http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=Vaisselle_%28%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%29 2026-04-20T00:15:43Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=Vaisselle_(%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0)&diff=176178&oldid=prev 2012-05-22T12:23:06Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:23, 22 мая 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык|Французский язык]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Vaisselle (Посуда)&lt;br&gt; ''' &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык|Французский язык]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Vaisselle (Посуда)&lt;br&gt; ''' &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; VAISSELLE <del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;&lt;br&gt;</del>ПОСУДА&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Посмотри на рисунок, прочти слова и переведи их на русский язык.&lt;br&gt;&lt;br&gt;<del class="diffchange diffchange-inline">rfhn</del>&lt;br&gt;&lt;br&gt;2. Что должно быть на столе, когда мы подаем гостям суп? Отметь галочкой.&lt;br&gt;&lt;br&gt;... une assiette&lt;br&gt;... un couteau&lt;br&gt;... une nappe&lt;br&gt;... un saladier&lt;br&gt;... une tasse&lt;br&gt;... une fourchette&lt;br&gt;... une cuillиre&lt;br&gt;... une saliere&lt;br&gt;&lt;br&gt;3. Проведи линии так, чтобы получились слова. &lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;<del class="diffchange diffchange-inline">rfhn</del>&lt;br&gt;&lt;br&gt;4. Найди и впиши в слова потерявшиеся буквы.&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. une sali....re&lt;br&gt;2. une сага.....е&lt;br&gt;3. une cuill....re&lt;br&gt;4. un с....teau&lt;br&gt;5. un saladi....&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. une sevie....e&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Ты помнишь, как называются эти предметы по-французски? Впиши их название.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;<del class="diffchange diffchange-inline">rfhn</del>&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Помоги Золушке накрыть стол к обеду и обведи те предметы, которые она должна поставить.&lt;br&gt;&lt;br&gt;<del class="diffchange diffchange-inline">rfhn </del>&lt;br&gt;&lt;br&gt;Теперь вспомни, как называются по-французски предметы, которые ты обвёл, и напиши эти слова с неопределённым артиклем. &lt;br&gt;&lt;br&gt;1. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. ....................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;7. Ты пригласил друга на чай с тортом. Какую посуду ты поставишь на стол? Закончи предложение.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Il faut une nappe, ......................................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;8. Напиши, что тебе нужно для того, чтобы ...&lt;br&gt;&lt;br&gt;Например:&lt;br&gt;&lt;br&gt;Pour manger de la soupe, il faut une assiette et une cuillere.&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Pour manger de la soupe, il faut......................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. Pour manger de la salade, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. Pour faire une salade, il faut........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. Pour manger de la viande, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Pour boire de l'eau, il faut..........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. Pour manger un gateau, il faut........................&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; '''</ins>VAISSELLE &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; </ins>ПОСУДА<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>1. Посмотри на рисунок, прочти слова и переведи их на русский язык.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:29-05-63.jpg]]</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>2. Что должно быть на столе, когда мы подаем гостям суп? Отметь галочкой.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;... une assiette&lt;br&gt;... un couteau&lt;br&gt;... une nappe&lt;br&gt;... un saladier&lt;br&gt;... une tasse&lt;br&gt;... une fourchette&lt;br&gt;... une cuillиre&lt;br&gt;... une saliere&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>3. Проведи линии так, чтобы получились слова. <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:29-05-64.jpg]]</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>4. Найди и впиши в слова потерявшиеся буквы.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. une sali....re&lt;br&gt;2. une сага.....е&lt;br&gt;3. une cuill....re&lt;br&gt;4. un с....teau&lt;br&gt;5. un saladi....&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. une sevie....e&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Ты помнишь, как называются эти предметы по-французски? Впиши их название.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:29-05-65.jpg]]</ins>&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>5. Помоги Золушке накрыть стол к обеду и обведи те предметы, которые она должна поставить.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:29-05-66.jpg]]</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;Теперь вспомни, как называются по-французски предметы, которые ты обвёл, и напиши эти слова с неопределённым артиклем. &lt;br&gt;&lt;br&gt;1. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. ....................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>7. Ты пригласил друга на чай с тортом. Какую посуду ты поставишь на стол? Закончи предложение.<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;Il faut une nappe, ......................................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>8. Напиши, что тебе нужно для того, чтобы ...<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''''</ins>Например:<ins class="diffchange diffchange-inline">'''''</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;Pour manger de la soupe, il faut une assiette et une cuillere.&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Pour manger de la soupe, il faut......................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. Pour manger de la salade, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. Pour faire une salade, il faut........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. Pour manger de la viande, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Pour boire de l'eau, il faut..........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. Pour manger un gateau, il faut........................&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.'' &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.'' &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:176152:newid:176178 --> </table>

User16 http://edufuture.biz/index.php?title=Vaisselle_(%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0)&diff=176152&oldid=prev 2012-05-22T11:33:13Z

<p>Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Французский язык, 2 класс, Va...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Французский язык, 2 класс, Vaisselle, Посуда&lt;/metakeywords&gt; <br /> <br /> '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык|Французский язык]]&amp;gt;&amp;gt;[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Vaisselle (Посуда)&lt;br&gt; ''' <br /> <br /> &lt;br&gt; VAISSELLE &lt;br&gt;&lt;br&gt;ПОСУДА&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Посмотри на рисунок, прочти слова и переведи их на русский язык.&lt;br&gt;&lt;br&gt;rfhn&lt;br&gt;&lt;br&gt;2. Что должно быть на столе, когда мы подаем гостям суп? Отметь галочкой.&lt;br&gt;&lt;br&gt;... une assiette&lt;br&gt;... un couteau&lt;br&gt;... une nappe&lt;br&gt;... un saladier&lt;br&gt;... une tasse&lt;br&gt;... une fourchette&lt;br&gt;... une cuillиre&lt;br&gt;... une saliere&lt;br&gt;&lt;br&gt;3. Проведи линии так, чтобы получились слова. &lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;rfhn&lt;br&gt;&lt;br&gt;4. Найди и впиши в слова потерявшиеся буквы.&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. une sali....re&lt;br&gt;2. une сага.....е&lt;br&gt;3. une cuill....re&lt;br&gt;4. un с....teau&lt;br&gt;5. un saladi....&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. une sevie....e&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Ты помнишь, как называются эти предметы по-французски? Впиши их название.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;rfhn&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Помоги Золушке накрыть стол к обеду и обведи те предметы, которые она должна поставить.&lt;br&gt;&lt;br&gt;rfhn &lt;br&gt;&lt;br&gt;Теперь вспомни, как называются по-французски предметы, которые ты обвёл, и напиши эти слова с неопределённым артиклем. &lt;br&gt;&lt;br&gt;1. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. ....................................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. ....................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;7. Ты пригласил друга на чай с тортом. Какую посуду ты поставишь на стол? Закончи предложение.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Il faut une nappe, ......................................................&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;8. Напиши, что тебе нужно для того, чтобы ...&lt;br&gt;&lt;br&gt;Например:&lt;br&gt;&lt;br&gt;Pour manger de la soupe, il faut une assiette et une cuillere.&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Pour manger de la soupe, il faut......................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;2. Pour manger de la salade, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;3. Pour faire une salade, il faut........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;4. Pour manger de la viande, il faut.....................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;5. Pour boire de l'eau, il faut..........................&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;6. Pour manger un gateau, il faut........................&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; <br /> <br /> ''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.'' <br /> <br /> &lt;br&gt; &lt;br&gt; <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Содержание урока&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Практика&lt;/u&gt;'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br /> <br /> '''&lt;u&gt;Иллюстрации&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br /> <br /> '''&lt;u&gt;Дополнения&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br /> '''&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;Совершенствование учебников и уроков<br /> &lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Только для учителей&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Интегрированные уроки&lt;/u&gt;'''&lt;u&gt;<br /> &lt;/u&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br /> <br /> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>

User16