User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

2010-08-13T10:21:15Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, РУСЬ, ЕВРОПА, АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА, Период раннего Средневековья (V—X вв.), Экспансия ислама </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История]]>>[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]>>История: Экспансия ислама '''

 

Экспансия ислама  Vll Попытки создания вселенских (всемирных) империй предпринимались неоднократно. Однако характер завое- ваний Арабскоro халифата был уникальным: это был пер- вый в истории поход под религиозными лозунгами, кото- рые принимались большинством покоренных народов, - 14, Экспансия ислама 1113 Они присоединялись к завоевателям, чтобы нести дальше зеленое знамя ислама. Попытки повторения этого опыта (в частности, во время крестовых походов христиан) были не столь успешными, Аравийские племена в начале новой эры Большая часть Аравийского полуострова представляла собой пусты- ню. Отдельные очаги земледелия и животноводства могли существо- вать лишь возле немногoчисленных оазисов. Здесь жили племена ко- чевников-бедуинов, у которых к УН веку сохранялись многие черты родоплеменного строя. Основные вопросы жизни племени решал меджлис - совет, состоящий из глав семей или родовых общин. За- метную роль игpали военные вожди. Племена часто воевали друг с другом. Борьба шла за контроль над источниками воды. Целью войн был также захват рабов, скота, при этом в качестве наибольшей ценности рассматривались верблюды. Каждое племя поклонялось своим божествам, определенное влияние имели религии спасения - иудаизм и христианство. Тем не менее все арабские племена поклонялись общей святы- не - черному камню Кааба (eгo происхождение неизвестно, предположительно это метеорит), хранившемуся в центральном храме одногo из крупнейших городов Аравии - Мекки. Возле храма устанавливались изображения племенных божеств, Первые города на Аравийском полуострове возникли в 1 тысяче- летии до н,э, Они были центрами ремесла и торговли и находились на караванных путях из Северной Африки в Азию. к Персидскому заливу и в Индию, К началу УН века в Аравии все острее ощущалась проблема пере- населенности, Торговля переживала серьезныЙ кризис, контроль над торговыми путями в основном перешел к Ирану, Угpоза голода, рост цен, засилье росгoвщиков были причиной MaccoBoгo недовольства городских низов. Возникновение ислама Основателем новой религии был Мухаммад (это имя означает «одержимый ДYXOM-, или «пророк-), Он родился в 570 г, в Мекке, ходил с торговыми караванами, стал состоятельным купцом, 114 глава 6. Период раинего Средневековья По словам Мухаммада, ему часто являлись видения ангелов, oдe- тых в белые одежды, В 61 О г, перед ним предстал архангел Джебрил (гавриил), изложивший ему основы HOBoгo учения и провозгласив- ший Мухаммада пророком единого Бога - Аллаха, Проповедьновoгo учения, ислама (это слово означает 4:ПОКОр- ный» ), вызвала раздражение жрецов Мекки, В 622 г, Мухаммад BЫ- нужден был перебраться в город Ятриб (Медина), Дата eгo переселения (хиджры) считается в исламских странах точкой отсче- тановoгo летоисчисления, Возникшая исламская община быстро расширяла свое влияние, Вскоре ее сторонники начали войну с Меккой и остающимися язы- ческими племенами. Ко времени смерти Мухаммада в 632 г, вся Apa- вия была объединена сторонниками ислама, Исламское учение после смерти пророка было изложено в свя- щенной книге - Коране, составленной в стихотворной форме, Кроме Toгo, ряд изречений Мухаммада, не вошедших в Коран, был включен в особый сборник - сунну, Ислам по своей сути принадлежал к религиям спасения, мусуль- мане признавали пророками Ноя, Моисея и Христа. Однако, предпи- сывая жить по законам праведности, обещая вознагpаждение после смерти, ислам значительно отличался от христианства, Внешней стороной этих различий были гораздо более жесткие требования к нормам праведной жизни, Правоверные должны пять раз в день совершать молитву, омовение, cTpoгo соблюдать посты. Им запрещалось пить ви- но, есть свинину, играть в азартные игры. Как и иудеям, им предписывался обряд обрезания, Женщинам полагалось HO- сить чадру, Каждый мусульманин должен был хотя бы раз в жизни совершить паломничество в священный город Мекку, платить особый налог в помощь бедным, К числу различий относились следующие, Bo-пepвыx, ислам выступал не только религией, он жестко peг- ламентировал основы повседневной жизни, Каждый шаг право- верногo мусульманина должен был сверяться с нормами Корана, Шариат, включавший нормы праведного поведения, был единст- венным источником права. Их нарушение рассматривалось не только как моральный гpex перед Богом (как в случае 1115 пренебрежения христианских заповедей), но и как наказуемое властями преступление, Соответственно в исламском мире не разграничивались светская и духовная власть, церковный и светский суд, Bo-втopыx, ислам был воинствующим учением, При провозгла- шении джuxада, священной войны с неверными, участие в ней pac- сматривалось как долг каждого мусульманина, Считалось, что по- гибшие в этой войне сразу обретают вечное блаженство, В философском и поведенческом планах ислам не поощрял сомнения, Он основывался на фатализме (вере в предопределенность), убежде- нии, что все случающееся в мире, в жизни отдельного человека реша- ется волей единого Бога - Аллаха, B-тpeтbиx, ислам закреплял нормы патриархата, отводя жен- щине подчиненную роль, Это обеспечило поддержку новой рели- гии со стороны аравийских племен, в которых сохранявшиеся традиции матриархата уже изжили себя, - 14. Экспансия ислама Арабские завоевания Преемники Мухаммада имели титул халифов (это слово означает «наместник-, «заместитель-), им принадлежала вся полнота ДYXOB- ной и светской власти, Под их руководством арабские войска Ha- несли поражение двум крупнейшим державам, ведущим борьбу за контроль над Ближним Востоком, - Византии и Ирану, Арабы за- воевали Месопотамию, Сирию, Палестину, покорили Иран, HeOДHO- кратно (в 668, 673-678, 716-718) осаждали Константинополь, Двигаясь на восток, арабы дошли до реки Амударьи, Северной Ин- дии, Западного Китая, На западе им удалось покорить всю CeBep- ную Африку, захватить большую часть Пиренейского полуострова, вторгнуться в галлию, [де в 732 [, в битве при Пуатье они потерпе- ли поражение от франков, Быстрота и легкость завоеваний объясняются многими причина- ми. Бедуины, привыкшие к суровым услuвиям пустыни, закаленные постоянными межплеменными стычками, фанатично верующие в то, что они ведут священную войну (джихад), и не боящиеся смерти, были грозными воинами. Мало кто Moг им противостоять, ИХ BO- енные победы стали сильным apгYMeHToM в пользу ислама. Ряды их сторонников пополнялись за счет населения захваченных Tep- риторий, 116 I fлава 6, Период раинегo Сре, евековья ,,,' -ct -# " Арабский халифат в расцвете CBoeгo могyщества Идеи ислама, более простые и понятные, чем идеи византий- cKoгo христианства и иранского зороастризма, быстро усваива- лись широкими массами населения в покоряемых землях, В исла- ме еще не сложилось отчужденной от рядовых верующих церковной иерархии. Мусульманским священником, муллой, Moг стать любой верующий, знающий Коран, Необходимость подчине- ния суровым законам шариата нередко воспринималась как MeHЬ- шее зло по сравнению с произволом византийских и иранских чи- новников, В ходе завоеваний многие бывшие крупные землевладельцы погибали или бежали, Их владения частично пе- реходили к крестьянским общинам, принявшим ислам, Брошен- ные земли оказывались в распоряжении халифов. Эти земли обра- батывались в основном трудом рабов, которых захватывали в результате войн и набегов, Арабских воинов называли «дети пустынь-, У них не было тради- ций владения землей и ее обработки, они не претендовали на нее, Поэтому они селились в укрепленных лагерях-гарнизонах, Heкото- рые из них впоследствии стали крупными городами (Басра в Meco- потамии), Слоя феодалов-рыцарей, на манер западноевропейского, в исламских странах не сложилось, распад халифата В Х веке начальник турецкой гвардии получил звание эмир эми- ров, В ХI веке турки подняли восстание и захватили Багдад, Их предводитель принял титул султана, или шах-ин-шаха (царя царей). Власть халифа стала чисто номинальной, Обострение противоречий в Арабском халифате сопровождалось ростом религиозных разногласий, Почти сразу после смерти Мухаммада возник спорный вопрос о том, кто может быть халифом, Он вызвал раскол среди мусульман, Одна гpуппа, шииты, полагали, что только потомки Мухаммада дo- стойны этого поста. Те, кто считал святой книгой не только Коран, но и сунну (сунниты), полагали, что халиф должен избираться религи- озной общиной Мекки, Борьба суннитов и шиитов, связанная с KOH- фликтом между династиями, представляющими различные местные кланы знати (потомками Мухаммада, Омейадами, Аббасидами), He- редко приобретала вооруженный характер, Хариджuты, исходя из традиций родоплеменного строя, доказывали, что халиф должен BЫ- бираться правоверными без каких-либо огpаничений, связанных с eгo происхождением. Позднее в исламе сложились и другие течения, Так, исмаШlиты верили в скорый приходновoгo пророка, Махди, который освободит мир от скверны и несправедливости, Секта карматов, близкая исма- илитам, проповедовала общность имущества, доказывая, что облада- ние богатствами противоречит Корану, Суфиты отстаивали aCKe- тизм, Они образовали особые братства дервишей, живущих подаянием и отказывающихся от мирских радостей жизни, Мотазе- литы (их взгляды считались еретическими, книги сжигались) были сторонниками разгpаничения светской и духовной власти, Они счи- тали, что Бог может устанавливать лишь нравственные законы, Историческое наследие Арабскогo халифата Несмотря на то что халифат, как и другие крупные державы ДpeBHe- [о мира и Средних веков, был недолговечным государственным об- разованием, арабские завоевания оказали большое влияние на раз- витие народов Евразии, Благодаря распространению ислама и арабского языка, который использовался не только в молитвах, но и при решении проблем светской жизни, возросла степень единообразия жизни народов на обширных территориях - от Западной Африки до гpаниц Китая, 1119 Это, в свою очередь, способствовало развитию торгoвли и ремесла, На завоеванных землях строились дороги и ирригационные coopy- жения, стали использоваться водяные и ветряные мельницы, Значительного развития в исламском мире достигли научные и технические знания, При покорении Египта арабы разрушили биб- лиотеку в Александрии, уничтожив большую часть хранившихся в ней рукописей, Завоеватели считали, что никакие другие книги, KpO- ме Корана, не нужны, Однако со временем образованные слои Hace- ления обратились к античной философии и научной мысли, Интерес к трудам Аристотеля, Птолемея и Эвклида пробудился в Западной Европе в значительной мере под влиянием арабов, Больших успехов арабские ученые достигли в изучении истории, геогpафии, медицины, астрономии, математики, Арабы раньше eBpo- пейцев начали применять огнестрельное оружие, В начале ХН века у них появились первые пушки, стрелявшие каменными ядрами и раз- рывными бомбами, (У европейцев артиллерия появилась лишь в Ha- чале XIV века,) Европа заимствовала у арабов как десятеричную си- стему исчисления, так и связанные с нею слова - -цифра-, -алгебра-, -алхимия-, «тариф- и др. Широкую известность при- обрела арабская поэзия. - 14. Экспансия ис--ама - 14 Вопросы и задания 1, Охарактеризуйте природные условия Аравийского полуострова, Как климат влиял на хозяйственную деятельность арабских племен? Почему межплеменные войны были частым явлением среди арабов? 1.. Расскажите о возникновении ислама, В чем отличие мусуль- манской веры от других мировых религий? Какую роль сыграл ислам в складывании Арабского государства? 3. Объясните, почему арабам сравнительно легко удалось поко- рить oгpoMHbIe территории и подчинить народы, стоявшие на более высоком уровне общественногo развития, Сформули- руйте особенности государственного устройства Арабского халифата, 4, I Какую политику проводили арабские завоеватели в отношении покоренных народов? 5, Укажите факторы кризиса Арабского халифата, Какую роль в обострении противоречий играли религиозные разногласия? 120 fлава 6, Период paннeгo Средневековья 6. Перечислите достижения халифата, В каких областях знаний преуспели арабские ученые? Объясните причины сравнитель- но BbICOKOгo уровня научногo развития арабов. 

 ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' 

Видео по географии[[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 13:16, 13 августа 2010
Строка 93:		Строка 93:
	<br> ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' <br>		<br> ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' <br>

-	<sub>Видео по ~~географии~~[[~~География~~\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>	+	<sub>Видео по истории[[История\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

	<br>		<br>

Экспансия ислама - История изменений

User17 в 08:43, 12 сентября 2012

User17 в 08:04, 12 сентября 2012

User16 в 13:16, 13 августа 2010

User16 в 12:13, 13 августа 2010

User16 в 11:06, 13 августа 2010

User16 в 10:51, 13 августа 2010

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...