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;на 1000 чел.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1896 17,8&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;773 5,9&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;677 4,9&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;333 2,2&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-840 -5,7&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-958 -6,6&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-687 -4,8&amp;lt;br&amp;gt;Механический прирост:&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;в тыс. чел.&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;на 1000 чел.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-176&amp;lt;br&amp;gt;-1,5&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-128&amp;lt;br&amp;gt;-1,0&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;63 5&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;164 1,1&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;344 3,4&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;190&amp;lt;br&amp;gt;0,8&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;154 1,1&amp;lt;br&amp;gt;Общий прирост населения&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1720&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;645&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;740&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;497&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-496&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-768&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-533&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В-третьих, для России того времени были типичными ранние браки. Доля браков, заключенных в 20-летнем возрасте и ранее, составляла 50% . В результате каждое последующее поколение по численности было намного больше предыдущего.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Такой тип воспроизводства господствовал практически во всех европейских странах вплоть до конца XIX в. А в России — до начала 60-х гг. XX в.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Второй тип воспроизводства — современный. Его отличают низкие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста. Переход от традиционного к современному типу воспроизводства связан с ростом уровня жизни людей, их культурным уровнем, достижениями медицины и пр. В России по сравнению с развитыми странами он запоздал почти на целое столетие. Поэтому скорость его была очень высокой. Отличительная черта современного воспроизводства населения в России — рост уровня смертности с 90-х гг, XX в. Отчасти он связан со снижением рождаемости, но в значительной мере это следствие социально-экономического кризиса. Сейчас во всех районах России естественный прирост отрицательный. Но его региональные различия весьма значительны.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Самый низкий естественный прирост (на 1000 человек) в Центральном районе — -10. Самый высокий — на Дальнем Востоке — -4. Еще больше различия между отдельными субъектами Российской Федерации. В Чеченской Республике наблюдается высокий естественный прирост — 19. А в Псковской области он равен -16.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Другой важный фактор, влияющий на численность населения, — это механический прирост населения. Механический прирост населения — разность между числом прибывших на определенную территорию и числом выбывших за ее пределы за определенный срок (рис. 62). Механический прирост рассчитывается так же, как естественный. И так же как у естественного прироста, на протяжении прошедшего столетия его величина постоянно изменялась. С 1955 по 1975 г. он был отрицательным. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;карт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Рис. 62. Механический&amp;amp;nbsp; прирост населения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Б это время многие жители России уезжали в другие республики СССР, С середины 70-х гг. начался обратный процесс. Поэтому величина механического прироста стала неуклонно возрастать. Но с 1995 г. она опять снижается. Сейчас механический прирост уже не может восполнить потери, связанные с естественной убылью населения (табл. 15).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Основная часть въезжающих в Россию (95%) — жители Содружества независимых государств. При этом основной поток прибывающих приходится на Казахстан, Узбекистан и Украину (67%). Выезжают из России в основном в страны СНГ и Балтии (52%). Преимущественно также на Украину, в Казахстан и Узбекистан. Крупнейшие потоки переселенцев из России направлены в Германию, Израиль и США.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Россия не единственная страна, где население сокращается. Оно убывает во многих странах Восточной Европы: Чехии, Болгарии, Венгрии и др. В предыдущие десятилетия сокращалось число жителей в Германии, Финляндии, Швейцарии, Австрии. Однако в отличие от других стран российское население сокращается очень быстро.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Прогнозы изменения численности населения России сильно различаются (табл. 16). Это вполне естественно, поскольку в значительной мере рост населения страны будет связан с состоянием ее экономики. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 16&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Прогнозы изменения численности населения России, в млн чел.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Варианты прогноза&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2000 г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2005 г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2010 г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2020 г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;2025 г.&amp;lt;br&amp;gt;Средний&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;146&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;144&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;140&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;135&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;130&amp;lt;br&amp;gt;Пессимистический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;144&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;140&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;134&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;130&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;125&amp;lt;br&amp;gt;Оптимистический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;147&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;147&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;145&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;146&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;147&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Определите величину естественного прироста в России в 1913 г., если на каждую 1000 человек рождалось 47 человек, а умирало 32.&amp;lt;br&amp;gt;2. Определите показатели естественного прироста населения России в 2005 г. при рождаемости — 10,2 человека на 1000 и смертности — 16,1 человека.&amp;lt;br&amp;gt;3. По табл. 16 ознакомьтесь с прогнозами динамики численности населения. Какой из них кажется вам наиболее реальным, почему?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''География России&amp;amp;nbsp;: Природа. Население. Хозяйство. 8 кл.&amp;amp;nbsp;: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе&amp;amp;nbsp;; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М.&amp;amp;nbsp;: Дрофа, 2009. — 271 с.&amp;amp;nbsp;: ил., карт.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>