Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки - История изменений

User17 в 09:12, 12 сентября 2012

2012-09-12T09:12:58Z

User17 в 07:54, 12 сентября 2012

2012-09-12T07:54:28Z

User16 в 06:46, 14 августа 2010

2010-08-14T06:46:48Z

← Предыдущая		Версия 06:46, 14 августа 2010
Строка 83:		Строка 83:
	Рост значимости морских торговых путей содействовал быстрому развитию судостроения. Оно предъявляло спрос на строительные материалы - лес, железо для пушек, ткань для парусов. что вело к развитию производства. Старая цеховая система не справлялась с растущим объемом заказов. Требовалось повышение производительности труда, увеличение объемов выпуска продукции. Все это способствовало переходу к мануфактурному производству.		Рост значимости морских торговых путей содействовал быстрому развитию судостроения. Оно предъявляло спрос на строительные материалы - лес, железо для пушек, ткань для парусов. что вело к развитию производства. Старая цеховая система не справлялась с растущим объемом заказов. Требовалось повышение производительности труда, увеличение объемов выпуска продукции. Все это способствовало переходу к мануфактурному производству.

-	Благодаря открытию новых земель расширился горизонт знаний европейцев. Мир до эпохи Великих географических открытий, ограниченный рамками «cвoeгo» княжества или королевства, оказался oгpoмным, ждущим исследователей, завоевателей, покорителей. В 1519-1522 гг.Ф. Магеллан ~~<br>~~(1480-1521) в поисках западного пути в Индию обогнул мыс Горн и пересек Тихий океан, совершив первое кpyгocветнoe путешествие. Наконец европейцы получили представление об истинных размерах Земли, которую им предстояло освоить.	+	Благодаря открытию новых земель расширился горизонт знаний европейцев. Мир до эпохи Великих географических открытий, ограниченный рамками «cвoeгo» княжества или королевства, оказался oгpoмным, ждущим исследователей, завоевателей, покорителей. В 1519-1522 гг.Ф. Магеллан (1480-1521) в поисках западного пути в Индию обогнул мыс Горн и пересек Тихий океан, совершив первое кpyгocветнoe путешествие. Наконец европейцы получили представление об истинных размерах Земли, которую им предстояло освоить.

	<br>'''Вопросы и задания '''		<br>'''Вопросы и задания '''

User16 в 06:46, 14 августа 2010

2010-08-14T06:46:06Z

← Предыдущая		Версия 06:46, 14 августа 2010
Строка 33:		Строка 33:
	В джунглях Мексики и Центральной Америки археологи нaxoдят заброшенные гoрода, пирамиды, напоминающие дpeвнeегипетские, покинутые задолго до испанского завоевания без всяких видимых причин. Возможно, жители оставляли их из-за изменений климата, эпидемий, набегов враждебных племен. <br>		В джунглях Мексики и Центральной Америки археологи нaxoдят заброшенные гoрода, пирамиды, напоминающие дpeвнeегипетские, покинутые задолго до испанского завоевания без всяких видимых причин. Возможно, жители оставляли их из-за изменений климата, эпидемий, набегов враждебных племен. <br>

-	Одной из первых цивилизаций, о которых имеются достовepные сведения, была цивилизация маш, существовавшая в V - XV вв, на полуострове Юкатан, Майя разработали иероглифическое письмо, собственную, двадцатиричную систему счета. Им принадлежит заслуга создания очень точного календаря, включавшего 365 дней. У майя не было единого гoсударства, их цивилизация состояла из городов, соперничавших друг с другoм. Oсновными занятиями жителей городов были земледелие, ремесло и торговля, Широко использовался труд рабов, обрабатывавших поля жрецов и родоплеменной знати. Однако преобладало общинное землепользование, при котором применялся подсечно-огневой мeтод обработки земли. <br>	+	Одной из первых цивилизаций, о которых имеются достовepные сведения, была цивилизация маш, существовавшая в V - XV вв. на полуострове Юкатан, Майя разработали иероглифическое письмо, собственную, двадцатиричную систему счета. Им принадлежит заслуга создания очень точного календаря, включавшего 365 дней. У майя не было единого гoсударства, их цивилизация состояла из городов, соперничавших друг с другoм. Oсновными занятиями жителей городов были земледелие, ремесло и торговля, Широко использовался труд рабов, обрабатывавших поля жрецов и родоплеменной знати. Однако преобладало общинное землепользование, при котором применялся подсечно-огневой мeтод обработки земли. <br>

	Цивилизация майя пала жертвой войн между городами-государствами и нападений враждебных племен. Единственный сохранившийся ко времени испанского завоевания город майя Тах-Ица был захвачен конкистадорами в 1697 г. <br>		Цивилизация майя пала жертвой войн между городами-государствами и нападений враждебных племен. Единственный сохранившийся ко времени испанского завоевания город майя Тах-Ица был захвачен конкистадорами в 1697 г. <br>

-	Наиболее развитой цивилизацией Юкатана к моменту испанскогo вторжения была ацтекская. Ацтекский союз племен к XV веку завоевал большую часть Центральной Мексики. Ацтеки вели постоянные войны с соседними племенами для захвата рабов. Они умели строить каналы и плотины, получали высокие урожаи. Их строительное искусство, ремесла (ткачество, вышивка, резьба по камню, производство керамики) не уступали европейским. При этом золото, ~~<br>~~слишком непрочный металл для изготовления оружия и инструментов, ценилось ацтеками ниже меди и серебра. <br>	+	Наиболее развитой цивилизацией Юкатана к моменту испанскогo вторжения была ацтекская. Ацтекский союз племен к XV веку завоевал большую часть Центральной Мексики. Ацтеки вели постоянные войны с соседними племенами для захвата рабов. Они умели строить каналы и плотины, получали высокие урожаи. Их строительное искусство, ремесла (ткачество, вышивка, резьба по камню, производство керамики) не уступали европейским. При этом золото, слишком непрочный металл для изготовления оружия и инструментов, ценилось ацтеками ниже меди и серебра. <br>

	Особую роль в ацтекском обществе игpали жрецы. Верховный правитель, тлакатлекутль, был одновременно верховным жрецом и военачальником. Там существовало многобожие, религии спасения в Америке не сложились. Практиковались человеческие жертвоприношения, они считались необходимыми, чтобы умилостивить богов.По описаниям испанцев (возможно, предвзятым), особенно ценилось принесение в жертву детей и молодых девушек. <br>		Особую роль в ацтекском обществе игpали жрецы. Верховный правитель, тлакатлекутль, был одновременно верховным жрецом и военачальником. Там существовало многобожие, религии спасения в Америке не сложились. Практиковались человеческие жертвоприношения, они считались необходимыми, чтобы умилостивить богов.По описаниям испанцев (возможно, предвзятым), особенно ценилось принесение в жертву детей и молодых девушек. <br>
Строка 57:		Строка 57:
	Лишь в 1537 г. папа римский признал индейцев человеческими существами, что огpаничило масштабы казней. Правда, это мало улучшило положение местных жителей.		Лишь в 1537 г. папа римский признал индейцев человеческими существами, что огpаничило масштабы казней. Правда, это мало улучшило положение местных жителей.

-	Испанцев, как и португальцев, освоивших западное побережье Южной Америки, интересовало лишь выкачивание ресурсов из колоний. Колониальные власти принуждали местных жителей работать на серебряных рудниках и плантациях, не обращая внимания на запустение полей, гoлод и эпидемии, которые уносили миллионы жизней. Бскоре во многие созданные колонии пришлось завозить рабов из Африки и переселенцев из Европы, поскольку не хватало ~~<br>~~рабочих рук .	+	Испанцев, как и португальцев, освоивших западное побережье Южной Америки, интересовало лишь выкачивание ресурсов из колоний. Колониальные власти принуждали местных жителей работать на серебряных рудниках и плантациях, не обращая внимания на запустение полей, гoлод и эпидемии, которые уносили миллионы жизней. Бскоре во многие созданные колонии пришлось завозить рабов из Африки и переселенцев из Европы, поскольку не хватало рабочих рук .

	Англия и Франция, запоздавшие с освоением заморских земель, в XVI - ХVН вв. стремились наверстать упущенное за счет экспансии в Северной Америке. В 1535г. Канада была объявлена владением Франции, в 1608 г. был основан город Квебек Б 1682 г. бассейн реки Миссисипи был объявлен французской колонией Луизианой. Aнглия начала колонизацию Атлантического побережья Северной Aмeрики в районе 40-й параллели. Первая партия переселенцев высадилась в области, названной Виргинией, в 1607г.		Англия и Франция, запоздавшие с освоением заморских земель, в XVI - ХVН вв. стремились наверстать упущенное за счет экспансии в Северной Америке. В 1535г. Канада была объявлена владением Франции, в 1608 г. был основан город Квебек Б 1682 г. бассейн реки Миссисипи был объявлен французской колонией Луизианой. Aнглия начала колонизацию Атлантического побережья Северной Aмeрики в районе 40-й параллели. Первая партия переселенцев высадилась в области, названной Виргинией, в 1607г.

User16 в 06:43, 14 августа 2010

2010-08-14T06:43:21Z

Внесённые изменения

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

2010-08-14T06:06:54Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА, Позднее Средневековье, Европа на рубеже Нового времени , (XVI — начало XVII в.), Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История]]>>[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]>>История: Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки '''

 

Эпоха Великих геогpафических открытий. Завоевание Америки Возникшие в Европе крупные централизованные мо- нархии, обладавшие значительными ресурсами и воен- ной мощью, стали проявлять повышенный интерес к внешней экспансии. После арабских, монгольских, тypeц- ких завоеваний контроль над прибыльной торговлей пря- ностями, китайским шелком и фарфором оказался в py- ках арабских купцов, Сухопутный путь в Индию, пройденный в 1466- 1472 гг. русским купцом Афанасием Никитиным, был слишком дo- лог и опасен, чтобы eгo можно было использовать для торговли. В странах Южной Европы пытались найти новые морские пути в Индию, неизвестные арабам, Oгкрьггие Америки Представление о том, что Земля круглая, а не плоская, как считали многие античные геогpафы, в ХУ веке получило широкое признание в Европе. На eгo основе возникла идея, что к берегам Индии можно дойти при плавании на запад, через Атлантический океан, При низком развитии техники мореплавания такое путешествие было делом исключительно сложным. Eгo впервые предприняли ис- панские моряки в 1492 г. под руководством генуэзского мореплава- теля Христофора Колумба (14 51 - 1506). После 69 дней плавания Ka- равеллы Колумба достигли Сан-Сальвадора - острова у побережья Америки, Ирония судьбы состояла в том, что Колумб, совершивший в 1493- 1502гг. еще три плавания к берегам Америки, был убежден, что он достиг восточного побережья Азии, Вывод о том, что в дейст- вительности открыт новый, еще не знакомый европейцам континент, был сделан геогpафом АмериlO Веспуччи (1454-1512), по имени котopoгo и был назван Новый Свет, Тем временем морской путь в Индию, пролегающий вокpyг бе- peгoB Африки и известный арабским купцам, был открыт порту- 182 fлава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже новогo времени гальскими мореплавателями. Бартоломео Диас (1450-1500), в 1486- 1487 п, пройдя вокpyг мыса Доброй Надежды, вышел в Ин- дийский океан, В 1497-1498 п, корабли под командованием Вас'Ко де Там.ы (1469-1524) достигли индийского города Каликут (Каль- кутты) и вернулись в Португалию с гpузом пряностей, В 1494 г., чтобы избежать конфликта в борьбе за открываемые земли, Испания и Португалия с благословения папы римского за- ключили Тордесильянский договор, разгpаничивший их заморские владения, Согласно этому договору, они имели право без объявления войны топить и захватывать все суда третьих стран, оказавшихся вблизи занятых ими земель, Весть о том, что Колумбом открыты не Китай с Индией, а никому не ведомый Новый Свет, вызвала разочарование в Испании, тем бо- лее что на исследованных островах в Карибском море не было най- дено особых ценностей, В то же время мечта найти Эльдорадо (зем- ли, изобилующие золотом и серебром) привлекала сотни конкистадоров. Так называли завоевателей Hовoгo Света, куда в по- исках удачи устремились искатели приключений, Доколумбовые цивилизации Америки Обширные территории Северной и Южной Америки заселяли многочисленные племенные объединения. Большинство из них жило в условиях родоплеменного строя, с преобладанием охоты и собирательства, огpаниченного распространения земледелия и CKO- товодства, В то же время на территории современной Мексики, в районе Андскогo нагорья (современное Перу) уже сложились пер- вые гoсударственные образования (ацтеков и инков), находившие- ся на уровне развития, примерно соответствующем Древнему Египту, Во время испанского завоевания большая часть памятников культуры древних американских цивилизаций подверглась разру- шению, Их письменность, как и знающие ее жрецы, были уничтоже- ны инквизицией, Все это оставляет большой простор для догадок и гипотез, хотя данные археологии позволяют заключить, что в Амери- ке цивилизация имеет давнюю историю, В джунглях Мексики и Центральной Америки археологи Haxo- дят заброшенные гoрода, пирамиды, напоминающие дpeBHe- египетские, покинутые задолго до испанского завоевания без - 24 Эпоха Великих гсогpафических открытии Завоевание Аме оики 183 всяких видимых причин, Возможно, жители оставляли их из-за изменений климата, эпидемий, набегов враждебных племен, Одной из первых цивилизаций, о которых имеются достовep- ные сведения, была цивилизация маш, существовавшая в V - XV вв, на полуострове Юкатан, Майя разработали иероглифичес- кое письмо, собственную, двадцатиричную систему счета, Им принадлежит заслуга создания очень точного календаря, включав- шего 365 дней, У майя не было единого гoсударства, их цивилиза- ция состояла из городов, соперничавших друг с другoм, OCHов- ными занятиями жителей городов были земледелие, ремесло и торговля, Широко использовался труд рабов, обрабатывавших по- ля жрецов и родоплеменной знати, Однако преобладало общинное землепользование, при котором применялся подсечно-огневой Me- тод обработки земли. Цивилизация майя пала жертвой войн между городами-государ- ствами и нападений враждебных племен, Единственный сохранив- шийся ко времени испанского завоевания город майя Тах-Ица был захвачен конкистадорами в 1697 г. Наиболее развитой цивилизацией Юкатана к моменту испанско- гo вторжения была ацтекская. Ацтекский союз племен к XV веку за- воевал большую часть Центральной Мексики, Ацтеки вели постоян- ные войны с соседними племенами для захвата рабов. Они умели строить каналы и плотины, получали высокие урожаи. Их строи- тельное искусство, ремесла (ткачество, вышивка, резьба по камню, производство керамики) не уступали европейским, При этом золото, слишком непрочный металл для изготовления оружия и инструмен- тов, ценилось ацтеками ниже меди и серебра. Особую роль в ацтекском обществе игpали жрецы, Верховный правитель, тлакатлекутль, был одновременно верховным жрецом и военачальником, Там существовало многобожие, религии спасения в Америке не сложились, Практиковались человеческие жертвопри- ношения, они считались необходимыми, чтобы умилостивить богов, ПО описаниям испанцев (возможно, предвзятым), особенно цени- лось принесение в жертву детей и молодых девушек. В Южной Америке наиболее развитым было государство инков, занимавшее площадь более 1 млн, км 2 С населением более 6 млн, че- Ловек. Цивилизация инков относится к числу наиболее загaдочных, Там были развиты металлургия, ремесла, использовались ткацкие 184 fлава 8, Позднее Средневековье: Европа на рубеже Hовoгo временн станки, на которых изготовлялись одежда и ковры, Строились KaHa- лы, дамбы. Выращивались кукуруза и картофель. Эти овощи дО OT- крытия Америки были неизвестны европейцам, В то же время TOp- говля была не развита, не существовало системы мер, Вполне возможно, что не было и письменности, кроме нерасшифрованного узелкового письма, Инки, как и дрyгnе американские цивилизации, не знали колеса и не использовали вьючных животных, Однако они построили развитую сеть дорог. Слово -инка- обозначает народ, co- здавший государство. eгo верховногo правителя и чиновников, На землях инков найдены гигантские изображения фанта- стических животных, геометрические фигyры, которые можно наблюдать только с воздуха, Это послужило основой для пред- положений, что инки обладали навыками воздухоплавания (возможно, сооружали воздушные шары) или же пытались обратиться к неким высшим силам. Создание первых колониальных империй Испанских первооткрывателей Америки интересовали искJJ:ючи- тельно возможности обогащения, Известия о государствах ацтеков и инков, где золото было в изобилии, всколыхнули Испанию, В 1519- 1521 IТ. отряд конкистадоров во главе с Эрllа1l0 Кортесом (1485- 1547) захватил государство ацтеков, разрушив eгo столицу Теноч- титлан, В 1530-e IТ, завоеватели, возглавленные ФраllСUС1СО Писарро (1470-1541), сокрушили государство инков, Численность отрядов конкистадоров составляла несколько сот человек, в то время как американские гocyдapcTBa могли выставить многотысячные армии, Легкость завоевания объяс- нялась многими причинами, Испанские завоеватели, в латах, на конях, с огнестрельным оружием, воспринимались инками и ацтеками, не имеющими конницы, как высшие существа, co- противление которым бессмысленно, Древние легенды pac- сказывали о белых бородатых богах, приходивших из-за моря, что также парализовало волю коренных жителей к сопротивле- нию, (Не исключено, что эти легенды отразили память о том времени, KoгAa викинги совершали плавания в Америку,) За конкистадорами следовали священнослужители, искореняв- шие местные религиозные представления и насаждавшие 9 24. Эпоха Велики" геогpафических открытиЙ. Завоевание Америки 185 католическую веру, На начальном этапе завоевания считалось, что индейцы подобны животным и лишены души. Их истребление pac- сматривалось как богоугодное дело, Число жертв завоевания невозможно определить, Предпо- лагается, что ко времени открытия Hовoгo Света численность eгo населения составляла около 25 млн. человек. Вполне Bepo- ятно, что в ходе завоеваний, борьбы с язычеством, подавления восстаний погибло от 2/3 до 4/5 KopeHHoгo населения. Лишь в 1537 г. папа римский признал индейцев человеческими существами, что огpаничило масштабы казней. Правда, это мало улучшило положение местных жителей, Испанцев, как и португальцев, освоивших западное побережье Южной Америки, интересовало лишь выкачивание ресурсов из KO- лоний. Колониальные власти принуждали местных жителей рабо- тать на серебряных рудниках и плантациях, не обращая внимания на запустение полей, гoлод и эпидемии, которые уносили миллионы жизней, Бскоре во многие созданные колонии пришлось завозить рабов из Африки и переселенцев из Европы, поскольку не хватало рабочих рук Англия и Франция, запоздавшие с освоением заморских земель, в XVI - ХУН вв, стремились наверстать упущенное за счет экспансии в Северной Америке, В 1535 l, Канада была объявлена владением Франции, в 1608 г. был основан город Квебек Б 1682 г. бассейн реки Миссисипи был объявлен французской колонией Луизианой, Aнг- лия начала колонизацию Атлантического побережья Северной Aмe- рики в районе 40-й параллели, Первая партия переселенцев BЫ- садилась в области, названной ВиРlИнией, в 1607l, Создать колониальную империю в Северной Америке попыта- лась и голландия - в 1626 l, было основано поселение Новый Aм- стердам (впоследствии Нью-Йорк), Однако эту колонию в 1664 г. захватили англичане, Колонизация Северной Америки имела свои особенности, Живу- щие здесь индейские племена, занимающиеся охотой и рыболов- ством, были рассеяны по большой территории, и заставить их рабо- тать на колонистов оказалось невозможно, Англичане и французы предпочитали покупать у индейцев земли за чисто символическую цену - дешевые украшения, спиртные напитки. Порой коренное 186 Слава 8. По нее Сре невековье: Ев опа на рубеже Hовoгo времени население силой вытеснялось с занимаемых земель. Для их обработ- ки также ввозились рабы из Африки, Широко использовалась прак- тика высылки из метрополий за океан политических и религиозных противников, уголовных преступников, Борьба за колонии стала причиной крупных военных столкнове- ний между европейскими державами, в результате которых некоторые острова в BeCT- Индии (Барбадос, Topтyгa, Антигyа, Про- виденс, Сан-Доминго, [ваделупа, Мартиника и др,) перешли к Aнг- лии и Франции, Их правительства не препятствовали созданию на этих островах баз пиратов, которые гpабили гpуженные золотом и серебром испанские суда, совершали набеги на прибрежные города, XVI-XVIII вв, были периодом расцвета пиратства, В мирное время пираты действовали на свой страх и риск, в военное - получали от властей Англии и Франции каперские патенты (официальное разрешение захватывать и топить суда враж- дебных держав), поступали на службу во флот, Одному из ca- мых знаменитых пиратов, Фрэнсuсу Дрейку (J54-1596), aHг- лийская королева Елизавета пожаловала рыцарский титул, Пираты ослабляли Испанию и Португалию, которые потеряли тысячи кораблей, Значительная часть награбленных богатств поступала в казну Англии и Франции, Итоги колониальной политики Благодаря завоеванию Америки, открытию MopcKoгo пути в Индию вокpyг мыса Доброй Надежды в Европу хлынули колониальные TO- вары - кофе, чай, табак, сахарный тростник, а также oгpoMHoe коли- чество золота и серебра, Европейцы начали выращивать картофель и кукурузу. Колониальная торговля обогащала английские и голландские OCT- Индские компании, успешно конкурировавшие с португальца- ми в торговле со странами Азии, в Индии, исламских странах Азии, где было известно oгHe- стрельное оружие, португальцы, первыми из европейцев Ha- шедшие морской путь в эти районы мира, не смогли создать об- ширной колониальной империи, Им пришлось ограничиться захватом ряда портов (гoa, Диу, Дамана), возможностями TOp- говли, Однако благодаря своему превосходству на море они по- теснили арабских купцов, взяв торговлю с Индией и Китаем под - 24 Эпоха Великих геогpафических открытий. Завоевание Америки 187 свой контроль, Затем голландия и Англия, обладавшие более сильными флотами, используя в том числе и пиратство, в свою очередь вытеснили Португалию с азиатских рынков. Приток золота и серебра в Испанию привел к тому. что эти метал- лы на европейских рынках обесценились, Испанская знать стала об- ладателем OгpOMHbIX сокровищ, Она тратила их в основном на по- требление, обогащая английские и голландские OCT- Индские компании, загpужая заказами цеховых мастеров Англии, голландии, Франции, В этих странах быстрыми темпами стали развиваться TOp- гoвля и производство, В городах концентрировались богатства. Рост значимости морских торговых путей содействовал быстро- му развитию судостроения, Оно предъявляло спрос на строительные материалы - лес, железо для пушек, ткань для парусов. что вело к развитию производства, Старая цеховая система не справлялась с растущим объемом заказов, Требовалось повышение производитель- ности труда, увеличение объемов выпуска продукции, Все это спо- собствовало переходу к мануфактурному производству. Благодаря открытию новых земель расширился горизонт знаний европейцев, Мир до эпохи Великих географических OT- крытий, ограниченный рамками «cBoeгo» княжества или KOpO- левства, оказался oгpoMHbIM, ждущим исследователей, завое- вателей, покорителей, В 1519-1522 гг. ф, Маzеллан (J48-152J) в поисках западного пути в Индию обогнул мыс гOpH и пересек Тихий океан, совершив первое KpyгocBeTHoe пу- тешествие, Наконец европейцы получили представление об истинных размерах Земли, которую им предстояло освоить, - 24 Вопросы и задания 1. Какие причины побуждали европейцев искать новые морские пути в Индию? 2. Расскажите о соперничестве Испании и Португалии в открытии новых земель, Составьте таблицу, Таблица Великие географические открытия Мореплаватель Даты путешествия Открытые земли 188 3, fлава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже Hовoгo времени 4. 5, - 25. Охарактеризуйте доколумбовые цивилизации Америки, Что облегчило их завоевание конкистадорами? Какую политику проводили испанские завоеватели в Америке? Какие цели они преследовали? В чем состояли особенности колонизации Северной Америки? Какие последствия для стран Западной Европы имело создание колониальных империй и открытие новых морских тopгoBbIx путей? 

 ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' 

Планирование по истории , учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по истории для 10 класса [[История|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].