http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%2C_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%8F%2C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D1%8F%D0%B9%21_%28%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB_3%29Читай, удивляйся, размышляй! (Раздел 3) - История изменений2026-04-04T10:02:39ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9,_%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%8F,_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D1%8F%D0%B9!_(%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB_3)&diff=209625&oldid=prevВикторияМора: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»2012-12-10T14:50:10Z<p>Новая страница: «'''<a href="/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!" title="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>>><a href="/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0" title="Литература">Литература</a>>&g...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Литература|Литература]]&gt;&gt;[[Литература 1 класс|Литература 1 класс]]&gt;&gt;Читай, удивляйся, размышляй! (Раздел 3) <metakeywords>Читай, удивляйся, размышляй, Раздел 3, литература 1 класс, онлайн уроки по литературе, литература онлайн</metakeywords>''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Дорогой читатель, «взрослое» чтение наверняка помогает тебе вникать в смысл любых текстов. В нашей книге их очень много, все они разные по смыслу, по настроению, по подбору слов.<br />
<br />
<br>Я как автор учебника мечтаю о том, чтобы скорее произошло сймое главное чудо — тебе удалось научиться читать быстро, с пониманием, без ошибок. Для этого я стараюсь оставить тебя наедине с новыми рассказами, стихотворениями, историями.<br />
<br />
<br>Поработав в классе с ребятами, учителем, старайся дома читать так же, как читают взрослые. Используй способ чтения, который тебе знаком по урокам.<br />
<br />
<br>'''Г. Новицкая<br>Весна в подвале'''<br>В подвале шум, переполох.<br>Вдруг лопнула горошина.<br>И вылез из неё росток —<br>Кудрявый и хорошенький.<br>Он дотянулся до окна,<br>Привстав, как мог, на пальчики,<br>И закричал: «Весна, весна!» — <br />
<br />
На весь подвал запальчиво<sup>1</sup>.<br>И сразу стало всё не так, <br />
<br />
Преобразились овощи: <br />
<br />
Причёску выдумал бурак<sup>1 </sup><br />
<br />
Без посторонней помощи.<br>И даже кочерыжка<sup>2</sup> вся <br />
<br />
Покрылась вдруг бутонами <br />
<br />
И тихо молвила<sup>3</sup>: «Друзья,<br>Я так весною тронута».<br>И, пряча ото всех любовь, <br />
<br />
«Коль не горох, едва ли, — <br />
<br />
Краснея, думала морковь, — <br />
<br />
Была б весна в подвале».<br>Преображалось4 всё вокруг. <br />
<br />
Весну встречая смелую, <br />
<br />
Готовый защищать её,<br>Лук запасался стрелами.<br><br><sup>1</sup> Запальчиво (здесь) — порывисто, возбуждённо.<br><br><br><sup>1</sup> Бурак — свёкла.<br><sup>2</sup> Кочерыжка — твёрдый утолщённый стебель капусты.<br><sup>3</sup> Молвить — говорить, высказываться.<br><sup>4</sup> Преобразиться — измениться.<br>&nbsp;<br>'''А. А. Фет<br>Рыбка'''<br>Тепло на солнышке. Весна<br>Берёт свои права;<br>В реке местами глубь ясна,<br>На дне видна трава.<br>Чиста холодная струя,<br>Слежу за поплавком, —<br>Шалунья рыбка, вижу я,<br>Играет с червяком.<br>Голубоватая спина,<br>Сама как серебро,<br>Глаза — бурмитских<sup>1</sup> два зерна,<br>Багряное перо.<br>Идёт, не дрогнет под водой.<br>Пора! Червяк во рту.<br>Увы, блестящей полосой <br />
<br />
Юркнула в темноту.<br>Но вот опять лукавый глаз <br />
<br />
Сверкнул невдалеке...<br>Постой, авось на этот раз <br />
<br />
Повиснешь на крючке!<br />
<br />
<br><sup>1</sup> Бурмитское зерно (устар.) — крупная жемчужина.<br>&nbsp;<br />
<br />
[[Image:litchtenie1kl-7.jpg|180px]]<br />
<br />
<br />
<br />
'''К. Д. Бальмонт Золотая рыбка'''<br>В замке был весёлый бал,<br>Музыканты пели.<br>Ветерок в саду качал <br />
<br />
Лёгкие качели.<br>В замке, в сладостном бреду,<br>Пела, пела скрипка.<br>А в саду была в пруду <br />
<br />
Золотая рыбка.<br>И кружились под луной,<br>Точно вырезные,<br>Опьянённые весной,<br>Бабочки ночные.<br>Пруд качал в себе звезду,<br>Гнулись травы гибко.<br>И мелькала там в пруду <br />
<br />
Золотая рыбка.<br>Хоть не видели её <br />
<br />
Музыканты бала,<br>Но от рыбки, от неё,<br>Музыка звучала.<br>Чуть настанет тишина,<br>Золотая рыбка <br />
<br />
Промелькнёт, и вновь видна <br />
<br />
Меж гостей улыбка.<br>Снова скрипка зазвучит,<br>Песня раздаётся.<br>И в сердцах любовь журчит,<br>И весна смеётся.<br>Взор<sup>1</sup> ко взору шепчет: <br />
<br />
«Жду!» — <br />
<br />
Так светло и зыбко<sup>2</sup>,<br>Оттого, что там в пруду — <br />
<br />
Золотая рыбка.<br><br />
<br />
[[Image:litchtenie1kl-8.jpg|250px]]<br />
<br />
<br />
<br />
1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Взор — взгляд.<br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зыбкий — неустойчивый, находящийся в со¬стоянии лёгкого колебания.<br />
<br />
<br>'''Е. И. Фёдорова<br>Мечта щенка Тявки<sup>1 </sup>'''<br />
<br />
'''Встреча на даче'''<br />
<br />
<br>Действующие лица<br>''Щенок Тявка''. Мечтательный, беспокойный щенок, который настойчиво ловит звёздочки.<br>''Умный Кот''. Наблюдательный взрослый кот, который смеётся над выходками Тявки.<br />
<br />
<br>Ночью на даче происходили удивительные события: в траву падали звёзды. Щенок Тявка, явно увлечённый этим падением, метался по грядкам, по клумбе, пробирался через крапиву, чтобы... поймать хоть одну звёздочку. Но он всё время натыкался на препятствие.<br />
<br />
<br />
<br />
<sup>1</sup> Драма написана по мотивам сказки Н. К. Абрамцевой «А звёздочки падают?..» // Абрамцева Н. К. Сказки для добрых сердец. — М.: Костик, 1997.— С. 13, 14.<br />
<br />
<br>''Щенок Тявка''. Поймать звёздочку не так уж трудно... Но зачем этот забор стоит на моём пути? Скорее всего, звездочка упала по ту сторону забора. (Огорчился Тявка и снова припустил по саду.)<br />
<br />
<br>Тявка совсем избегался. Стукнувшись носом о забор, щенок решил немного отдохнуть и прилёг тут же. <br />
<br />
Послышался смех. Тявка поднял голову и увидел на заборе соседского Кота. Кот прямо-таки давился смехом.<br />
<br />
<br>''Умный Кот''. Глупый щенок! Совсем глупый! Что это ты делаешь? (Смешно жмурясь, Кот снисходительно смотрел на щенка.)<br />
<br />
<br>''Щенок Тявка''. Я? Ловлю звёздочки... Вернее, хочу поймать хотя бы одну. Но они все падают не там, где нужно. За забором падают. (Доверил Тявка свою мечту наблюдавшему за ним Коту.)<br />
<br />
<br>Кот вальяжно развалился на заборе и вдруг снова рассмеялся.<br />
<br />
<br>''Умный Кот.'' Глупый щенок! Совсем глупый!<br>''Щенок Тявка''. Почему? Почему я глупый? Я просто не умею прыгать через забор.<br>''Умный Кот.'' (С ухмылкой.) Да потому ты глупый, что ловишь то, чего нельзя поймать!<br>''Щенок Тявка''. (Удивлённо.) Нельзя?<br>''Умный Кот''. Конечно, нельзя, ты уж мне поверь. (Важничая.) Я долго жил в библиотеке и начитался всяких научных книг.<br>''Щенок Тявка''. Ну и что? (Возмущённо.) При чем здесь книги? Что в них написано о звёздочках?<br>''Умный Кот''. Да хотя бы то, что звёзды вообще не падают.<br />
<br />
<br>Тявка приготовился к решительной защите. Он весь напрягся, чувствуя за собой неведомую силу. Его слова звучали уверенно и бодро.<br />
<br />
<br>''Щенок Тявка''. Ну уж нет! Ещё как падают! Сегодня уже четыре штуки упали!<br>''Умный Кот.'' Вовсе это не звёзды!<br>''Щенок Тявка.'' (Сердито.) Как же не звёзды? Звёзды — они и есть звёзды.<br />
<br />
<br>Чересчур умный Кот приготовился разъяснить свой взгляд на то, что происходит с Тявкой. Он спокойно посмотрел на щенка и вальяжно зевнул.<br />
<br />
<br>''Умный Кот.'' (Неторопливо.) Ну как же объяснить попонятнее? Это не звёзды. Это такие большие камни, которые летают очень высоко. Выше Луны. И когда падают на Землю, трутся о воздух и сгорают. Понятно?<br>''Щенок Тявка''. Понятно. Понятно, что всё это че-пу-ха. Камни летают, сгорают... Ерунда! Вы какие-то неправильные книги читали, уважаемый Кот. Я ловил звёздочки. Пока!<br />
<br />
<br>И Тявка убежал. Кот смотрел ему вслед и качал головой.<br />
<br />
<br>''Умный Кот''. (Размышляя.) Маленький ещё. Подрастёт — разберётся.<br />
<br />
<br>А Тявка летел к забору, надеясь на осуществление мечты. Ему было жаль Кота. В его голове пронеслась мысль о том, что Кот совсем свихнулся oт своей учёности: звезду от камня отличить не может. Тявка взглянул в небо и бросился в ночь, за упавшей звездой.<br />
<br />
<br>'''О. О. Дриз <br>Как сделать утро волшебным'''<br>Чтобы сделать волшебным<br>Весенний рассвет,<br>Надо долго-долго идти<br>И охапку сияющих<br>Жёлтых лучей<br>Самому на дороге найти.<br>И добавить к сияющим<br>Жёлтым лучам<br>Охапку зелёных веток,<br>Краешек неба,<br>Пенье ручья<br>И маленьких птиц<br>Всевозможных расцветок.<br>И добавить немного<br>Тёплого ветра,<br>Запах ландыша,<br>Звон травы,<br>И потом ладошкой<br>Плеснуть на это<br>Совсем немножко<br>Речной синевы.<br>И всё это вместе<br>Перемешать,<br>Закрыть глаза <br />
<br />
И почти <br />
<br />
Не дышать!<br>Клянусь, это будет <br />
<br />
Волшебным рассветом,<br>Если никто не забудет <br />
<br />
При этом Крикнуть маме:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Доброе утро!<br />
<br />
<br />
<br />
[[Image:litchtenie1kl-9.jpg|250px]]<br />
<br />
<br>'''Г. М. Цыферов<br>Паровозик'''<br>Все паровозы были как паровозы, а один был странный. Он всюду опаздывал.<br>Не раз паровозик давал честное благородное слово: никогда больше не смотреть по сторонам. Однако всякий раз начиналось то же. И вот однажды начальник станции ему строго сказал:<br>«Если вы ещё раз опоздаете... то...» И паровозик всё понял и загудел: «Пооооооследнееее чееееестноеее благородное слооооово».<br>И странному паровозику поверили в последний раз.<br>Тук-тук — ехал он по дороге. Заметил жеребёночка, хотел поговорить, но вспомнил о честном благородном слове — и поехал дальше. Много ли ехал, мало ли, но ни разу, ни разу не оглянулся. И вдруг голос из леса: фьють... Вздохнул паровозик, подумал ещё раз и в лес направился.<br>А пассажиры выглянули в окно и, заметив лес, стали кричать:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Безобразие, мы же опоздаем!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Конечно, — сказал паровозик. — И всё-таки на станцию можно приехать и позже. Но если мы сейчас не услышим первого соловья, мы опоздаем на всю весну, граждане.<br>Кто-то пытался возразить, но самые умные кивнули: кажется, он прав.<br>И всю ночь весь поезд слушал соловьиное пение.<br>К утру поехали дальше. Много ли, мало ли ехали, но паровозик ни разу не оглянулся. И вдруг нежный запах из рощи. Вздохнул паровозик, задумался, ещё раз вздохнул и в рощу направился.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Безобразие, безобразие! — закричали опять пассажиры. — Опоздаем! Опоздаем!<br>И вновь паровозик ответил:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Конечно. И всё-таки на станцию можно при¬ехать и позже. Но если сейчас мы не увидим первые ландыши, мы опоздаем на всё лето, граждане.<br>Кто-то пытался возразить, но самые умные кивнули: кажется, он прав. Сейчас надо собирать ландыши.<br><br>И весь день весь поезд собирал первые ландыши.<br>Только к вечеру поехали дальше. Много ли, мало ли ехали, но паровозик ни разу, ни разу не оглянулся. И вдруг выехали на горку. Взглянул паровозик вдаль и остановился.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А теперь зачем стоим? — удивились пассажиры. — Ни цветов, ни леса.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Закат, — только и сказал паровозик. — Закат. И если мы не увидим его, то, может быть, мы опоздаем на всю жизнь. Ведь каждый закат — единственный в жизни, граждане.<br>И теперь уже никто не спорил. Молча и долго смотрели граждане пассажиры на закат за горкой и уже спокойно ждали паровозного гудка.<br>Но вот, наконец, и станция. Вышли люди из поезда. А паровозик спрятался. «Сейчас, — думал он, — эти строгие дяди и тёти пойдут к начальнику жаловаться».<br>Однако дяди и тёти почему-то улыбнулись и сказали:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Паровозик, спасибо!<br>А начальник станции немало удивился:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Да вы же опоздали на три дня.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ну и что, — сказали пассажиры. — А могли бы опоздать на всё лето, на всю весну и на всю жизнь.<br>Ты, конечно, понял смысл моей сказки. Иногда не стоит торопиться.<br>Если видишь красивое, если видишь хорошее — остановись.<br />
<br />
<br>'''B. C. Шефнер'''<br>***<br>Не привыкайте к чудесам —<br>Дивитесь им, дивитесь!<br>Не привыкайте к небесам.<br>Глазами к ним тянитесь. <br />
<br />
Приглядывайтесь к облакам, <br />
<br />
Прислушивайтесь к птицам, <br />
<br />
Прикладывайтесь к родникам —<br>Ничто не повторится.<br>За мигом миг, за шагом шаг <br />
<br />
Впадайте в изумленье<sup>1</sup>.<br>Всё будет так и всё не так <br />
<br />
Через одно мгновенье.<br><br />
<br />
[[Image:litchtenie1kl-10.jpg|300px]]<br />
<br />
<br />
<br />
<sup>1</sup> Изумленье — удивление.<br><br> <br />
<br />
<br />
<br />
''Матвеева Е. И. Литературное чтение. Где прячется чудо?: Учебник для [[1_класс_уроки|1 класс]]а начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова) / Е. И. Матвеева. — 7-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. - 128 с.: ил.''<br />
<br />
''Прислано читателями из интернет-сайта''<br />
<br />
<br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения<br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов<br />
<br />
'''<u>Совершенствование учебников и уроков</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]<br />
<br />
[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Идеальные уроки-кейсы'''</u>]<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>ВикторияМора