Corps humain (Тело человека) - История изменений

User16 в 13:08, 22 мая 2012

2012-05-22T13:08:42Z

← Предыдущая		Версия 13:08, 22 мая 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Французский язык\|Французский язык]]>>[[Французский язык 2 класс\|Французский язык 2 класс]]>> Corps humain (Тело человека)<br> '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Французский язык\|Французский язык]]>>[[Французский язык 2 класс\|Французский язык 2 класс]]>> Corps humain (Тело человека)<br> '''

-	<br> <br>~~CORPS HUMAIN <br><br>ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА<br><br>1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык.<br><br>rfhn<br>~~ <br>2. Проведи линии так, чтобы получились предложения. <br><br>rfhn<br><br>Закрась правильный ответ.<br><br>rfhn<br><br>4. Обведи только те слова, которые обозначают части лица.<br><br>rfhn<br>  ~~<br>5. Собери из кубиков названия частей тела. Соедини линиями.~~    ~~<br>~~  ~~<br>~~ ~~rfhn<br>~~ ~~<br>Теперь напиши с определённым артиклем слова, которые у тебя получились.<br><br>1. ....................................~~    ~~<br>2. ....................................~~        ~~<br>3. ....................................~~    <br><br>6. У этих слов улетели последние буквы. Проведи линии так, чтобы вернуть словам буквы.<br><br>rfhn<br><br>Теперь напиши эти слова с определённым артиклем.<br><br>1. ....................................    ~~<br>2. ....................................~~        ~~<br>3. ....................................~~        <br>4. ....................................        <br>5. ....................................    <br>6. ....................................<br> <br>7. Дорисуй части тела, которые забыл нарисовать художник.<br> <br> rfhn <br><br>Ты помнишь, как называются по-французски части тела, которые ты дорисовал? Напиши эти слова с определённым артиклем.<br><br>1. ....................................    <br>2. ....................................        <br>3. ....................................        <br>4. ....................................        <br>5. ....................................    <br>6. ....................................<br>    <br>8. Сколько у тебя этих частей тела? Поставь цифру.<br><br>1. le dos — .....    <br>2. la main —  .....    <br>3. le ventre —  .....    <br>4. l'oreille —  .....    <br>5. le doigt —  .....    <br>6. la tete —  .....    <br>7. la jambe — .....     <br>8. la pied —  .....     <br><br>9. Нарисуй инопланетянина и расскажи, какие у него части тела и сколько их.<br><br>Например: Il a deux bouches pour manger beaucoup, <br>il a ... <br><br><br><br><br><br><br><br><br>10. Мальчик рассказывает инопланетянину о людях, но иногда он забывает слова, которые обозначают части тела. Помоги ему и впиши нужные слова.<br> <br>rfhn<br><br><br><br><br>	+	<br> <br>'''                                 CORPS HUMAIN '''

-	<br>	+	'''                                ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА'''<br><br>'''1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык.'''<br><br>[[Image:29-05-79.jpg]]<br>''' <br>2. Проведи линии так, чтобы получились предложения. '''<br><br>[[Image:29-05-80.jpg]]<br><br>'''3. Закрась правильный ответ.'''<br><br>[[Image:29-05-81.jpg]]<br><br>'''4. Обведи только те слова, которые обозначают части лица.'''<br><br>[[Image:29-05-82.jpg]]<br>  <br>'''5. Собери из кубиков названия частей тела. Соедини линиями.   ''' <br>  <br>[[Image:29-05-83.jpg]]<br> <br>Теперь напиши с определённым артиклем слова, которые у тебя получились.<br><br>1. ....................................    <br>2. ....................................        <br>3. ....................................    <br><br>'''6. У этих слов улетели последние буквы. Проведи линии так, чтобы вернуть словам буквы.'''<br><br>[[Image:29-05-84.jpg]]<br><br>Теперь напиши эти слова с определённым артиклем.<br><br>1. ....................................    <br>2. ....................................        <br>3. ....................................        <br>4. ....................................        <br>5. ....................................    <br>6. ....................................<br> <br>'''7. Дорисуй части тела, которые забыл нарисовать художник.'''<br> <br>[[Image:29-05-85.jpg]]<br><br>Ты помнишь, как называются по-французски части тела, которые ты дорисовал? Напиши эти слова с определённым артиклем.<br><br>1. ....................................    <br>2. ....................................        <br>3. ....................................        <br>4. ....................................        <br>5. ....................................    <br>6. ....................................<br>    <br>'''8. Сколько у тебя этих частей тела? Поставь цифру.'''<br><br>1. le dos — .....    <br>2. la main —  .....    <br>3. le ventre —  .....    <br>4. l'oreille —  .....    <br>5. le doigt —  .....    <br>6. la tête —  .....    <br>7. la jambe — .....     <br>8. la pied —  .....     <br><br>'''9. Нарисуй инопланетянина и расскажи, какие у него части тела и сколько их.'''<br><br>'''''Например''''':

-	''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.''	+	Il a deux bouches pour manger beaucoup, <br>il a ... <br><br><br><br><br>'''10. Мальчик рассказывает инопланетянину о людях, но иногда он забывает слова, которые обозначают части тела. Помоги ему и впиши нужные слова.'''<br> <br>[[Image:29-05-86.jpg]]<br><br><br>''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.''

	<br> <br>		<br> <br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Французский язык, 2 класс, Co...»

2012-05-22T11:37:32Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Французский язык, 2 класс, Co...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Французский язык, 2 класс, Corps humain, Тело человека</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Французский язык|Французский язык]]>>[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]>> Corps humain (Тело человека) '''

 CORPS HUMAIN ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА 1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык. rfhn   2. Проведи линии так, чтобы получились предложения. rfhn Закрась правильный ответ. rfhn 4. Обведи только те слова, которые обозначают части лица. rfhn   5. Собери из кубиков названия частей тела. Соедини линиями.        rfhn   Теперь напиши с определённым артиклем слова, которые у тебя получились. 1. ....................................     2. ....................................         3. ....................................     6. У этих слов улетели последние буквы. Проведи линии так, чтобы вернуть словам буквы. rfhn Теперь напиши эти слова с определённым артиклем. 1. ....................................     2. ....................................         3. ....................................         4. ....................................         5. ....................................     6. ....................................   7. Дорисуй части тела, которые забыл нарисовать художник.    rfhn Ты помнишь, как называются по-французски части тела, которые ты дорисовал? Напиши эти слова с определённым артиклем. 1. ....................................     2. ....................................         3. ....................................         4. ....................................         5. ....................................     6. ....................................      8. Сколько у тебя этих частей тела? Поставь цифру. 1. le dos — .....     2. la main —  .....     3. le ventre —  .....     4. l'oreille —  .....     5. le doigt —  .....     6. la tete —  .....     7. la jambe — .....      8. la pied —  .....     9. Нарисуй инопланетянина и расскажи, какие у него части тела и сколько их. Например: Il a deux bouches pour manger beaucoup, il a ... 10. Мальчик рассказывает инопланетянину о людях, но иногда он забывает слова, которые обозначают части тела. Помоги ему и впиши нужные слова.   rfhn 

 

''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].